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非HR經(jīng)理的人力資源管理課程

【課程編號】:NX01722

【課程名稱】:

非HR經(jīng)理的人力資源管理課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:人力資源經(jīng)理培訓(xùn)

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課程收益:

幫助管理者建立正確的人才管理的觀念,清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色和認知;

學(xué)習(xí)、提高面試技巧,學(xué)會運用專業(yè)的面試評估工具和技巧,為企業(yè)和部門物色適合的人才;

能夠幫助員工制定個人發(fā)展計劃,建立學(xué)習(xí)提升的渠道和方式并提供針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,營造良好的組織學(xué)習(xí)氛圍;

幫助管理者正確的認識績效管理的目的和價值,掌握KPI指標(biāo)提取的方法和KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計描述方法,使考核指標(biāo)更科學(xué)更客觀更有效;

幫助管理者正確看待領(lǐng)導(dǎo)激勵(非物質(zhì))的作用,掌握領(lǐng)導(dǎo)激勵的方式、方法,并且能夠通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、深化多元化激勵手段等,使員工實現(xiàn)自我激勵;

了解留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵手段和處理問題員工的有效方法,建立和諧的員工關(guān)系和機制,留住優(yōu)秀人才。

授課特點:

以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進行分析與分享,實用性、操作性強,并采用互動、現(xiàn)場演練、行動學(xué)習(xí)、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧,通過行動學(xué)習(xí)的方式,幫助學(xué)員在解決問題的過程中更多的成長和提升。

課程對象:

各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員

課程大綱:

第一章 卓越管理者的人才管理之道

什么是人才管理

人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別,人才管理的基本功能

人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力

卓越管理者的人才管理實務(wù)

案例分享:華為人才管理的成功之道

第二章 物色人才----卓越管理者的選人之道

企業(yè)選才為什么這么難?

管理者在招聘中的責(zé)任及主要工作

行動學(xué)習(xí)研討:影響招聘質(zhì)量的因素分析

基于勝任素質(zhì)的人才招聘

人才選聘的基礎(chǔ)與要素—勝任素質(zhì)

基于勝任素質(zhì)的人才甄選

重點面試方法訓(xùn)練—關(guān)鍵行為面試法

關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(視頻分享)

關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享

如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況(案例分享)

行為事例問題設(shè)計要求及發(fā)問技巧

現(xiàn)場練習(xí):行為性面試問題設(shè)計

常用面試技巧訓(xùn)練

面試中觀察的內(nèi)容和重點

面試官有效傾聽技巧

面試官如何更好提問題

面試官怎樣深入追問以更多真實的信息

第三章 培養(yǎng)人才——員工培育與開發(fā)

現(xiàn)場研討:如何使部門培訓(xùn)真正產(chǎn)生價值?

管理者在企業(yè)人才培養(yǎng)過程中的定位和主要責(zé)任

721人才培養(yǎng)模式及應(yīng)用

案例分享:華為基層管理干部培養(yǎng)計劃

通過培訓(xùn)實現(xiàn)員工業(yè)績提升——關(guān)注骨干員工提升

如何界定和明確部門員工的培訓(xùn)需求與內(nèi)容

部門管理者如何有效培訓(xùn)的途徑與方法

培訓(xùn)跟進的方法與步驟——讓培訓(xùn)更有效的落地

如何為員工設(shè)計發(fā)展計劃——關(guān)注骨干員工發(fā)展

員工發(fā)展計劃的目的

員工發(fā)展計劃設(shè)計的關(guān)鍵步驟和要求

新員工的培訓(xùn)與管理

探尋新員工管理的價值

新員工的需求分析

案例分享與點評:某知名企業(yè)新員工培養(yǎng)歷程

新員工管理要點

案例分享:華為的思想導(dǎo)師制在員工培養(yǎng)中的運用

第四章 用好人才——讓績效管理產(chǎn)生績效

績效管理核心理念與目的分享

如何讓企業(yè)績效管理有效落地與實施

卓越管理者績效管理技能與工具

績效管理的核心技巧一:績效指標(biāo)設(shè)計與目標(biāo)制定

KPI體系設(shè)計方法及步驟

如何提練關(guān)鍵領(lǐng)域KPI指標(biāo)

職位級KPI如何承接部門級KPI

KPI指標(biāo)如何定量?如何定性?

現(xiàn)場練習(xí):某職位考核指標(biāo)提練與設(shè)計

績效管理的核心技巧二:績效目標(biāo)跟進與輔導(dǎo):

企業(yè)績效目標(biāo)跟進的困惑

績效目標(biāo)跟進的主要方法

工具導(dǎo)入:運用月度目標(biāo)地圖跟進業(yè)績目標(biāo)的操作要求

績效輔導(dǎo)的方法使用

績效管理的核心技巧三:績效面談與反饋技巧

績效面談的目的及要求

績效面談的準(zhǔn)備工作

績效面談的步驟及要求

績效面談應(yīng)注意的幾個原則問題

第五章 激勵人才——讓人才激情燃燒

小組研討:如何有效激勵激發(fā)員工?

員工的激勵方式及運用

非物質(zhì)激勵的高效運用——領(lǐng)導(dǎo)激勵

情景案例研討:三位管理者領(lǐng)導(dǎo)方式對比與分析

如何有效了解下屬的需求

馬斯洛需求理論和雙因素理論

激勵因素的挖掘與應(yīng)用

如何進行正確的激勵

判斷需求層次

找到激勵因子

設(shè)計激勵手段

運用正確的激勵方式

三種激勵方式的比較分析與運用

情景案例解析:三種類型激勵方式的使用分析

激勵方法使用與交流

薪酬激勵的管理與使用

非經(jīng)濟性激勵挖掘與使用

第六章 關(guān)注人才—員工關(guān)系的處理與溝通

員工離職原因分析

如何留住優(yōu)秀員工

企業(yè)留住人才的四大關(guān)鍵思路

留住人才的關(guān)鍵措施運用

如何處理問題員工

問題員工的識別

問題員工處理的若干技巧

錢老師

行動學(xué)習(xí)專家、資深引導(dǎo)師;

原華為人力資源管理專家;

國內(nèi)實戰(zhàn)派人力資源管理專家;

深圳市人力資源開發(fā)研究會研究員、副秘書長;

復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)多所知名院校高級經(jīng)理人、總裁班特聘講師。

近二十年企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,一直專注于人力資源管理和行動學(xué)習(xí)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用,曾在多家大型國企、民企擔(dān)任高級人力資源經(jīng)理、人力總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù),曾組織實施華為公司戰(zhàn)略人力資源管理體系構(gòu)建與優(yōu)化,參與主導(dǎo)華為HR組織架構(gòu)向業(yè)務(wù)型人力資源管理的轉(zhuǎn)型。多年人力資源管理咨詢及行動學(xué)習(xí)經(jīng)歷使錢老師在人力資源管理及行動學(xué)習(xí)領(lǐng)域有著獨到的見解和研究。目前接受錢老師培訓(xùn)和輔導(dǎo)的學(xué)員兩萬多人,企業(yè)三百多家,積累了非常豐富的人力資源及行動學(xué)習(xí)項目運作經(jīng)驗。

授課風(fēng)格與特點:

擁有10多年授課經(jīng)驗,授課思路清晰,邏輯嚴謹;國內(nèi)首先將行動學(xué)習(xí)及引導(dǎo)技術(shù)等融入傳統(tǒng)課堂,開創(chuàng)能落地的實戰(zhàn)培訓(xùn)課程的"培訓(xùn)2.0";將知名企業(yè)實際工作中的眾多典型案例與課程內(nèi)容相結(jié)合,深入淺出,通俗易懂;講課富有激情,課堂互動性強且寓教于樂、氣氛活躍,深受廣大學(xué)員歡迎!

主要特點:

1.全程互動引導(dǎo),拒絕說教,通過提問引導(dǎo)技術(shù)引發(fā)學(xué)員思考,寓教于樂!

2.行動學(xué)習(xí)式授課,講解、研討和演練相結(jié)合,輔以課后行動計劃,讓培訓(xùn)真正落地!

3.課堂氛圍清新、活躍,課程內(nèi)容實用且貼近實際,讓學(xué)員學(xué)以致用!

親自主持操作的咨詢項目(選摘):

深圳某大型床具制造企業(yè)的組織設(shè)計、職位分析、KPI指標(biāo)設(shè)計、績效管理和薪酬體系等模塊設(shè)計;

湖北某煙標(biāo)印刷集團公司組織設(shè)計與集團管控、流程優(yōu)化與設(shè)計、職位分析、績效管理體系、薪酬管理體系及任職資格管理體系等的構(gòu)建;

國內(nèi)大型印鈔企業(yè)業(yè)務(wù)流程體系全面改善、職位分析、績效管理及薪酬管理等人力資源管理各模板構(gòu)建;

深圳某大型模具集團公司流程優(yōu)化與設(shè)計、人力資源管理體系構(gòu)建等;

某德資企業(yè)績效管理體系搭建與KPI考核指標(biāo)體系設(shè)計等。

主要咨詢和內(nèi)訓(xùn)客戶:

通訊IT:中國移動、中國聯(lián)通、網(wǎng)之易、中科院成都信息公司、廣東廣電網(wǎng)絡(luò)、烽火國際、富基融通、北京數(shù)字天堂、東方通信、武漢虹信、易班、匯頂科技、江蘇潤和軟件、杭州朗和、軟通動力、廈門雅迅、南京智達康、廈門智業(yè)軟件、路通網(wǎng)絡(luò)、江蘇鴻信、酷狗、三七玩網(wǎng)、北京CIC、浙江齊治科技、北京智控美信、賽維網(wǎng)絡(luò)、世紀鼎利、南京萊斯信息;

金融投資:工商銀行、中國銀行、廈門國際銀行、深圳金融聯(lián)、渤海銀行、浦發(fā)銀行、工行杭研院、平安集團、江蘇銀行、南洋商業(yè)銀行、深圳銀雁、廈門金圓集團;

能源電力:南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、中海油、來賓供電局、北京國電通、平高集團、安徽南瑞繼遠、南瑞水利水電、南寧供電局、國網(wǎng)信通、國電南自電網(wǎng)、上海海灣石化、山東京博、中國核電、廣州燃氣、深圳大鵬燃氣、南瑞科技、通威太陽能、青島國信集團、世德集團、常州博瑞電力;

汽車重工:一汽大眾、三一重工、中國中車、現(xiàn)代汽車、依維柯、長安標(biāo)致雪鐵龍、長安汽車、陜汽集團、江飛、格特拉克、富維海拉、一汽財務(wù)、一汽富維、星喬瑞、日立電梯、中航通飛、朗馳;

家電家居:美的集團、格力電器、海信、TCL、新寶電器、奧克斯集團、萬家樂、福州業(yè)通家居、歐琳集團、維尚家具、歐派;

地產(chǎn)建筑:中海地產(chǎn)、綠城集團、佛奧集團、福建冠城大通、漢嘉地產(chǎn)、中貿(mào)集團、南通地產(chǎn)、中天建設(shè);

航空物流:海航股份、祥鵬航空、中聯(lián)運通、韻達快遞、佛山吉寶物流、中世國際物流、東風(fēng)車城物流、深圳機場集團、三亞鳳凰機場、漳州郵政;

醫(yī)藥食品:安科生物、眾生藥業(yè)、廣生堂藥業(yè)、益豐大藥房、滇紅藥業(yè)、益海嘉里、一鳴食品、天地食品集團、新鳳祥集團、長沙英氏乳業(yè)、米老頭;

其他客戶:云南云電同方、周大福、廈門會展集團、立白集團、YKK、浙江信匯、新疆八鋼、九聯(lián)科技、信源集團、廈門宏美、天目湖股份、志美實業(yè)、陽光恩耐照明、NOKIA、才子服飾、大疆科技、拓邦電子、泛仕達科技、先豪集團、華陽多媒體、光弘科技、金三峽印務(wù)、天彩電子、紐威閥門、浙江泰普森、長春富奧石川島、永佳集團、歐迪恩、銳明視訊、友訊達、中航上交局、東方集團、深圳科信、北京世紀瑞爾、湖南創(chuàng)智和宇、東方雨虹、廈門合誠檢測、東莞遠峰科技、青島泰光制鞋、深圳英威騰電氣、廣州和諧家紡、廣州天創(chuàng)時尚、福州高意科技、佳通輪胎、華宏公司、東莞長盈、特恩馳、國睿科技、云南馳宏鋅鍺、邁瑞、廈門及時雨、金升陽、深圳華成峰、無錫鳳凰畫材、南京十四所、蘇美達、中材科技、丹陽科技局、中電環(huán)保、中山邁科、惠州信華、山東萊尼電氣、無錫中電、金鑼集團、深圳德津?qū)崢I(yè)、險峰、四創(chuàng)電子、溫嶺新界泵業(yè)、唯品會、安霸半導(dǎo)體、安費諾、航嘉馳源、杭州泰聯(lián)、無錫中科芯、大族激光、廈門國貿(mào)集團、亞源科技、賽輪集團、容知日新、漢嘉。

品牌課程:

《行動學(xué)習(xí)-群策群力共識工作坊》

《戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《招聘體系構(gòu)建與獵頭式招聘實施》

《高效招聘與面試技巧提升》

《戰(zhàn)略績效管理實戰(zhàn)工作坊》

《任職資格管理與人才梯隊建設(shè)》

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團隊

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認證協(xié)會)認證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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