跨部門溝通與協(xié)作-李亮
【課程編號】:NX31373
跨部門溝通與協(xié)作-李亮
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【所屬類別】:溝通技巧培訓
【培訓課時】:1-2天;6小時/天
【課程關鍵字】:跨部門溝通培訓
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課程背景:
為什么企業(yè)內(nèi)各部門都是為了一個共同的目標,卻經(jīng)常各執(zhí)一詞,互不相讓?
為什么各部門之間經(jīng)常有小部門主義,在溝通協(xié)作上,產(chǎn)生內(nèi)耗?
為什么人們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?
為什么我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?
為什么盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?
為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?
為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?
部門之間該如何有效溝通,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)?
對不同的人,應該如何調(diào)整溝通的方式?
如上這些問題,經(jīng)常會困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團隊作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關系緊張,團隊凝聚力差,會導致運作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。所以《跨部門溝通與團隊協(xié)作》培訓越來越被企業(yè)重視。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《跨部門溝通與團隊協(xié)作》的培訓作為每年培訓計劃中的必修課。
課程收益:
挖掘跨部門溝通中常見問題的根源
掌握跨部門溝通的關鍵技巧與方法
提升跨部門人員的溝通技能
減少沖突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)
課程目標:
培養(yǎng)大批具備跨部門溝通和協(xié)作能力的中高層管理領軍人才,減少公司內(nèi)耗,釋放員工壓力,為公司發(fā)展奠定良好的團隊基礎。
課程對象:
企業(yè)中高層管理人員
課程大綱:
第一講 問題:跨部門溝通的常見問題
1.1小問題蘊含大學問
1.1.1案例:小問題久拖能成大問題
1.1.2思考:王總的困惑
1.1.3調(diào)研:一份隨機調(diào)查的結(jié)果
1.2什么是跨部門溝通
1.2.1跨部門溝通合作的常見現(xiàn)象
1.2.2跨部門溝通障礙的三種表現(xiàn)方式
1.2.3如何理解跨部門溝通
1.3跨部門溝通為什么難
1.3.1跨部門溝通困難的六大原因
1.3.2跨部門溝通與上下級溝通的差異
1.3.3企業(yè)內(nèi)耗九大“怪”
1.3.4成功團隊的特征
第二講 根源:跨部門溝通的根源解析
122.1案例分析:跨部門溝通的常見癥狀
2.1.1案例1:不要省掉不能少說的那句話
2.1.2案例2:職場內(nèi)的垃圾誰來管
2.1.3案例3:公司的形象誰來維護
2.2跨部門溝通中三種典型的方式
2.2.1方式一:退縮方式分析
2.2.2方式二:侵略方式分析
2.2.3方式三:積極方式分析
2.2.4一次失敗的溝通:《傷心的李主任》
2.3跨部門溝通大障礙之四大個體障礙
2.3.1溝通障礙1:思維定勢
2.3.2溝通障礙2:心態(tài)問題
2.3.3茍同障礙3:認知差異
2.3.4溝通障礙4:缺乏技能
2.4跨部門溝通大障礙之五大環(huán)境障礙
2.5跨部門溝通的解決之道:個體層面+組織層面
第三講 個人:跨部門溝通的溝通技巧
1233.1你是否需要提升溝通技巧
3.1.1思考:部門主管的那種能力最重要
3.1.2調(diào)研:看看我們的溝通能力怎么樣
3.1.3跨部門溝通中的常見語句
3.1.4互動:溝通技巧知多少
3.1.5思考:你需要提升哪些溝通技巧
3.1.6個人溝通技能提升的兩大途徑:心智模式+溝通技能
3.2心智模式轉(zhuǎn)變四要素之一:客戶價值
3.2.1寓言:兩頭驢的故事
3.2.2實驗:你會怎么做
3.2.3客戶滿意的三個層次
3.2.4案例1:營銷例會
3.2.5案例2:秘書的工作導向
3.2.6客戶價值思考工具:崗位價值鏈
3.2.7案例3:糾結(jié)的人力資源經(jīng)理
3.2.8實戰(zhàn)演練:崗位價值鏈描繪
3.3心智模式轉(zhuǎn)變四要素之二:雙贏思維
3.3.1人際關系的六種思維模式
3.3.2雙贏思維:不能雙贏就好聚好散
3.3.3情景對話1:夫妻吵架
3.4心智模式轉(zhuǎn)變四要素之三:知彼解己
3.4.1同理心傾聽的五種方式
3.4.2示例:同理心的語句
3.4.3案例演練:同理心溝通
3.4.4同理心溝通的要點
3.4.5情景對話2:夫妻和睦
3.4.6企業(yè)換位思考的具體做法
3.5心智模式轉(zhuǎn)變四要素之四:統(tǒng)合綜效
3.5.1統(tǒng)合綜效的要旨
3.5.2案例演練:新的出路
3.6溝通能力提升7大技能
3.6.1技能1:營造良好的溝通氛圍
3.6.2技能2:因人而異的溝通風格-DISC
3.6.3技能3:練習溝通藝術——聽、問、說
3.6.4技能4:加強非正式溝通
3.6.5技能5:發(fā)揮正向影響力
3.6.6技能6:提高會議效率
3.6.7技能7:掌握沖突管理(五種方式)
第四講 組織:跨部門協(xié)作的解決之道
44.1解決之道一:根源問題解決
4.1.1根源1:部門職能的模糊地帶
4.1.2根源2:主流文化未形成
4.1.3根源3:信息平臺需要建立
4.1.4根源4:組織設計存在問題(案例)
4.1.5根源5:溝通的能力與技巧(案例)
4.1.6根源6:橫向的溝通的機制(案例、工具)
4.2解決之道二:從關鍵詞去改進
4.2.1關鍵詞1:不配合(案例 解決建議)
4.2.2關鍵詞2:推諉(案例 工具)
4.2.3關鍵詞3:異議(解決建議)
4.2.4關鍵詞4:協(xié)調(diào)(五步法)
4.3解決之道三:從關鍵因素入手
4.3.1關鍵因素1:目標(案例 解決建議)
4.3.2關鍵因素2:反饋(案例 解決建議)
4.3.3關鍵因素3:執(zhí)行(解決建議)
4.3.4關鍵因素4:合作(解決建議)
4.3.5關鍵因素5:確認(案例 解決建議)
4.3.6關鍵因素6:利益(解決建議)
4.3.7關鍵因素7:責任(案例 解決建議)
4.3.8關鍵因素8:風格(案例 解決建議)
4.4跨部門溝通要點總結(jié)
4.4.1跨部門溝通問題模板
4.4.2跨部門溝通“八不要”
4.4.3同舟共濟:把寶押進一個籃子里
4.4.4寬以待人:胸中裝有丘壑
4.4.5減少誤會:別讓小疙瘩引出大麻煩
4.4.6總結(jié):溝通要懂得八大人性
4.4.7卡耐基人際關系處理九原則
李老師
李亮:簡介
美國ACI國際注冊高級職業(yè)培訓師(CISPL)
遼寧省企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會特聘老師
原央企、世界500強企業(yè)及大型民企中高管
國家二級心理咨詢師
一、個人經(jīng)歷:
曾擔任央企和世界500強企業(yè)東北大區(qū)中高層,大型民營企業(yè)執(zhí)行董事和HRD,有著10余年企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,其中包括:
中國外運長航集團東北大區(qū)高管、人力資源和綜合管理部負責人
京東商城東北大區(qū)行政綜合體系負責人
潤邦達美物流股份有限公司董事、HRD
三、授課經(jīng)驗:
李亮老師:李亮老師重點專注企業(yè)中層領導力和執(zhí)行力的提升,深耕于職場溝通力和溝通技巧課程,同時對企業(yè)培訓體系搭建(TTM)、講師訓練(TTT)內(nèi)容深有研究。多家央企、民營企業(yè)、政府機關、民間行業(yè)協(xié)會、企業(yè)商學院特聘老師;2017年中華講師網(wǎng)、網(wǎng)易云課堂全國500強;2020年遼寧省企業(yè)聯(lián)合會管理創(chuàng)新特聘老師;東北大學舉辦的“好講師”大賽評委,全國直播大賽評委,為近百家機構(gòu)授課,學員累計近4000人。
四、講師風格:
課堂內(nèi)容深入淺出,授課方式簡單輕松,語言鏗鏘詼諧,善于用前沿現(xiàn)實案例引導學員加深認識,注重練習在課堂當中的應用,講授與訓練并舉,現(xiàn)場實戰(zhàn),學員反饋俱佳。
五、部分主講課程:
1、版權課程:
《企業(yè)中層領導力三原則》(國作登字-2020-A-00992261)
《TTT-塑造優(yōu)秀培訓師的六字法則》(國作登字-2020-A-00992260)
《TTM-培訓計劃設計與效果評估》
《新人職場提升六項修煉》
2、管理系列課程:
《EWBC---職場高效溝通力打造》 《九段打造高效執(zhí)行力》
《“凝練時刻”團隊凝聚力打造》互動體驗任務類課程
《提升個人領導力的七項工具》 《中層管理能力提升的六步法》
《中層領導力三原則》 《職場高效溝通能力打造》
六、部分服務客戶:
中國石油運輸有限公司東北化工、中國電信遼寧省公司、吉林省諾睿德投資控股(房地產(chǎn))、遼寧省企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會、遼寧盤錦市商務局和共青團、東北大學、遼寧省交通高等專科學校、沈陽德安智能科技有限公司、沈陽泰合通訊有限公司、潤邦達美物流股份有限公司、北緯深藍商貿(mào)有限公司、天津沐恩禤遠、遼寧騰飛企業(yè)、遼寧奉天承運有限公司、遼寧金社裕農(nóng)供銷集團、遼寧省電信公司企業(yè)培訓師提升訓練營、遼陽市富虹酒店、沈陽移聯(lián)通訊有限責任公司、沈陽中興通訊有限公司、中國電信撫順市公司、中國電信沈陽市公司
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