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供應(yīng)商選擇與評(píng)估
【課程編號(hào)】:NX39545
供應(yīng)商選擇與評(píng)估
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【所屬類(lèi)別】:采購(gòu)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:供應(yīng)商培訓(xùn)
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課程背景:
供應(yīng)商選擇和評(píng)估,是指在采購(gòu)活動(dòng)中根據(jù)業(yè)務(wù)需求對(duì)候選供應(yīng)商進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià),選擇符合要求的供應(yīng)商的過(guò)程,其重要性不言而喻。
一些企業(yè)缺乏客觀而全面的評(píng)估手段和工具,或者被一些人情關(guān)系等主觀意識(shí)影響,導(dǎo)致供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有被提前充分識(shí)別,后續(xù)出現(xiàn)供應(yīng)商無(wú)法交付的問(wèn)題。
還有的企業(yè)的使用部門(mén)與采購(gòu)人員在供應(yīng)商選擇過(guò)程中缺乏充分溝通和協(xié)同配合,經(jīng)常出現(xiàn)沖突,影響了工作效率。
本課程立足于給聽(tīng)眾講授對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行全面科學(xué)地評(píng)估的方法及工具,以及在評(píng)估過(guò)程中識(shí)別各種潛在風(fēng)險(xiǎn)的方法,結(jié)合案例分析和討論,幫助聽(tīng)眾掌握供應(yīng)商評(píng)估和選擇的技巧和能力,助力于企業(yè)在生產(chǎn)或非生產(chǎn)物資及專(zhuān)業(yè)服務(wù)的采購(gòu)管理能力的提升改善。
課程收益
1、掌握供應(yīng)商評(píng)估和選擇的流程、方法和工具,提升學(xué)員的采購(gòu)基本知識(shí)和技巧
2、供應(yīng)商審計(jì)中識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的技巧和方法,提升學(xué)員的供應(yīng)商審計(jì)知識(shí)和技巧
3、管理業(yè)務(wù)需求的方法和技巧,避免因需求不合理,特殊而造成過(guò)高的采購(gòu)成本
4、掌握供應(yīng)商選擇和評(píng)估中的跨部門(mén)協(xié)同合作的方法和技巧,提升學(xué)員的協(xié)調(diào)能力。
課程對(duì)象:
采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專(zhuān)員、供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、物流總監(jiān)、物流經(jīng)理、物流專(zhuān)員
課程方式:
知識(shí)點(diǎn)講解+案例研討+分組教學(xué)+互動(dòng)問(wèn)答
課程工具:
供應(yīng)商選擇評(píng)估工具
課程大綱:
導(dǎo)入:采購(gòu)管理與供應(yīng)商選擇及評(píng)估
一、采購(gòu)管理流程
——采購(gòu)管理流程與供應(yīng)商選擇流程的相互關(guān)系
二、供應(yīng)商選擇及評(píng)估的流程
——供應(yīng)商選擇與評(píng)估的主要步驟,輸入和輸出信息
第一講:業(yè)務(wù)需求的準(zhǔn)備和溝通討論
一、如何提出精準(zhǔn)、科學(xué)、合理的業(yè)務(wù)需求
1. 梳理業(yè)務(wù)需求的方法
1)了解需求的出發(fā)點(diǎn),用途
2)尋找替代方案、替代品
3)尋找對(duì)照物,對(duì)比物
2. 業(yè)務(wù)需求的梳理側(cè)重
1)生產(chǎn)用原材料類(lèi)需求
2)非生產(chǎn)用耗材類(lèi)需求
3)專(zhuān)業(yè)服務(wù)類(lèi)需求
4)質(zhì)量要求
5)服務(wù)能力和服務(wù)水平要求
案例分析:某企業(yè)在服務(wù)類(lèi)采購(gòu)中管理業(yè)務(wù)需求的方法
案例分析:某企業(yè)在設(shè)備配件采購(gòu)中管理業(yè)務(wù)需求的方法
二、如何管理業(yè)務(wù)需求
1. 業(yè)務(wù)需求溝通和討論方法
1)內(nèi)容詳細(xì)
2)使用模版
3)標(biāo)準(zhǔn)文件管理
4)開(kāi)放式溝通
5)多角度提問(wèn)和思考
6)最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享
2. 業(yè)務(wù)需求的批準(zhǔn)和歸檔方法
第二講:準(zhǔn)備供應(yīng)商評(píng)估工具
一、供應(yīng)商評(píng)估工具
1. 綜合評(píng)分模版
2. 公司資質(zhì)和能力評(píng)估模版
3. 財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模版
4. 管理能力評(píng)估模版(質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、開(kāi)發(fā)管理、采購(gòu)和供應(yīng)鏈、IT……)
5. 合規(guī)及法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模版
6. 環(huán)健安及企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)估模版
7. 政治經(jīng)濟(jì)因素評(píng)估模版
8. 自然災(zāi)害因素評(píng)估模版
案例討論:某企業(yè)的供應(yīng)商評(píng)估工具
討論:使用供應(yīng)商評(píng)估工具的案例或改善機(jī)會(huì)
二、供應(yīng)商評(píng)估工具維護(hù)和管理
1. 定期回顧供應(yīng)商評(píng)估工具
2. 識(shí)別修改和升級(jí)的需要
1)收集用戶(hù)的反饋
2)了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的變化
3. 更新供應(yīng)商評(píng)估工具
第三講:供應(yīng)商評(píng)估和選擇
一、組建評(píng)估團(tuán)隊(duì)
——團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵成員和分工職責(zé)
二、收集供應(yīng)商信息及文檔
1. 供應(yīng)商信息的收集
2. 第三方信息的收集
三、審閱供應(yīng)商信息和文檔
討論:審閱文件時(shí)需要關(guān)注哪些信息
討論:如何識(shí)別及核實(shí)問(wèn)題點(diǎn)
四、供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核
1. 現(xiàn)場(chǎng)審核的流程
2. 現(xiàn)場(chǎng)審核的側(cè)重點(diǎn)
1)啟動(dòng)會(huì)議
2)現(xiàn)場(chǎng)檢查
——不同類(lèi)型企業(yè)的審核現(xiàn)場(chǎng)需要關(guān)注的信息和文件(制造型企業(yè),物流服務(wù)企業(yè),軟件開(kāi)發(fā)企業(yè))
3)總結(jié)和末次會(huì)議
4)審核報(bào)告
案例分析:某企業(yè)審核供應(yīng)商的方式
案例分析:某企業(yè)通過(guò)客戶(hù)審核的過(guò)程
五、選擇供應(yīng)商
1. 供應(yīng)商綜合評(píng)估結(jié)果最終輸出
1)決定參與的部門(mén)/團(tuán)隊(duì)
2)確定選擇標(biāo)準(zhǔn)和模版
3)輸出選擇結(jié)果
2. 選擇供應(yīng)商的決策
——審批供應(yīng)商選擇的建議
討論:學(xué)員企業(yè)在供應(yīng)商評(píng)估和選擇中遇到的問(wèn)題或改善機(jī)會(huì)
1.5.1
周老師
周勁雄老師 采購(gòu)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
30年采購(gòu)供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)MBA供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)(全美供應(yīng)鏈MBA前三名)
注冊(cè)職業(yè)采購(gòu)經(jīng)理(CPPM)
精益六西格瑪(綠帶)
曾任:英國(guó)電信(中國(guó)區(qū))丨采購(gòu)總監(jiān)-采購(gòu)中心負(fù)責(zé)人
曾任:西門(mén)子(手機(jī)部亞太及中國(guó)區(qū))丨供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
曾任:飛利浦(中國(guó))丨高級(jí)經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈流程和績(jī)效(交貨,庫(kù)存)改善、供應(yīng)鏈數(shù)字化、采購(gòu)戰(zhàn)略、降本管理、供應(yīng)商評(píng)價(jià)與管理、采購(gòu)談判等
01-專(zhuān)注專(zhuān)項(xiàng):周老師投身于企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域30年(20年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+10年項(xiàng)目執(zhí)行落地以及授課經(jīng)驗(yàn)),對(duì)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域有著獨(dú)特的見(jiàn)解,曾為正泰電氣、揚(yáng)子江藥業(yè)、眾華電子等企業(yè)制定相對(duì)應(yīng)的采購(gòu)供應(yīng)鏈的優(yōu)化方案,真正做到幫助企業(yè)走出“困境”。
02-超凡實(shí)力:周老師擅長(zhǎng)采購(gòu)供應(yīng)鏈的全鏈條(采購(gòu)戰(zhàn)略→供應(yīng)商開(kāi)發(fā)評(píng)估管理→供應(yīng)鏈流程設(shè)計(jì)優(yōu)化→供應(yīng)鏈計(jì)劃管理→庫(kù)存控制→供應(yīng)鏈信息化規(guī)劃和實(shí)施)并將自身的經(jīng)驗(yàn)萃取自成一套方法論+工具,并應(yīng)用于企業(yè)的項(xiàng)目執(zhí)行落地當(dāng)中,曾主導(dǎo)操盤(pán)200多個(gè)采購(gòu)供應(yīng)鏈項(xiàng)目,真正做到“有用”“會(huì)用”“實(shí)用”。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
西門(mén)子-【物料采購(gòu)供應(yīng)鏈改善項(xiàng)目】
→曾負(fù)責(zé)西門(mén)子(手機(jī)部亞太及中國(guó))手機(jī)工廠生產(chǎn)物料計(jì)劃、訂購(gòu)、庫(kù)存和物料管理,針對(duì)新品投產(chǎn)時(shí)的物料保障,退市品的報(bào)廢風(fēng)險(xiǎn),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)供應(yīng)鏈改善項(xiàng)目持續(xù)提高供應(yīng)鏈靈活度,縮短供貨期,提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率,降低退市產(chǎn)品物料風(fēng)險(xiǎn)。
成果:降低物料采購(gòu)周期50%,物料庫(kù)存周轉(zhuǎn)50次以上,退市物料報(bào)廢率0.1%。
英國(guó)電信-【中國(guó)采購(gòu)中心籌建項(xiàng)目】
→主導(dǎo)英國(guó)電信中國(guó)區(qū)采購(gòu)戰(zhàn)略制訂,倡導(dǎo)建立中國(guó)采購(gòu)中心,招募和培養(yǎng)采購(gòu)團(tuán)隊(duì);同時(shí)推動(dòng)供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理,幫助供應(yīng)商在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、EHS、質(zhì)量管理等方面的整改和改善。
成果:從0到1創(chuàng)辦中國(guó)采購(gòu)中心,加快了有合作潛力的中國(guó)供應(yīng)商的認(rèn)證和導(dǎo)入過(guò)程,大幅提高了英國(guó)電信在中國(guó)的采購(gòu)金額數(shù)10倍。同時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,大幅降低了80%以上供應(yīng)商出現(xiàn)政策法規(guī)合規(guī)事件的風(fēng)險(xiǎn)。
揚(yáng)子江制藥公司-【戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)改善項(xiàng)目】
→曾為企業(yè)梳理完善采購(gòu)管理流程,招標(biāo)管理流程和供應(yīng)商管理流程,完善采購(gòu)崗位職權(quán)分工的設(shè)計(jì),通過(guò)談判和招標(biāo)為企業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效。
成果:規(guī)劃企業(yè)采購(gòu)管理制度與流程,同時(shí)為采購(gòu)團(tuán)隊(duì)提供《談判技巧》,《采購(gòu)戰(zhàn)略》等培訓(xùn),大大提高采購(gòu)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)降本節(jié)支近百萬(wàn)元
保樂(lè)力加公司-【采購(gòu)管理改善項(xiàng)目】
→協(xié)助企業(yè)完善和建立了包裝材料及非生產(chǎn)物資采購(gòu)流程和供應(yīng)商評(píng)價(jià)及管理流程,完成團(tuán)隊(duì)組建。協(xié)助企業(yè)進(jìn)行供應(yīng)商尋源開(kāi)發(fā),談判等供應(yīng)商導(dǎo)入工作。保障了產(chǎn)品的上市銷(xiāo)售。成果:建立企業(yè)的非生產(chǎn)物資采購(gòu)流程,并成功組建一支高專(zhuān)業(yè)度的采購(gòu)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)采購(gòu)降本十萬(wàn)元
浙江三葉草生物制藥-【供應(yīng)鏈流程和信息化改善項(xiàng)目】
→主導(dǎo)完善優(yōu)化供應(yīng)鏈計(jì)劃、客服和倉(cāng)儲(chǔ)管理流程,識(shí)別影響干擾供應(yīng)鏈計(jì)劃的其它流程及因素,通過(guò)跨部門(mén)協(xié)同合作解決BOM清單不準(zhǔn)確問(wèn)題,變更管理流程問(wèn)題等,解決了物料需求計(jì)劃數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的問(wèn)題。
成果:提升了50%的效率,將物料需求計(jì)劃準(zhǔn)確率提高至95%以上,確保生產(chǎn)物料供應(yīng)。
部分授課經(jīng)驗(yàn):
序號(hào)企業(yè)授課課題期數(shù)
1揚(yáng)子江制藥《采購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與供應(yīng)商管理》
《雙贏采購(gòu)談判技巧》5
2正泰電氣《供應(yīng)鏈管理與改善實(shí)踐》
《企業(yè)采購(gòu)的降本增效》4
3蘇州銳必利《庫(kù)存管理與控制》
《供應(yīng)商績(jī)效管理》4
4LVMH集團(tuán)《供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)TFC模擬沙盤(pán)》3
5武田制藥《采購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與供應(yīng)商管理》3
6徐工集團(tuán)《戰(zhàn)略采購(gòu)成本管理》3
7匯豐銀行《供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)TFC模擬沙盤(pán)》3
8平安保險(xiǎn)《供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)TFC模擬沙盤(pán)》3
9上海市青浦開(kāi)發(fā)區(qū)《供應(yīng)鏈管理》3
主講課程:
《庫(kù)存控制與優(yōu)化》
《雙贏采購(gòu)談判技巧》
《供應(yīng)商選擇與評(píng)估》
《企業(yè)采購(gòu)的降本增效》
《供應(yīng)鏈管理與改善實(shí)踐》
《采購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與供應(yīng)商管理》
《產(chǎn)品全生命周期中的供應(yīng)鏈管理》
授課風(fēng)格:
理論結(jié)合實(shí)踐:講授理論知識(shí),傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)員在學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通,工作少走彎路
全局觀和聚焦結(jié)合:既有全局全方位的知識(shí),聚焦到各知識(shí)點(diǎn),避免知識(shí)孤島
實(shí)操與理論結(jié)合:學(xué)員通過(guò)課堂的練習(xí),講師的講解,加深對(duì)知識(shí)的理解
授課現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo):可以按學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)疑問(wèn)開(kāi)展針對(duì)性的咨詢(xún)輔導(dǎo)及問(wèn)題解決幫助
部分服務(wù)客戶(hù):
LVMH、正泰電氣、揚(yáng)子江藥業(yè)、眾華電子、武田制藥、三葉草生物制藥、蘇州銳畢利、京東金融、匯豐銀行、延鋒汽車(chē)內(nèi)飾、平安保險(xiǎn)、歐堅(jiān)網(wǎng)絡(luò)、安德魯通訊、國(guó)正電子、徐工集團(tuán)、易煤網(wǎng)、復(fù)星集團(tuán)、國(guó)藥控股、天能電池、青島電纜、墨盾網(wǎng)、深睞科技、青創(chuàng)營(yíng)、伊芙令食品、安加公司、星迪電子、匯鑾光電、強(qiáng)生醫(yī)療、維凱化工、日寶鋼材、熊貓電子、遠(yuǎn)景能源、精誠(chéng)皮革、硅智科技、艾泰電子、凌志軟件、美淼科技、美士達(dá)包裝、通樂(lè)科技、閱面科技、新安電器、雍敏科技等
部分客戶(hù)評(píng)價(jià):
周老師講課專(zhuān)業(yè)度很高,知識(shí)點(diǎn)清晰易懂,給我們的采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理工作帶來(lái)很多啟發(fā)。特別是課程中學(xué)到的供應(yīng)商評(píng)估模型、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具,真的是直接學(xué)了就能用、會(huì)用,老師的課程真的很實(shí)戰(zhàn),真正可以幫助我們企業(yè)解決問(wèn)題,
——正泰電氣 壽總
周老師講課生動(dòng)風(fēng)趣,很受我們年輕同事的歡迎,講課中的案例和工具對(duì)我們的采購(gòu)工作很有幫助。老師用的案例都是實(shí)戰(zhàn)的案例,很貼近我們的工作場(chǎng)景,非常棒。
——武田制藥 顧總
周老師《采購(gòu)供應(yīng)鏈》的這門(mén)課程幫助我們?nèi)媪私饬瞬少?gòu)與供應(yīng)鏈管理的重要性和運(yùn)作方式,提供了實(shí)用的工具與技巧,并通過(guò)案例分享和互動(dòng)學(xué)習(xí)讓我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),對(duì)我們的采購(gòu)工作將產(chǎn)生積極的影響。
——三葉草生物制藥 余總
周老師的授課很專(zhuān)業(yè),他的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)對(duì)我們的供應(yīng)鏈管理工作,尤其是庫(kù)存管理這個(gè)板塊,在專(zhuān)業(yè)上提供了一種全新的角度,讓我們可以?xún)?yōu)化自身的庫(kù)存管理制度,對(duì)我們的企業(yè)有很大幫助。
——蘇州銳畢利 徐總
周老師是我們聘請(qǐng)過(guò)的老師里專(zhuān)業(yè)度最高,也是做事最認(rèn)真踏實(shí)的老師。他把我們企業(yè)采購(gòu)和生產(chǎn)管理的整個(gè)過(guò)程仔細(xì)調(diào)研和梳理了一遍,提出的意見(jiàn)和建議都非常有針對(duì)性,幫助我們點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決企業(yè)的采購(gòu)問(wèn)題。
——太倉(cāng)眾華電子 蔡總
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專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...

武文洪老師
實(shí)戰(zhàn)國(guó)際貿(mào)易管理專(zhuān)家 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師 ITC 國(guó)家采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師 國(guó)際貿(mào)...