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TTT內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能提升晉級訓(xùn)練營——中級班

【課程編號】:NX25933

【課程名稱】:

TTT內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能提升晉級訓(xùn)練營——中級班

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:TTT培訓(xùn),內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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雕龍在手:慧——自然●善講

開場:作業(yè)檢查

各小組案例分享,評選一名優(yōu)秀學(xué)員上臺展示,老師點評

第一部分:言之有聲

一、氣息控制訓(xùn)練

◇吸氣、呼氣、換氣

二、內(nèi)訓(xùn)師好聲音三最訓(xùn)練法

1、最輕聲——氣沉丹田

◇實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:高氣場“葉動”呼吸練習(xí)法

2、最快聲——氣吞山河

◇實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:一口氣打棗訓(xùn)練法

3、最美聲——氣宇軒昂

三、內(nèi)訓(xùn)師有聲語言四項訓(xùn)練

1、聲音:洪亮達遠、豐滿圓潤

2、吐字:清晰有力、準確到位

3、節(jié)奏:輕重緩急、抑揚頓挫

4、語調(diào):聲情并茂、豐富感人

◇解決方案:最佳練習(xí)方式——朗誦

◇實戰(zhàn)訓(xùn)練方法:22.5小時打造超強氣場與魅力聲音

【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】聲音氣場訓(xùn)練

【單元小結(jié)】培訓(xùn)師聲法要訣

第二部分:言之有用

一、培訓(xùn)需求分析

1、為什么要做培訓(xùn)需求分析?

◇培訓(xùn)需求分析三大目的

2、培訓(xùn)需求在哪里?

◇三大層面:個人層面、崗位層面、組織層面

3、如何進行培訓(xùn)需求分析

◇望:行為觀察法、績效分析法

◇聞:關(guān)鍵人物訪談法

◇問:問卷法、頭腦風(fēng)暴法

◇切:靜態(tài)需求——動態(tài)需求

二、課程整體開發(fā)

1、溫總理對培訓(xùn)課程設(shè)計開發(fā)的最高指示

2、內(nèi)訓(xùn)師需要學(xué)會開發(fā)和講授的三類型課程

3、課程開發(fā)基于三層次的立體設(shè)計——章、節(jié)、點

4、“7+ 2法則”對課程框架搭建的啟示

5、課程整體框架設(shè)計第一大技巧:歸納總結(jié)簡單化

6、課程整體框架設(shè)計第二大技巧:邏輯清晰條理化

◇整體設(shè)計編排內(nèi)容的五大原則

◇課程大綱設(shè)計四種結(jié)構(gòu)模式

◇WWH課程結(jié)構(gòu)模型的運用

7、課程整體框架設(shè)計第三大技巧:精煉出采生動化

◇綱要琢磨提煉歸納三法

◇各類型課程經(jīng)典綱要案例分享

【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)大綱表》設(shè)計,小組討論修改、老師點評完善

三、單元內(nèi)容設(shè)計

1、課程組合就是節(jié)點的組合

2、如何使培訓(xùn)真正落地,課程如何能接地氣:

◇知識掌握型要講清什么?

◇技能運用型要講清什么?

◇問題解決型要講清什么?

3、單元內(nèi)容展開的“四步成型”

◇討論思考:課程最有價值的是什么?

4、復(fù)雜問題一定有簡單解決方法

◇有效方法的8字標準

◇觀點如何更好記:提煉的兩大方法

【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】知識要點、解決方案總結(jié)提煉

四、PPT課件教案制作

1、PPT講義教案的三大功能

2、PPT講義教案設(shè)計流程

3、PPT講義教案總體結(jié)構(gòu)模塊分析

4、講授型PPT教案設(shè)計總原則

5、優(yōu)質(zhì)教案的編撰技巧——講授型PPT教案設(shè)計五要素

◇ 版面:模板統(tǒng)一、風(fēng)格簡約、主體留白

◇ 文字:PPT文字的要求;如何使觀點更有力?

◇ 圖片:PPT視覺化,配圖的要求

◇ 色彩:PPT三色原則

◇ 動態(tài):演示版PPT可以給學(xué)員留點什么?

學(xué)員版PPT講義與講師版講義的差別

6、講授型PPT標準課件制作基本方針

【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】講授過程中將結(jié)合學(xué)員實際授課教案進行綜合點評改善

【單元小結(jié)】課程編導(dǎo)八字原則

第三部分:言之有理

一、素材的收集

1、素材收集八字方針:隨時、隨地、隨情、隨景

2、積之愈深,言之愈佳:厚積薄發(fā),讓素材、言語豐富起來

◇素材資料收集的三大渠道

◇實戰(zhàn)工具分享:陳練老師彩色名片

3、解決方案:培訓(xùn)師素材搜集整理“四庫全書”

◇相關(guān)主題資源收集八字原則

二、素材的篩選

1、組織培訓(xùn)素材案例要做到“四性”

2、表達如何拉近距離、產(chǎn)生共鳴、更有針對性?

◇身邊人講身邊事,身邊事教身邊人

三、素材的運用

1、素材案例呈現(xiàn)的禁忌

2、素材案例呈現(xiàn)的四種方式

3、重點要點中素材的運用

【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】 《培訓(xùn)內(nèi)容配置表》的設(shè)計,重點案例分享

【單元小結(jié)】資源配置的加法減法原則

【布置課后作業(yè)】

1、根據(jù)三點式訓(xùn)練法每天進行思維構(gòu)架訓(xùn)練并記錄

2、根據(jù)PPT講義制作要求,重新調(diào)整制作課程講義

3、每人搜集三個與課題相關(guān)的新案例,并整理成文可脫稿分享3分鐘

4、充分熟悉研發(fā)的課程內(nèi)容,準備在最后學(xué)習(xí)階段隨機抽取課程章節(jié)進行綜合展示

王老師

王念山老師簡介

暢銷書《服務(wù)力》作者

國際職業(yè)訓(xùn)練者協(xié)會(IPTA)高級會員

ACI情景沙盤認證培訓(xùn)師

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授

職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練與認證中心創(chuàng)辦人

版權(quán)課《高手好色》系列 研發(fā)人&版權(quán)人

版權(quán)課《服務(wù)力》系列 研發(fā)人&版權(quán)人

版權(quán)課《培訓(xùn)師任務(wù)訓(xùn)練》研發(fā)人&版權(quán)人

2007年全國講師大賽第三名 職業(yè)經(jīng)歷:

重點大學(xué)理工科畢業(yè)。從中國移動基層服務(wù)崗位做起,轉(zhuǎn)型做銷售,因業(yè)績出色而晉升主管、經(jīng)理、總監(jiān)。

而后進入華通控股,任職商學(xué)院院長,負責(zé)旗下控股的騰中重工(曾計劃收購美國悍馬)、得陽化學(xué)(世界產(chǎn)量第一、中國唯一可批量生產(chǎn)PPS的企業(yè))、川眉芒硝(礦業(yè))等上市公司的培訓(xùn)及培訓(xùn)管理、銷售團隊和服務(wù)團隊管理工作。

2009年開始轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓(xùn)師、現(xiàn)任成都市天訊能文化傳播公司董事長、現(xiàn)任黑馬營銷首席培訓(xùn)師、曾任雙虎家私董事長培訓(xùn)體系顧問、創(chuàng)立鞋店奧特萊斯模式,并創(chuàng)建巨鈺名鞋折扣店,用兩年時間在四川省從1家直營店迅速擴張到80多家連鎖加盟店;2015年創(chuàng)立職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練與認證中心,至今培養(yǎng)職業(yè)培訓(xùn)師團隊20余人并輸出課程超過3000天。

2007年講師大賽全國第三名 2015年9月 出版暢銷書籍《服務(wù)力》

2015年10月 受聚成股份邀請錄制在線課程《人性管理之高手好色》

2015年11月受聚成股份邀請在華企在線學(xué)習(xí)平臺上在線答疑《色出你的性格》

2016年8月受北京德仕商學(xué)院邀請錄制在線課程《客戶關(guān)系維護》及《銷售網(wǎng)絡(luò)與渠道開拓者》

2017年7月受時代光華邀請錄制在線課程《性格色彩管理》

國際職業(yè)訓(xùn)練者協(xié)會(IPTA)高級會員 ACI情景沙盤認證講師

核心課程:

系列一:高手好色™(版權(quán))系列(基于性格色彩學(xué))-- 適合公開課、精品班、內(nèi)訓(xùn)

被納入聚成全國公開課采購計劃

重慶聚成公開課《性格色彩管理》 上海聚成公開課《性格色彩管理》

《性格色彩學(xué)及其運用》《人性營銷之高手好色》

《人性管理之高手好色》《人性溝通之高手好色》

系列二:TTT系列-- 精品班、內(nèi)訓(xùn)

黑龍江聯(lián)通一年重復(fù)采購

五次《省級內(nèi)訓(xùn)師認證》 東風(fēng)汽車三十多個廠反復(fù)采購

2017年輔導(dǎo)多位職業(yè)培訓(xùn)師參加全國“我是好講師大賽”獲全國百強、及最佳風(fēng)采獎

2015年-2017年先后輔導(dǎo)宜昌、襄陽、景德鎮(zhèn)、陸良、成都等國網(wǎng)公司內(nèi)訓(xùn)師,黑龍家聯(lián)通、汕頭電信、四川中行等內(nèi)訓(xùn)師參加省級國家級內(nèi)訓(xùn)師大賽,均獲得前三的成績

《培訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能提升(1-4天版本)》《演講與口才》

《TTT-內(nèi)訓(xùn)師初級班》《TTT-內(nèi)訓(xùn)師中級班》《TTT-內(nèi)訓(xùn)師高級班》

服務(wù)企業(yè)

系列三:服務(wù)營銷系列課題

《商務(wù)溝通與談判技巧》

《服務(wù)力·員工版》《服務(wù)力·投訴處理技巧·情景™》

《Top sales顧問式銷售》《服務(wù)營銷》

《服務(wù)力·管理者》《服務(wù)力·360°服務(wù)體系搭建》

系列四:沙盤系列課程

管理決策、團隊溝通沙盤《吉塔行星》 跨部門溝通協(xié)作沙盤《模擬聯(lián)合國》

目標、團隊、溝通沙盤《沙漠掘金》 銷售、溝通、談判沙盤《鐵路大亨》

系列五:通用課程

職業(yè)化系列---《職業(yè)化素養(yǎng)》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《職業(yè)化心態(tài)》《打造卓越執(zhí)行力》

《成功從優(yōu)秀員工做起》

管理技能系列--《有效溝通》《時間管理》《管理技能修煉》《創(chuàng)新思維》《MTP》

學(xué)員評價:這才是真的滿意度見證

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團隊

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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