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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景

品質管理是班組管理中重要的一部分，班組最終的目的是制作合格的產品，因此班組長及班組成員具有良好的品質意識和具有較強的品質管理技能 是企業中高層管理者必須高度重視的和面對的。然而很多一線班組成員品質意識差，缺乏品質管理技能，企業中高層領導也覺得工人只要按工藝流程生產，品質的事 情是品管人員的事情，和現場人員無關。隨著社會的進步，現在對產品質量的要求越來越高，只有實施全過程質量管理，才能使質量有本質的飛躍，因此對班組長品 質意識培訓，讓班組長及成員掌握品質管理的技巧是使企業質量有較大提升的關鍵。

本課程將通過剖析客戶的實際案例，學員的親手演練，幫助學員重視品質管理，并掌握品質管理的具體方法。

課程目的

a) 讓班組長了解班組品質管理的重要性

b) 讓班組長掌握品質管理的原則和技能

c) 讓班組長學會運用品質管理的基本手法

授課方法：

知識點講授、實例分享、案例研討、實際操練等

授課對象：

生產主管、車間主任、班組長、骨干員工等

培訓內容：

第一天質量及產品的定義

衡量產品及服務的三個指標

影響質量的要因4M1E

如何如何管理影響質量的要因

檢查檢驗的目的和作用

檢查檢驗的類型和特征

缺陷劃分

檢查檢驗時的注意事項

課程目標與工具落地

了解品質問題的分析與處理

掌握檢查檢驗的方法

了解質量管理是班組管理重要的組成部分

改善品質的六大原則

三不放過原則

掌握品質管理的基本原則

第二天5S是提升品質管理的基本技能

案例：5S導致的品質問題

質量環（PDCA）

三現主義

課程目標與工具落地

掌握班組長所應具有的技能

了解班組品質改善的思路

QC七大手法

演練：柏拉圖、因果圖的繪制

QCC活動

案例分享

描述問題的基本5W1H

案例分析

課程目標與工具落地

學會運用品質管理的幾種方法

李老師

畢業于濟南大學，學士學位

資深制造業生產管理和精益生產專家

主要從事生產管理，精益生產導入和精益體系建設，5S管理，現場改善，消除浪費和成本控制

從業經歷：李老師先后就職于APP、國內某知名大型汽車制造企業，曾任職機械維修領班，生產課長，生產經理，精益經理，擁有12年企業生產管理經驗和5年精益生產管理經驗，并赴日本研修精益生產，學習先進精益生產理念和實用工具。主導過新廠規劃與產能提升，班組績效管理、精益生產試點和精益體系建設，積累了較為豐富的管理經驗和實戰技巧。

李老師成功運作的咨詢或輔導項目包括班組建設、5S導入與體系建設、目視化管理、精益生產包括生產線布局調整、物料控制優化、庫存降低與生產效率提升等。

主要工作業績：在從事生產管理期間，產量1年內從年初50噸躍升到年底的1000噸。使剛成立的工廠迅速在行業內名列前茅，生產效率，品質，損耗方面有長足的進步。

在某企業實施精益生產試點期間，物料消減30%，場地減少20%,產能提升36%，車間環境有了很大的改善，全員對精益的理解逐漸了有較深的認識，參與改善活動的積極性有了很大的提高。

精益生產從試點部門向其他部門推廣后，推進精益生產體系建設，制定精益生產和5S管理制度，實施精益生產獎懲機制，構建改善平臺，發動全體員工開展消除浪費活動為公司節省3000余萬元。為了提升員工精益生產的意識，在公司范圍內發行手冊、精益快報進行精益生產的宣貫，并開發了精益網站，沉淀所取得的精益成果，便于員工學習和借鑒。

培訓和咨詢特點：李老師在制造生產、精益生產等方面有著深厚的理論功底和實務經驗，具有豐富的實戰及咨詢授課經驗，所設計的課程與企業情況及學員情況相結合，通俗易懂，并通過案例研討，情境體驗、現場操練等啟發式教學，來加深學員對知識的掌握；咨詢輔導客戶能夠深入現場，針對企業實際情況予以分析解決問題，注重實際效果，結合企業特點從體系層面給出系統解決方案，使改善成果保持長效。

擅長課程：《精益生產實戰技巧》、《七大浪費識別與控制》、《贏在5S》、《精益目視化管理》、《班組建設》、《QCC品管圈實務》、《QC七大工具》、《有效溝通》等。

部分服務企業：昆山特力伯傳動科技、無錫知本電子、興業機械制造廠、蘇州松下生產科技、無錫高德電子、紅葉紙業有限公司

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