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【課程介紹】

組織需要快速交付價(jià)值，并期望在短時(shí)間得到回報(bào)。又由于時(shí)刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾，使得組織不得不考慮：在快速變化、不確定性高、充滿風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下，怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項(xiàng)目的過程中，項(xiàng)目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對(duì)變化的能力。

傳統(tǒng)的預(yù)測(cè)型項(xiàng)目更注重一次性交付、環(huán)境穩(wěn)定、變化較小的需求。但是這種需求已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會(huì)的需要，使用敏捷方法開展工作，更好的確保了在多邊環(huán)境中的突破。VUCA是當(dāng)前各大組織都面臨的問題，而敏捷項(xiàng)目的做法，更加貼切于VUCA的訴求，本課程將重點(diǎn)介紹敏捷項(xiàng)目如何應(yīng)對(duì)組織的多變環(huán)境。

【受眾群體】

敏捷項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、開發(fā)團(tuán)隊(duì)、敏捷轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、IT/軟件開發(fā)人員。期望對(duì)敏捷項(xiàng)目管理有全面了解的人

【課程內(nèi)容】

1、項(xiàng)目生命周期概述

1）預(yù)測(cè)型項(xiàng)目生命周期特征、原理、應(yīng)用場(chǎng)景

2）適應(yīng)性（敏捷）項(xiàng)目生命周期特征、原理、應(yīng)用場(chǎng)景

3）項(xiàng)目開發(fā)生命周期概念、包括內(nèi)容、與具體做法

2、敏捷項(xiàng)目角色定義

1）高級(jí)管理層（授權(quán)）的定義

2）產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、客戶的定義

3）敏捷項(xiàng)目經(jīng)理（或Scrum Master）及敏捷教練的定義

4）開發(fā)團(tuán)隊(duì)的定義：角色、職責(zé)、規(guī)模、實(shí)踐

3、敏捷宣言與12條原則解讀

1）敏捷四大宣言解讀

2）敏捷12條原則解讀

3）VUCA環(huán)境下，敏捷崛起的重要意義

4、從定義產(chǎn)品愿景開始

1）設(shè)定產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)

2）創(chuàng)建產(chǎn)品愿景聲明的草案

3）與相關(guān)方確認(rèn)聲明，并反饋修改

4）確定最終愿景說明書

案例應(yīng)用：由誰負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品愿景，怎么制定，結(jié)合你所在公司當(dāng)前某款產(chǎn)品的開發(fā)戰(zhàn)略，制定一份產(chǎn)品愿景。由誰授權(quán)開展這項(xiàng)工作，誰來支持。

5、為產(chǎn)品創(chuàng)建路線圖

1）識(shí)別產(chǎn)品需求，在路線圖建立關(guān)鍵輸出節(jié)點(diǎn)

2）將產(chǎn)品需求進(jìn)行邏輯分組

3）判斷產(chǎn)品需求的初步工作量，以及分組優(yōu)先級(jí)

4）確定分組模塊的大概時(shí)間維度

案例應(yīng)用：怎么描述產(chǎn)品路線圖，敏捷團(tuán)隊(duì)需要整合產(chǎn)品的所有特征與屬性。這與傳統(tǒng)項(xiàng)目的異同在哪里。怎么樣才能夠展示出一份產(chǎn)品開發(fā)的可視化藍(lán)圖。

6、分而治之：制定產(chǎn)品發(fā)布計(jì)劃

1）用戶故事概念與定義

2）創(chuàng)建用戶故事全過程方法

3）完成產(chǎn)品待辦項(xiàng)列表

4）優(yōu)先級(jí)與價(jià)值交付驅(qū)動(dòng)原理

5）優(yōu)化產(chǎn)品發(fā)布計(jì)劃，并發(fā)布

案例應(yīng)用：基于價(jià)值和優(yōu)先級(jí)的交付策略，如何切合產(chǎn)品功能和屬性，并階梯式交付，怎么樣理解“迭代與增量”的思維模式。誰對(duì)價(jià)值和交付負(fù)責(zé)，誰來推動(dòng)目標(biāo)的落地。

7、制定迭代（沖刺）計(jì)劃

1）迭代/沖刺計(jì)劃的定義

2）創(chuàng)建迭代計(jì)劃

3）沖刺計(jì)劃設(shè)置的原則

4）優(yōu)先級(jí)與價(jià)值交付驅(qū)動(dòng)原理

案例應(yīng)用：敏捷沖刺/迭代的實(shí)踐是什么，在對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品展開正式的沖刺時(shí)，怎么要把用戶故事進(jìn)一步量化，并且能夠讓開發(fā)團(tuán)隊(duì)充分理解要做的需求是什么。

8、確定和分解沖刺任務(wù)

1）基于任務(wù)的分解原理

2）創(chuàng)建任務(wù)板的原理

3）每日站立會(huì)議

4）任務(wù)跟蹤、集成、測(cè)試與協(xié)作

5）以交付為原理

案例應(yīng)用：把需求進(jìn)一步行動(dòng)化，讓開發(fā)團(tuán)隊(duì)能夠理解要開展的工作，并付諸行動(dòng)來執(zhí)行，在執(zhí)行期間，確保開發(fā)過程的有效集成、溝通、協(xié)作、可用。

9、交付驗(yàn)收：迭代評(píng)審實(shí)踐

1）產(chǎn)品演示

2）迭代評(píng)審會(huì)議

3）評(píng)審反饋

4）績(jī)效評(píng)價(jià)：掙值分析

案例應(yīng)用：怎么樣證明已開發(fā)完成的工作是否可用，如何演示和確定驗(yàn)收。如何評(píng)價(jià)當(dāng)前迭代/沖刺的績(jī)效。如何處理與變更相關(guān)的工作事項(xiàng)。

10、迭代回顧實(shí)踐

1）規(guī)劃回顧會(huì)議

2）迭代回顧會(huì)議

3）檢查與調(diào)整：持續(xù)改進(jìn)的原理

案例應(yīng)用：針對(duì)某個(gè)單一完成的迭代，開發(fā)團(tuán)隊(duì)和敏捷項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人共同評(píng)價(jià)當(dāng)前迭代的有效性，從管理的角度基于當(dāng)前迭代的總結(jié)，并為未來迭代提供更好的實(shí)踐指導(dǎo)，持續(xù)改進(jìn)。

潘老師

潘德有老師

【專業(yè)資質(zhì)】

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 項(xiàng)目管理高級(jí)講師；

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMP（項(xiàng)目管理專業(yè)人士）；

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMI-ACP（敏捷認(rèn)證從業(yè)者）；

工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高級(jí)資質(zhì)）；

工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國信息技術(shù)水平高級(jí)工程師；

江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì)企業(yè)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)師（國家標(biāo)準(zhǔn)）；

【從業(yè)經(jīng)歷】

擁有十年以上的項(xiàng)目管理，七年戰(zhàn)略管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于DELL、Microsoft、KEDACOM（上市企業(yè)）、上海交通大學(xué)等組織，從事過銷售、技術(shù)支持、產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)集成、工程建設(shè)、教學(xué)等工作，具有豐富的項(xiàng)目管理與戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn)。

主導(dǎo)的工作和項(xiàng)目包括：PLM（AGILE）產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)部署、CRM（SEBIL）客戶關(guān)系管理系統(tǒng)實(shí)施、PPM（項(xiàng)目組合管理系統(tǒng)）部署與應(yīng)用、戰(zhàn)略制定與落地實(shí)施（BSC、BPM、企業(yè)質(zhì)量體系建設(shè)）等、產(chǎn)品/IT類項(xiàng)目管理工作、PMO建設(shè)。

【技能領(lǐng)域】

項(xiàng)目管理知識(shí)體系與實(shí)踐應(yīng)用，在傳統(tǒng)項(xiàng)目與敏捷開發(fā)項(xiàng)目方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)；

戰(zhàn)略制定與行動(dòng)落地全過程在企業(yè)中的建設(shè)和應(yīng)用（BSC整個(gè)體系）；

MS Project軟件在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用技能；

在IT、工程、通信、制造、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域有豐富的項(xiàng)目實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

【核心課程】

傳統(tǒng)課程部分：《企業(yè)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》、《從技術(shù)到管理，項(xiàng)目管理應(yīng)用》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防控管理》、《項(xiàng)目需求識(shí)別與分析》、《WBS應(yīng)用實(shí)踐》、《項(xiàng)目進(jìn)度管理與甘特圖應(yīng)用》、《項(xiàng)目成本管理最佳實(shí)踐》、《項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)踐應(yīng)用》、《項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《項(xiàng)目溝通管理實(shí)踐》、《項(xiàng)目采購與合同管理》、《項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)與管控實(shí)踐》、《項(xiàng)目經(jīng)理能力提升與人際關(guān)系實(shí)踐》、《項(xiàng)目全生命周期管理》、《戰(zhàn)略落地：從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)到行動(dòng)實(shí)踐》、《新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《軟件開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《工業(yè)化項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《PMP考前全過程培訓(xùn)》、《通信項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《制造業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐》等。

敏捷課程部分：《敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》、《敏捷項(xiàng)目需求識(shí)別與啟發(fā)實(shí)踐》、《敏捷項(xiàng)目管理22條最佳實(shí)踐》、《精益敏捷與實(shí)踐原理》、《敏捷軟件開發(fā)方法》、《敏捷看板與約束驅(qū)動(dòng)》、《敏捷ACP認(rèn)證》、《用戶故事與敏捷方法》、《PMBOK指南與敏捷應(yīng)用的融合》、《敏捷實(shí)踐指南解析》、《Scrum敏捷項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《敏捷估計(jì)與規(guī)劃》等。

項(xiàng)目管理工具部分：《MS Project 2016/2019項(xiàng)目管理實(shí)踐》、《Excel甘特圖應(yīng)用實(shí)踐》、《項(xiàng)目經(jīng)理溝通技術(shù)—PPT展示應(yīng)用》、《建設(shè)工程圖紙繪畫與實(shí)踐》、《集中辦公任務(wù)板設(shè)計(jì)與實(shí)踐》等。

【培訓(xùn)實(shí)景截圖】

《項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐》

課程時(shí)間為2天

對(duì)象為企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理，管理工程師等

上課地點(diǎn)為上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

《項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)型：技術(shù)到管理》，

課程時(shí)間1天

對(duì)象為技術(shù)人員，準(zhǔn)備向管理崗轉(zhuǎn)型的人員

上課地點(diǎn)蘇州工業(yè)園區(qū)

《項(xiàng)目管理全流程過程管理》

課程時(shí)間3天

對(duì)象為各企事業(yè)單位項(xiàng)目管理人員

上課地點(diǎn)為上海浦東軟件園

《Project 2016全英文項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)踐》

課程時(shí)間共計(jì)2天

對(duì)象為歐司朗照明項(xiàng)目經(jīng)理

上課地點(diǎn)為江蘇無錫

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

課程時(shí)間共計(jì)2天

對(duì)象為金融軟件企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理，巴美思軟件項(xiàng)目經(jīng)理

上課地點(diǎn)為上海浦東

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐與應(yīng)用》

課程時(shí)間為2天

對(duì)象為中國移動(dòng)上海浦東公司各業(yè)務(wù)單位項(xiàng)目管理人員，業(yè)務(wù)人員

上課地點(diǎn)上海浦東

《項(xiàng)目管理與WBS應(yīng)用》

課程時(shí)間為1天

同程各業(yè)務(wù)單元開發(fā)人員

上課地點(diǎn)蘇州工業(yè)園區(qū)

《項(xiàng)目成本管理實(shí)踐》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理實(shí)踐》

共計(jì)2期。各2天

上課對(duì)象為上海電氣不同集團(tuán)。上課地點(diǎn)為浦東、楊浦

《建設(shè)工程項(xiàng)目成本管理》

共計(jì)1天

對(duì)象青島華豐偉業(yè)工程海外項(xiàng)目經(jīng)理

上課地點(diǎn)青島

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

共計(jì)2天

對(duì)象中國移動(dòng)浙江公司各分公司、各業(yè)務(wù)部門

上課地點(diǎn)：杭州

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

共計(jì)2天

對(duì)象蘇州普發(fā)吸塵器產(chǎn)品開發(fā)人員

上課地點(diǎn)：蘇州相城區(qū)

《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐》

共計(jì)1天

對(duì)象驢媽媽旅游項(xiàng)目管理部

上課地點(diǎn)：上海嘉定

《項(xiàng)目管理規(guī)范與藝術(shù)》

課程時(shí)間2天

對(duì)象為舟山移動(dòng)各業(yè)務(wù)行政部門

上課地點(diǎn)浙江舟山

《PMP考前培訓(xùn)》

上課時(shí)間共計(jì)5天

對(duì)象為考取PMP的人員

上課地點(diǎn)為上海交通大學(xué)

《敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》

上課時(shí)間共計(jì)2天

對(duì)象為敏捷項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)、軟件開發(fā)、技術(shù)研究院同事

上課地點(diǎn)浙江海寧

【培訓(xùn)案例（部分內(nèi)訓(xùn)及咨詢）】

電子、產(chǎn)品、工業(yè)領(lǐng)域

歐萊雅（中國）、超微半導(dǎo)體、無錫康泰電子、蘇州禮來醫(yī)藥、豐鳥航空、馬士基集裝箱（青島）、英業(yè)達(dá)股份、舟山歐華造船廠、中國船舶重工集團(tuán)、西門子（中國）、三高計(jì)算機(jī)、飛利浦、微軟、DELL等。

通信、互聯(lián)網(wǎng)、金融領(lǐng)域

大唐移動(dòng)、虹橋機(jī)場(chǎng)信息部、攜程計(jì)算機(jī)、同程旅游、中國移動(dòng)（北京、江蘇、上海、浙江、貴州、四川、重慶等）、中國聯(lián)通（廣東）、中國電信（湖北）、安徽電信、杭州移動(dòng)、舟山移動(dòng)、荊州移動(dòng)、湖南移動(dòng)、驢媽媽旅游、金門投資、昆山農(nóng)村商業(yè)銀行、中國人壽、巴美思軟件、中國人保、漢高投資、上海聚益信息、上海游霸國際旅行社、上海三澤信息技術(shù)、太平洋保險(xiǎn)等

設(shè)備、制造、研發(fā)領(lǐng)域

奇瑞汽車、大眾汽車、沈飛集團(tuán)、奇瑞汽車、寧波方太廚具、火星人集成灶、伊頓電氣、普發(fā)科技、上海電氣、通力電梯、歐司朗、加冷松芝汽車空調(diào)、速比坤洗衣、蘭衛(wèi)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所、扎特模具技術(shù)（上海）、中天華宇智能科技、瑞騰新能源汽車等

建設(shè)、工程、能源領(lǐng)域

常發(fā)置業(yè)、高緯環(huán)球、匯置地產(chǎn)、象山水務(wù)集團(tuán)、上海威立雅水務(wù)設(shè)備、上海泰欣環(huán)保、中國鐵塔江蘇公司（四期）、上海電氣（兩期）、中南集團(tuán)、珠海永興盛環(huán)保工業(yè)、上海地鐵、上海來實(shí)建設(shè)、浙江交通集團(tuán)、聯(lián)合利華、南方水泥、迪士尼等

高校、教育、科研領(lǐng)域

上海交通大學(xué)（軍轉(zhuǎn)干、PMP認(rèn)證）、廣東郵政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、長(zhǎng)沙星沙大講堂、英孚教育、波特曼咨詢、解放軍信息工程學(xué)院、上海高怡咨詢、百仕瑞、肯耐珂薩等

食品、醫(yī)療、其他領(lǐng)域

西舍咖啡、浙江青蓮食品、蘇州禮來醫(yī)藥、品渥食品、上海紫泉飲料、德比文化、蘇州世林醫(yī)藥、蘇州李良濟(jì)中藥等

我要預(yù)訂

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