資銀燕老師

資銀燕

學習地圖輔導教練

內訓師培養和課程開發導師

結構思考力研究中心 高級講師

三步成師認證金牌講師

ACI注冊國際職業培訓師導師

CIPTM注冊國際職業培訓經理

CIPTC注冊國際培訓咨詢顧問

? 主講課程：

《LMAP學習地圖設計》

《三步成師內訓師實戰研習坊》

《FAST高效課程開發》

《SUPER演繹高手》

《BEST高能經驗萃取》

《結構思考力®透過結構看思考表達》

? 專業背景：

曾供職于豐聯集團板城酒業、神州租車從事培訓工作；

2018年成為職業培訓師，專注于企業內訓師培養及課程開發，為多家企業提供員工職業技能提升、內訓師能力提升和學習體系建設服務；

在板城酒業擔任培訓主管，全權負責銷售團隊培訓體系建設和內訓師團隊培養；

在神州租車總部企業大學任培訓項目經理，負責全集團員工通用力和專業力學習體系建設；推動各類職業技能提升項目的落地；搭建內訓師隊伍,為內訓師賦能。

資老師擁有10年知名企業和大型上市企業培訓管理工作經驗，熟悉企業人才能力體系建設、深知企業在人才職業素養能力提升、內訓師培訓培養及知識體系搭建方面的痛點，能夠從體系視角出發，精準把握客戶的需求，助力企業打造高素養的專業人才隊伍和建設企業知識體系。

? 項目背景：

資老師先后參與主導了多個內訓師培養項目，10余年內部培訓講師培養和課程開發實踐經驗，培養講師累計上千人，組織開發數千門培訓課程。近兩年親自為客戶定制開發線上視頻課程近1800分鐘，動畫微課150分鐘。參與主導包括，學習地圖設計、內訓師培養、課程開發定制，講師大賽輔導等，部分項目如下：

•淮安農商行內訓師培養項目（培養了41名內訓師，輸出11門精品課程）

•溧水農商行課程開發項目（培養了34名內訓師，輸出15門精品課程）

•招商信諾精品課程開發項目（培養了23名開發師，輸出18門精品視頻課程）

•益陽農商行講師大賽輔導（5名講師進入省聯社決賽，4名講師進入省聯社10強）

•如東農商行客戶經理學習地圖工作坊

•中信銀行銀川分行：骨干內訓師微課設計與開發（18名內訓師完成6名精品課程）

•中國農業銀行黨校：黨校教研骨干培養項目-高效課程開發

•長白山旅游股份有限公司內訓師培養項目（培養60名內訓師）

•保定鈔票職業有限公司青年骨干能力素質提升項目

•古井集團第六期管理提升項目

•華潤電力北方大區：內訓師技能提升-課程開發與授課技巧培訓

•國家電網河北省電力有限公司：初級兼職培訓師認證（共6期，認證了268名初級兼職講師，輸出268門8分鐘微課）

•國家電網河北省電力有限公司：專職培訓師技能提升項目（共2期，共培養了44名專職培訓師）

•國家電網石家莊供電公司：學習地圖梳理及課程開發項目（共2期，完成25張學習地圖30門課程）

•國家電網滄州供電公司：2019年中電聯競賽參賽選手選拔及競賽輔導（輔導12天）

•國家電網衡水供電公司：兼職培訓師師培訓（培養了36名兼職講師）

•邢臺供電公司：“全能型”鄉鎮供電所網格化服務培訓課程開發項目（定制開發9個主題16課時視頻課程）

•慕斯寢具課程開發項目（68名內訓師完成23門精品課程開發）

•盒馬鮮生內訓師項目（40名內訓師完成4門課累計20課時的精品課程）

•航天三院助跑項目

•中建智地內訓師培訓訓練營

•愿景微棠FAST高效內訓師培養項目（25名內訓師完成20門課程）

•招商信諾2022知識共創訓練營

•中車戚所內訓師課程開發訓練營

•國家電投《結構思考力®》《結構寫作力®》訓練營運營

•中國礦業廣西分公司學習地圖設計工作坊

資老師在多年為客戶提供專業服務過程中積累了非常豐富的理論基礎和實踐經驗。專注于深入領悟企業的發展需求，設計出有針對性的、切實可行的改進方案，并提供細致專業的實施及跟蹤服務。

? 授課風格：

資老師的授課風格親和熱情、生動易懂、注重理論聯系實際；重視成果輸出，根據需求從項目設計到課程設計均以輸出優質成果為導向，課堂中“一步一練、當堂出成果”；以學員為中心，從學員的需求出發，講學員想聽、講對學員有用的，創造實踐機會調動學員積極參與，所授課程深受學員喜愛。

? 近期服務客戶：

中信銀行、農業銀行、心羽基金會、海爾大學、海油發展安全環保公司、華潤電力北方大區、河北省電力有限公司、保定供電公司、邢臺供電公司、國家電網河北省黨校、滄州供電公司、衡水供電公司、石家莊供電公司、新青年成長公社、瑞思英語、慕思寢具、盒馬鮮生、保定鈔票紙業、古井集團、招商信諾、航天三院、益陽農商行、溧水農商行、淮安農商行、寧波銀行北京分行、長白山旅游股份有限公司、神州租車、如東農商行、中建智地、愿景微棠、、中國中車、中國鋁業廣西分公司、國家電投……

如有內訓需求，歡迎來電咨詢。

咨詢電話：400-8228-121Email：[email protected]