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課程背景

2009年，阿里已達(dá)萬人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績效意識(shí)不強(qiáng)，人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果！”對(duì)每一層級(jí)的干部，關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多，但必須實(shí)用，要高強(qiáng)度，反復(fù)的訓(xùn)練，才會(huì)有效果“在這個(gè)背景下，由阿里學(xué)院承接了一整套干部培養(yǎng)體系，就是后來的”三板斧“稱之為”三板斧“，共三個(gè)原因，其一是馬云以程咬金做的要求和類比；其二，是因?yàn)楣卜?rdquo;腿部、腰部、腦部“三個(gè)層次的項(xiàng)目；其三，每個(gè)層次只有三個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)/能力/課程最終，三板斧滿足了馬云的要求，并因其效果確實(shí)彪悍，聲名遠(yuǎn)播。它融匯了阿里創(chuàng)業(yè)以來18年的管理精髓，大大提升了組織發(fā)展能力。

課程收益

1.全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理三板斧的全過程，統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識(shí)、激發(fā)活力；

2.深入理解作為領(lǐng)導(dǎo)的精髓魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標(biāo)；

3.學(xué)習(xí)掌握日常管理應(yīng)用技巧。

課程內(nèi)容

第一部分、阿里巴巴經(jīng)營理念與商業(yè)結(jié)構(gòu)

一、阿里巴巴為什么會(huì)成功？

1. 清晰的發(fā)展戰(zhàn)略

2. 成功的管理模式

3. 夢(mèng)幻的團(tuán)隊(duì)組合

4.獨(dú)特的企業(yè)文化

二、阿里巴巴的商業(yè)結(jié)構(gòu)？

1. 企業(yè)文化（道）

2. 戰(zhàn)略目標(biāo)與規(guī)劃（謀、斷）

3. 組織能力（人、陣、信）

4. 政委體系：為組織發(fā)展保駕護(hù)航

第二部分：阿里巴巴高層管理三板斧

一、阿里巴巴的管理者定位

1. 基層管理者的定位：任務(wù)的落地與執(zhí)行，從做事到做人

2. 中層管理者的定位：從了解戰(zhàn)略到執(zhí)行轉(zhuǎn)化

3 高層管理者的定位：定方向、做決斷、造土壤

第一斧：定戰(zhàn)略

高層管理者的定位：從正確做事到做正確的事，定方向、做決斷

1.定戰(zhàn)略-戰(zhàn)略四部曲

2.定策略-戰(zhàn)略分解與落地

3.拿結(jié)果-盯目標(biāo)、追過程、拿結(jié)果

4.工具與方法

第二斧：做決斷

1.高層自身要具有的領(lǐng)導(dǎo)力是什么？

2.管理者梯隊(duì)建設(shè)：如何選人、育人、用人？

3.管理者人才盤點(diǎn)：人才盤點(diǎn)內(nèi)容與工具？

4.工具與方法

第三斧：造土壤-如何打造組織文化

1.組織文化如何搭建？

2.價(jià)值觀如何落地？

3.如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)？

4.工具與方法

第三部分：課程收尾：

1. 課程回顧 :學(xué)員分享與總結(jié)

2. 答疑解惑：回答學(xué)員疑問

陳老師

阿里巴巴管理三板斧 資深講師

阿里巴巴商學(xué)院總裁班 特聘講師

工作經(jīng)歷：

曾長期任職阿里巴巴集團(tuán)，并擔(dān)任阿里學(xué)院資深講師，運(yùn)營小二、B2B策劃部負(fù)責(zé)人，曾多次榮獲阿里巴巴頒發(fā)各種獎(jiǎng)杯， 2014年獲得阿里巴巴頒發(fā)的“全國杰出分享網(wǎng)商獎(jiǎng)”，超過12年互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)與咨詢管理經(jīng)驗(yàn)，2014年著有互聯(lián)網(wǎng)思維《決勝020》，2015年著有《互聯(lián)網(wǎng)+阿里巴巴》。

資質(zhì)證書：

2011年阿里巴巴名師獎(jiǎng)

2013年阿里巴巴杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

2014年“中國講師500強(qiáng)”證書

2015年阿里巴巴全國杰出分享講師

2017年獲“中華講師500強(qiáng)”證書

出版書籍：

《決勝020》 、《互聯(lián)網(wǎng)+阿里巴巴》 、 《阿里巴巴成功之道》

擅長課程：

《阿里巴巴成功之道》、《阿里企業(yè)文化與管理創(chuàng)新》、《阿里巴巴績效與激勵(lì)管理》、《阿里巴巴管理三板斧》、《阿里人才培養(yǎng)體系》、《阿里巴巴政委體系》、《阿里巴巴鐵軍文化》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型策略》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新》、《新零售之路》

授課風(fēng)格：

理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，注重受訓(xùn)學(xué)員的感悟及參與，語言激情且幽默，觀點(diǎn)獨(dú)到而精辟、共創(chuàng)會(huì)。

部分合作客戶：

方正證券集團(tuán)、、湘財(cái)證券、寧波舜宇集、上汽集團(tuán)、順德高新企業(yè)協(xié)會(huì)、、創(chuàng)維集團(tuán)、圣象集團(tuán)中國人壽集團(tuán) 、延長石油集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)、泰禾集團(tuán)、上海鳥哥科技公司 、廣東移動(dòng) 、江西移動(dòng) 、OYO公司、北京東易日盛集團(tuán)、大腦銀行公司、南京金梧桐公司 、西安聚英國際 、黑龍江移動(dòng) 、甘肅省移動(dòng)、蜜雪冰城連鎖、中國石化、中國移動(dòng)、南京途牛網(wǎng)、中國人壽、平安保險(xiǎn)、松下集團(tuán)、國藥集團(tuán)、中國聯(lián)通、中國通服務(wù)公司、中國銀行、河北銀行、鄭州銀行、興業(yè)銀行、民生銀行、東風(fēng)集團(tuán)、河南郵政集團(tuán)、廣州輕工集團(tuán)、上海致達(dá)集團(tuán)、山東京博集團(tuán)、廣州浪奇集團(tuán)、深圳科技園集團(tuán)、南京設(shè)計(jì)研究院、溫州電商協(xié)會(huì)、西安聚英國際、人力資源分享匯、北京城建集團(tuán)等。清華EMBA班、北大EMBA班、浙大EMBA班、上海交大EMBA班、西安交大EMBA班、中國海洋大學(xué)EMBA班、中南大學(xué)EMBA班等。

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