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【課程背景】

反腐倡廉關系國家興亡、企業生存及個人前程，作為敏感崗位，采購領域或有采購影響甚至決策權的人員，是反腐的管理重點，雖然上至國家，下至各類企業老板，都對反腐工作高度重視且重招頻出，但因復雜的內外環境和人的本性影響，反腐工作多局限在宣貫、組織策略和重罰等方面，效果有限且治標不治本。

如何結合環境特點和人性本質進行準確指導，如何利用可操作的量化工具與方法進行有效規范、管控與衡量，是有效管控腐敗的研究方向。

鑒于此，張老師結合在各大企業從事供應鏈管理工作的二十多年經驗，總結出來了一套“引-疏-控”三位一體的腐敗治理之法。并在實際工作和教學輔導中得到了有效檢驗和持續更新完善，本課程就是基于這套理論和方法而形成的。

【課程收益】

1、給學員樹立采購人的正確價值觀和發展觀，通過厲害分析和成長展望，讓學員堅定成長方向；

2、使學員掌握基于規范化、標準化和量化的全過程采購管理，實現“能動手（定制度）就別嗶嗶（說來說去）”的管理效果；推動全局規劃、標準先行、全體行動、相互協同、步步為營和注重長效的采購管理；

3、指導學員為實現陽光采購而實施的三階段步驟，通過有效方法讓學員快速掌握并能實踐落地；

4、增強全公司各部門對采購職能的理解，塑造了“反腐倡廉、人人有責，從我做我”的文化，以促進反腐效果。

【課程特色】

1、跳出采購人員的單一視角，以多視角（業務部門，內控部門、職能部門）審視和分析采購合規和反腐的要點，使課程內容更符合實際業務場景；

2、本課程貫穿老師從業二十多年所經歷的20多個真實相關案例，歸納了十余種采購反腐的管理要點，提出了多種采購管理改進方法。能讓學員有效學習和快速落地，促進教學內容的價值轉化；

3、張老師授課風格詼諧幽默，全過程的大量案例及互動與啟發思考，能讓學員持續有興趣和專注學習，在提高學習效果的同時，也能讓學員感覺受益匪淺，增強工作信心！

【適合學員】

1、采購部門各級人員

2、公司中高管，各職能及業務部門管理人員

3、關鍵供應商或重要客戶代表

【課程大綱】

開篇：

提問：思考四個問題

2、職場二十載發生在身邊的腐敗

3、課程內容主線與教學目標

第一章、展開“腐敗”的全貌

1、主要行為

2、主要類型

提問：自己的崗位是否有腐敗的可能

第二章、腐敗五大“病理表現”分析

1、上癮貪婪

2、價值扭曲

3、杯弓蛇影

4、渾水摸魚

5、小心謹慎

討論：這些外在表現的根源是什么？

第三章、對待腐敗的看法

1、0和N的選擇

案例：吸毒者的講述

2、抵抗“四面楚歌”

提問：哪個方向最難處理？

3、向上向內求索解決之法

案例：老爸的斂財和老媽的清廉

4、反腐工作進化論

提問：貴司屬于哪個階段？

5、自問與取舍

案例：優秀書記“陳行甲”

第四章、構建采購反腐的正確觀點

1、采購的本質是個職能

2、采購腐敗存在于任何崗位

討論：看到或預計可能的腐敗行為

3、無心者也會造成嚴重影響

4、擔心沒有，需提高專業性

案例：招標只選最低價的苦衷

5、貪腐管理出色的企業的普遍特點

討論：貴司目前實現了哪些？有希望實現哪些？如何努力？

第五章、采購反腐的實施重點

1、對采購人員四重點：甄選→培育→激勵→嚴罰

案例：苦逼采購總監的辛路歷程

2、對合作單位四舉措：廣招→慎選→適價→量核

提問：什么樣的供應商容易有小動作

3、對管理制度三提高：標準→宣貫→迭代

提問：最近聽到的反腐宣貫是什么時候？什么內容？

第六章、陽光采購的實施要點

1、何為陽光采購？

案例分析：大型物流配送中心建設招標工作

（1）項目概況

（2）關鍵步驟

（3）招標各環節如何實現陽光采購

3、實現采購的管理要點

4、陽光采購實施步驟與方法（循環成長）

（1）事前——標準/宣貫/機制/恩威

（2）事中——協同與管控

（3）事后——果斷嚴懲/挖根治本/迭代宣貫

第七章、采購反腐五大挑戰

1、業務需求部門

2、老板或財務

3、各類合作單位

4、既得利益者

5、采購人員自身

結尾

1、內容總結與答疑

2、反思和制定課后改善計劃

張老師

張冬老師

——供應鏈及物流管理實戰專家

曾任：亞馬遜（中國）（知名B2C電子商務網站）

配送項目高級經理

曾任：美的集團（000333）電商物流規劃部經理

曾任：中國移動廣東終端公司渠道運營負責人

曾任：雷士照明（國內行業TOP1)供應鏈中心高級總監

曾任：廣東交通集團（廣東省最大國企)物流項目運營總監

曾任：新加坡吉寶物流（中外運合資公司）運營經理

中國交通運輸部快運物流標準化專家組成員

廣東省交通集團物流戰略發展項目組顧問

英國皇家物流與運輸職業認證（ILT）三級物流經理

美國認證協會ACI國際高級管理培訓師

中山大學物流工程碩士

擅長領域：供應鏈戰略與規劃、供應鏈計劃與運作、采購管理、供應商管理、庫存管理、倉儲物流、信息系統搭建

【個人簡介】

張老師具有22年供應鏈和物流管理經驗，曾先后在世界500強企業（亞馬遜、美的、中國移動）和大型上市公司（海信科龍、中外運、雷士照明）擔任供應鏈和物流部門高級總監、項目負責人和部門主管等職。在供應鏈戰略及網絡規劃、采購與供應商管理、庫存控制、生產物流管控、物流運營體系搭建，管理制度及流程再造、管理信息化承載等領域有過系統化學習和研究。

擅長基于企業的發展戰略來規劃和搭建供應鏈及物流體系，并輔以組織、流程、信息化及考核做為承載。特別在企業物流管理、企業供應鏈管理，采購及供應商管理、庫存控制、物流成本控制、供應鏈預測與計劃，物流一體化管理、供應鏈信息化規劃與建設（ERP、OMS、WMS、TMS、DMS、CRM）以及物流投資項目規劃與實施等方面具有豐富的實戰經驗和理論成果。

【實戰經驗】

雷士照明-物流體系重構：

?庫存周轉率↑12%，物流總成本↓15%，3年降本1500萬；

?從0到1搭建專業物流公司，整合五大事業部資源，實現利潤中心轉型。

美的-“一盤貨”渠道革命：

?全國倉庫從2200個精簡至136個，倉儲成本↓40%，訂單交付周期縮短至20天（行業領先）；

?支撐雙十一單日百萬訂單峰值，獲集團創新標桿獎。

中外運-百畝物流配送中心建設：

?總投資1.3億元，獲“佛山市優良樣板工程”，運營成本低于市場價20%，帶動公司業務規模↑30%。

中國移動-終端物流體系：

?打造日處理2萬單B2C倉配系統，實現無紙化作業，成為集團全國標桿。

廣東交通集團——搭建全省小件快運網絡

廣東省交通廳牽頭項目，整合和盤活147個客運站行包中心，平臺化運營小件快運服務，成為國企轉型發展的全國標桿項目。

政策與學術貢獻：

?參與制定《客運班車行李艙載貨運輸規范》（JT/T 1135-2017）；

?參與制定《廣東交通集團現代物流產業發展規劃》。

【培訓經驗】

供應鏈戰略與網絡規劃培訓與輔導：累計服務40多家企業，學員平均滿意度92%，訓后形成近30個輔導溝通群，累計輔導制定了400多項問題解決方案。

采購與供應商管理培訓與輔導：共培訓超20場，累計輔導和幫助優化采購部門組織架構30多個，使15家企業實現采購降本12%，提高采購及時交付率5%，平均供應商數量精簡為原來的75%。

供應鏈流程改善培訓與輔導：累計培訓20多家企業，并輔導其中10多家企業進行業務流程精簡20%，整體業務降本提效7%。

庫存管理培訓：累計培訓30多場，課后跟進輔導20多個企業近50個改善小組，平均庫存降低8%，周轉率提高12%，呆滯庫存率降低15%。交付及時率提高6%，整體庫存成本下降近10%。

物流安全培訓：累計培訓20多場，并輔導50多個倉庫的安全整改調研，安全改善投入成本增加近10%，有20多家輔導的倉庫成為公司標桿安全倉庫。

物流管理培訓：累計培訓60多場，課后輔導20多家企業，指導其通過規范化和精細化的作業，平均提高人效15%， 物流服務滿意度（含倉儲和運輸）提高5%，物流總成本下降6%。

【授課風格】

真案例·真數據：

90%案例來自親自操盤項目（如美的、雷士），直擊供應鏈降本、物流提效等核心痛點；

課程平均滿意度92%，訓后企業庫存周轉率↑10%、物流成本↓7%（數據可量化）。

工具化落地：

提供VMI策略、庫存ABC法、物流“四化”模型等20+可復用工具；

課后跟蹤輔導，30+企業實現“學完即用，用即見效”。

政企雙視角：

融合世界500強管理邏輯與政府標準制定經驗，兼具戰略高度與實操深度；

獨創“戰略-流程-系統-組織”四維賦能法，破解企業轉型難題。

教學風格“生動+互動”：

以“解決學員實際問題”為導向，以“學員全程參與”為特點，以課堂內容即實戰沙盤為表現。

【主講課程】

供應鏈系列

《供應鏈戰略規劃與高效協同：卓越供應鏈實現路徑》 （爆款課程）

《全渠道庫存優化：破解牛鞭效應》

《采購管理與供應商協同創新：從成本中心到價值中心》 （爆款課程）

《采購談判與合同風險管控：用好收益和風險雙刃劍》

物流系列

《企業物流破局戰：從粗放管理到精益護城河》

《精益倉儲管理：成本與服務的權衡之術》

《物流經理的九維躍遷：從執行者到戰略家的能力地圖》（爆款課程）

【部分培訓客戶】

制造業：美的集團、雷士照明（多次返聘）、中國核電、長安汽車（多次返聘）、海天醬油、法國湯姆遜

流通與服務：IBM、吉林移動、中國煙草（多次返聘）、國美電器、浙江歌銀、廣東交通集團

物流名企：中國物流集團、縱騰集團、玉湖冷鏈、中外運、嘉誠物流

政府與協會：中國道路運輸協會、廣東省物流標準化委員會（多次返聘）

【部分咨詢案例】

客戶公司培訓咨詢內容培訓成果

歐普照明（2021年3月至9月）華南成品倉降本與提效優化項目倉容利潤率提高20%，人員提效15%，總體物流費率下降1.5%，物流總成本下降700萬元

雷士照明（2021年5月至12月）ERP系統物流模塊業務梳理與配合開發實施咨詢項目完成成品物流業務場景梳理45個，優化30%流程，指導物流方面的培訓15場，近1000人次

立白集團（2024年5月）立白旗下各子公司和事業部供應鏈資源整合咨詢分析形成集團層面供應鏈中臺的搭建策略、步驟、進度和所需資源的分析報告，以指導明年內部供應鏈集成的戰略工作

重慶千能集團（2024年7月-8月）生產地基線邊倉布局和流程優化60%庫位重新規劃和標識，制定16個與生產和采購規范協同與交接的流程，物流破損率下降4%，發貨及時率提高2%

廣東中煙工業（2024年5月-7月）材料倉提質增效控本項目材料倉人均加班時間下降15%，倉庫存儲量增加10%，交付及時率提高3%，合格包材回收率提高10%

廣東歐博化妝品公司（2023年7月-12月） 供應鏈庫存優化項目總體庫存下降10%，呆滯庫存下降40%，庫存破損率下降3%，齊套率提高8%，總體服務滿意度提高3%

廣東宏業物流（2023年10月-12月）倉庫無紙化作業項目實現倉庫無紙化作業，僅保留審計所需收發貨交接單，收發貨及時率均提高5-8%，盤點準確率提高3%，人員能效提高5%，年節省各類紙張及打印物料50萬元。

浙江歌銀光電工程（2022年10月-12月）倉儲規劃與管理升級項目結合未來3年業務發展需求，重新選址和增容倉庫，并規劃倉庫和配置設施設備，倉儲總成本下降7%，倉庫人員減少20%，存儲和吞吐能力均提高15%

廣州嘉誠物流（2023年6月-7月）倉庫安全管理升級項目調研倉庫2萬平，提出整改40多項，實際落地27項，組織開展滅火、疏散、救援等安全演習共8次。指導制定內部安全培訓材料，安保管理手冊，應急響應預案和事故處理流程等文件共十幾份。

【學員評價】

張老師的“精益物流課程”滿滿干活，且都是基于我們公司的業務特點來授課的，讓很多老員工也聽得非常感興趣，后續還通過輔導微信群解答實際工作中的問題，希望還有機會學習張老師的課程。

--------中煙工業廣東公司物流中心主任 李科

張老師的“現代物流企業安全管理”課程時站在一個物流業務負責人的視角來審視安全管理的，并且將原本枯燥的課題講得生動和觸動人心，讓在場的這些業務負責人深感安全與人生和事業息息相關，并學到了圍繞安全管理非常實用的檢查、整改、培訓以及激勵等實戰方法。

--------中國物流集團江蘇公司行政部 劉義

感謝張老師為使“現代物流管理”課程培訓的更有效果，特地提前一天進行現場調研和訪談交流，并將發現的問題及改進方案在培訓中提出，啟發大家思考和共鳴，讓大家更有效的理解現有問題的分析視角，解決方法與落地工具。并督促指導課后成立的專項改進小組的工作。

--------重慶千能實業有限公司物流部部長 鐘向東

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