QC培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

QC培訓(xùn)公開課

新老QC七法的具體應(yīng)用深圳：2025年05月08日

QC七大工具（手法），都是由日本總結(jié)出來的。日本人在提出舊七種工具推行并獲得成功之后，1979年又提出新七種工具。舊QC七大手法偏重于統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問題發(fā)生后的改善，新QC七大手法偏重于思考分析過程，主要是強(qiáng)調(diào)在問題發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防。之所以稱之為“七種工具”，是因?yàn)槿毡竟糯涫吭诔鲫囎鲬?zhàn)時(shí)，經(jīng)常攜......

新舊QC七大手法訓(xùn)練廈門：2025年05月08日

了解新舊品管七大手法的作用掌握新舊品管七大手法的運(yùn)用時(shí)機(jī)、運(yùn)用領(lǐng)域、不同方法整合運(yùn)用，提升數(shù)據(jù)收集、整理、分析和利用的功效通過學(xué)習(xí)，盡可能產(chǎn)生自創(chuàng)性的工具課程大綱:一、質(zhì)量管理基本原理和知識(shí)、意識(shí)1、質(zhì)量的術(shù)語2、質(zhì)量的等級(jí)和一致性3、質(zhì)量特性的組成4、互利互惠的供方關(guān)系（JQM）5、持續(xù)改進(jìn)的方式（漸進(jìn)式和突破式等）......

RoHS/IECQ QC080000內(nèi)審員上海：2025年05月08日

正在公司建立RoHS符合性體系的人員RoHS實(shí)施相關(guān)人員想取得專業(yè)評(píng)審資格的人員希望深入了解RoHS及評(píng)審技巧知識(shí)的人員課程大綱1．RoHS和WEEE指令介紹2．均質(zhì)材料分析3．QC080000講解4．RoHS及QC080000實(shí)施（無鉛工藝）5．BOM分析6．RoHS體系審核技巧......

RoHS2及新版QC080000標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員上海：2025年05月08日

企業(yè)有害物質(zhì)管理人員課程收益為了更好地幫助企業(yè)滿足新版RoHS指令及越來越多的其他類似有害物質(zhì)管理法規(guī)的要求，如歐盟REACH法規(guī)，IECQ及時(shí)升級(jí)了QC 080000標(biāo)準(zhǔn)。新版QC 080000標(biāo)準(zhǔn)可以幫助企業(yè)更好地滿足所有法規(guī)和客戶有關(guān)有害物質(zhì)的管理要求，可以幫助企業(yè)更好地將有害物質(zhì)管理體系與現(xiàn)有體系有機(jī)地結(jié)合，可......

QC培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

SQC統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管理主講：劉老師

現(xiàn)代品質(zhì)管理是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展而來的，作為一個(gè)合格的管理者、技術(shù)人員，不但要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意識(shí)，還必須掌握一定的統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)，否則所做之品質(zhì)管理必定流于形式而產(chǎn)生不切合實(shí)際的東西。本課程匯集了現(xiàn)代品質(zhì)管理中最常用的一些統(tǒng)計(jì)分析方法，為企業(yè)準(zhǔn)確、經(jīng)濟(jì)地判斷生產(chǎn)狀況提供了有力工具。課程對(duì)象品管部門管理、技術(shù)人員；生產(chǎn)部門管理......

新舊QC七大手法主講：羅老師

◆ 課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動(dòng)，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。【課程大綱】培訓(xùn)內(nèi)容第一講品質(zhì)管理概論1. 品質(zhì)概論2. 品管管理的基本理念3. 品質(zhì)管理的顧客導(dǎo)向4. 品質(zhì)定義第二講 QC七手法1. 第一招：檢查表--集數(shù)據(jù)2. 第二招：柏拉圖—抓重......

《QC七大手法與工具》主講：袁老師

實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋實(shí)戰(zhàn)研討演練＋實(shí)際問題解決【培訓(xùn)要求】1.人員以小組為單位展開培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)研討演練效果為最佳2.每個(gè)小組人員數(shù)量9－11人為最佳3.小組人員由來自一個(gè)部門或者職能相近的部門管理人員構(gòu)成為最佳4.所有參訓(xùn)人員全程參加培訓(xùn)效果最佳【培訓(xùn)教具】1.條幅：懸掛印有培訓(xùn)主題的條幅2.三角桌牌：印有學(xué)員名......

QC7大手法主講：安老師

互動(dòng)教學(xué)模式，聽、學(xué)、練結(jié)合一體，通過大量實(shí)例再加以圖片說明，增強(qiáng)課程的生動(dòng)性，讓學(xué)員充分理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。授課對(duì)象：品管部和生產(chǎn)部主管、品管員、車間主管、班組長(zhǎng)、QC小組成員課程提綱：第一部分：概述什么是質(zhì)量？什么是管理？TQM與現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理PDCA、CYCLE質(zhì)量管理的時(shí)代變遷質(zhì)量管理的觀念變化應(yīng)用QC技法的目的......