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非職權(quán)影響力不依靠權(quán)力影響/支配他人的力量
【課程編號】:NX39124
非職權(quán)影響力不依靠權(quán)力影響/支配他人的力量
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:職權(quán)培訓(xùn)
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課程背景:
1在這個時代里,成功領(lǐng)導(dǎo)之角是影響力,而非職權(quán)。
2成功的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者99%個人展現(xiàn)的影響力,以及1%的權(quán)力行使。
3非職權(quán)就是讓你更大地發(fā)揮個人影響力,以期獲得更多的追隨者。通過加強(qiáng)自知修養(yǎng),提升個人形象,以微小的投入獲得巨大的收益。
4非職權(quán)影響力讓你活在當(dāng)下,聰明而主動地工作,絕非愚蠢而被動地盲從。
課程收益:
本課程將與你一起進(jìn)入非權(quán)力影響力,并幫你塑造影響力,讓你憑借自己的無窮魅力,早日登上生活和事業(yè)的成功寶座。
1在非職權(quán)情況下有效影響上級、同事、下屬、家人,著力提升職場生存技能;
2靈活掌握影響力6大驅(qū)動要素;
3徹底改變單方面說服別人做法,學(xué)會在潤物細(xì)無聲中達(dá)成共識;
4通過大量演練,能夠使我們充分認(rèn)識自己、深刻發(fā)現(xiàn)改進(jìn)差距;
課程特色:
1提供全程案例教學(xué)方式,使學(xué)習(xí)效果最大化,保證案例的經(jīng)典性與可靠性。
2運(yùn)用系統(tǒng)化方法傳授沖突解決、決策制定流程,積極運(yùn)用個案討論與演練來鞏固學(xué)習(xí)效果。
3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。
4安排60%時間課堂練習(xí),現(xiàn)場輔導(dǎo),確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。
學(xué)員對象:
1各階層管理人員;營銷、行政、制造等企業(yè)所有各部門員工;
2本課程設(shè)計可以針對不同的學(xué)員對象加以調(diào)整與定制,也廣泛適用于各部門普通工作人員。
課程大綱:
導(dǎo)入案例:您對非職權(quán)影響力的認(rèn)識。。。。
推導(dǎo)出課程結(jié)構(gòu):A厘清目標(biāo)+B構(gòu)建信賴+C引導(dǎo)技巧+D影響策略
第一部分 厘清目標(biāo)
步驟一:理清目標(biāo)優(yōu)序
我要影響對方的:個性、理念、行為?
是短期一次性目標(biāo)?還是長期奮斗目標(biāo)?
擬達(dá)成的目標(biāo),是“必須”要達(dá)成的?還是“有商量余地”的?
這些目標(biāo)中,完成任務(wù)比較優(yōu)先?還是維系雙方關(guān)系優(yōu)先?還是兩個都重要?
步驟二:分析利益相關(guān)人
找出所有相關(guān)的利益人
應(yīng)該判斷這些人在組織中屬于何種類型的角色。
一般而言有四種常見角色
步驟三:挖掘PIN需求
1如何挖掘?qū)Ψ秸嬲谝獾氖挛铮?/p>
PIN模型=立場+需求+利益
使用要求:尊重立場+照顧利益+滿足需求=改變對方立場
步驟四:溝通及決策風(fēng)格:
1不同的人有4種風(fēng)格
2四種決策風(fēng)格如何應(yīng)對
第二部分 構(gòu)建信賴
一、構(gòu)建信賴操作模型
1模型步驟:
第一步:清空自我
第二步:互動反饋
第三步:確認(rèn)
2課堂練習(xí):
小組自我練習(xí)
派員分享
老師點評糾偏
二、常用技巧
1尋跡調(diào)查法,現(xiàn)場練習(xí)、老師指導(dǎo)
2決定權(quán)交給對方,現(xiàn)場練習(xí)、老師指導(dǎo)
3先簡單后深入,現(xiàn)場練習(xí)、老師指導(dǎo)
第三部分 引導(dǎo)技巧
一、征詢式對話
1征詢式模型:客觀描述+我的看法+聽聽你的意見
2案例分享:部屬有抵觸情緒怎么辦?
3課堂練習(xí):
小組自我練習(xí)
派員分享
老師點評糾偏
二、植入深層信息
1案例分享:什么叫什么深層信息?有什么作用?
2如何植入“深層信息”?
3課堂練習(xí):
小組自我練習(xí)
派員分享
老師點評糾偏
三、使用連接詞
1案例分享:什么叫連接詞?有什么作用?
2連接詞有3個連接法,分別舉例分享
3課堂練習(xí):
小組自我練習(xí)
派員分享
老師點評糾偏
四、封閉式問題
1案例分享:封閉式問題有什么作用?
2如何使用封閉式問題,分別舉例分享
3課堂練習(xí):
小組自我練習(xí)
派員分享
老師點評糾偏
第四部分 影響策略
一、互惠
1給予---接受---虧欠感
2上述【接受】分為:主動、被動
3案例:收購二手車
二、承諾
1導(dǎo)入案例:你目前還好嗎?你當(dāng)初選擇這條路,后悔嗎?
2 怎么應(yīng)用呢?
STEP1誘惑對方采取某種行動,并作出某種承諾;
STEP2迫使對方形成壓力;
STEP3逼迫對方順從;
三、從眾
1導(dǎo)入案例:罐頭的笑聲 視頻案例
2什么叫社會認(rèn)同原理呢?
3應(yīng)用條件:不確定性 相似性
四、喜好
1導(dǎo)入案例:喬吉拉德的秘訣:公平的價格+顧客喜歡的需求顧問
2如何討人喜歡呢?
3有哪些驅(qū)動要素呢?
五、權(quán)威
1權(quán)威原理是怎么被運(yùn)用的呢?
2權(quán)威符號:頭銜、衣著、身份
3視頻分享:天下無賊
六、稀缺
1稀缺被利用的3個特點:
2物以稀為貴原理被常用的手法2類:數(shù)量有限 最后期限
3逆反心理原理最核心:誓保既得利益
4誕生競爭原理:渴望擁有一件與別人爭搶的東西是每個人本能的身體反應(yīng)
復(fù)盤總結(jié)
吳老師
文亮老師基本情況介紹
---管理技能提升專家
Wenliang Teacher
擅長領(lǐng)域:
中高層級管理者技能提升:
管理者系統(tǒng)性成長&發(fā)展(從優(yōu)秀邁向卓越)
管理者思維技能(系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、邏輯性)
管理者職場溝通(工作請示、匯報、協(xié)調(diào)技能)
工作經(jīng)歷:
曾任:江蘇亨達(dá)地產(chǎn)集團(tuán)公司【鹽城國企/城投類】 辦公室/企劃辦主任
曾任:中南控股集團(tuán)公司【深證A股000961】 行政管理中心/總經(jīng)理
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
『文以載道,亮則明智』,文亮老師同時具備法學(xué)底蘊(yùn)、工商管理、上市公司高管3大背景的實戰(zhàn)派老師,多年來文亮老師一直聚焦于建筑地產(chǎn)行業(yè)的管理技能“黃金三角模型(管理+思維+溝通)”做砥礪深耕式研究,將麥肯錫西方哲學(xué)理念與20多年的中國式職場實戰(zhàn)經(jīng)驗進(jìn)行了有機(jī)融合, 既傳承西方的嚴(yán)謹(jǐn),又承載東方的靈活, “通俗易懂、貼近實戰(zhàn)”的授業(yè)特色,深受建筑房地產(chǎn)行業(yè)的管理者追捧。至今為止累計內(nèi)訓(xùn)學(xué)員1.82W人次(不含公開課、線上),為企業(yè)定制類落地轉(zhuǎn)化項目63項,
經(jīng)典課程目錄:
日本職場溝通:匯報-聯(lián)絡(luò)-商談(工作匯報技能)「版權(quán)課」
日產(chǎn)訓(xùn)MTP管理者技能提升---從優(yōu)秀走向卓越「版權(quán)課」
結(jié)構(gòu)性思維---想清楚、說明白「版權(quán)課」
組織團(tuán)隊復(fù)盤技能訓(xùn)練
非職權(quán)影響力
目標(biāo)與計劃管理
高效能人士七個習(xí)慣
管理教練技術(shù)
日本PDCA工作魔法
團(tuán)隊執(zhí)行力落地技能
麥肯錫問題分析與解決
360六維思考法(六頂思考帽)
創(chuàng)新思維系統(tǒng)性訓(xùn)練---工作改善
思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用技能
課程特色:
1采用『現(xiàn)場互動、案例研討』教學(xué)方式,使學(xué)員學(xué)習(xí)場景化,注重體驗感
2運(yùn)用系統(tǒng)化方法傳授技能工具、模型,且運(yùn)用討論與演練來鞏固學(xué)習(xí)效果
3導(dǎo)師善于現(xiàn)場互動,激活、引發(fā)學(xué)員的深度思考
4安排60%時間課堂練習(xí)、現(xiàn)場輔導(dǎo),確保學(xué)員能夠掌握實操工具的應(yīng)用
部分客戶
中國鋁業(yè)集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、農(nóng)業(yè)銀行、沈陽飛機(jī)制造廠、中國建筑、中國移動通信、中國電信、中海地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、成都飛機(jī)制造廠、浙江能源集團(tuán)、中國黃金集團(tuán)、上海建工、碧桂園、龍湖地產(chǎn)、中天建設(shè)、中交建設(shè)、金科地產(chǎn)、新城地產(chǎn)、招商蛇口地產(chǎn)、綠地集團(tuán)、綠城地產(chǎn)、北京京隅地產(chǎn)、越秀地產(chǎn)、金地地產(chǎn)、萬達(dá)地產(chǎn)、魯能置業(yè)、廣州富力、雅居樂地產(chǎn)、西安建工、合肥建工、東方雨虹防水、北京城建、中國石化、中國聯(lián)通、招商銀行、民生銀行、光大銀行、康佳集團(tuán)、京東方、海爾、中國技術(shù)進(jìn)出口公司、中國兵器集團(tuán)、首旅集團(tuán)、首都機(jī)場、天士力集團(tuán)、發(fā)泰醫(yī)藥、卡爾蔡司、北汽福田、汽車之家、百度、西安楊森。。。。。。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...