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課程背景：

團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)精神的核心，歸屬感是真正團(tuán)隊(duì)的基石，歸屬感是團(tuán)隊(duì)凝聚力的定律基因。實(shí)踐表明，企業(yè)團(tuán)隊(duì)具有巨大的潛力和潛能是依靠團(tuán)隊(duì)全體成員的凝聚、團(tuán)結(jié)、協(xié)作和互相激勵(lì)的精神激活，歸屬感是團(tuán)隊(duì)成員凝聚的潛能特質(zhì)，需要不斷塑造和挖掘、修煉。但是，由于時(shí)代變遷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化，尤其新時(shí)期的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和職場(chǎng)誘惑，許多企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員變得浮躁復(fù)雜，缺失凝聚力、歸屬感，有些企業(yè)員工丟失了歸屬感。這是企業(yè)面臨的持續(xù)發(fā)展的員工精神思想危機(jī)，許多企業(yè)迫切需要解決。

本課是程針對(duì)貴公司的具體實(shí)際（戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、面臨發(fā)展機(jī)遇、新政和員工隊(duì)伍的觀念滯后、競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)疲憊等）現(xiàn)狀和培訓(xùn)改善的具體需求設(shè)計(jì)的，課程將融合博文老師28年大型國(guó)企上市公司及500強(qiáng)公司的高管職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)感悟和教育訓(xùn)練實(shí)踐及11年企業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)授課的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容在電力、移動(dòng)通信、石油、煤炭化工、機(jī)械制造等行業(yè)成功實(shí)施。

課程旨在提升企業(yè)員工綜合職業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)為導(dǎo)向，通過(guò)運(yùn)用以人為本的人性化管理和心理學(xué)原理等綜合中國(guó)員工的特點(diǎn)和大背景，結(jié)合貴公司企業(yè)文化，重點(diǎn)專(zhuān)注塑造學(xué)員的歸屬感，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，提升凝聚力，是一門(mén)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)式新知新政學(xué)習(xí)、啟發(fā)思考、內(nèi)心體驗(yàn)、感悟自修、修煉和管理實(shí)操的課程。

培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)至：

正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)本質(zhì)規(guī)律和職場(chǎng)發(fā)展新形勢(shì)，新政策，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、市場(chǎng)的發(fā)展新趨勢(shì)和新特點(diǎn)，提升思想新高度，團(tuán)隊(duì)新共識(shí)；

正確認(rèn)識(shí)公司及團(tuán)隊(duì)，尤其是公司的前景與戰(zhàn)略及組織對(duì)自己的意義，學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)，檢討差距，自我糾偏思維和觀念，樹(shù)立正確的職場(chǎng)觀，構(gòu)建對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的信心和認(rèn)同感，提升在公司的歸屬感；

學(xué)習(xí)職業(yè)化綜合素質(zhì)的構(gòu)成內(nèi)涵，掌握和學(xué)會(huì)塑造個(gè)人歸屬感的方法，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)職業(yè)崗位的信心和認(rèn)同感，為養(yǎng)成職業(yè)歸屬感打基礎(chǔ)；

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自我亮點(diǎn)，識(shí)別自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)并結(jié)合公司發(fā)展把握職業(yè)發(fā)展方向，掌握職業(yè)化綜合素質(zhì)的內(nèi)涵，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成凝聚力的共識(shí)，提升自己凝聚公司凝聚團(tuán)隊(duì)凝聚崗位的愿力;

了解團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)涵，掌握影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的障礙、原因，自覺(jué)修煉，自律行動(dòng)，培養(yǎng)凝聚力行為習(xí)慣；

掌握塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的工具方法和借鑒經(jīng)驗(yàn)，有效引導(dǎo)和影響團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期合作，互相吸引， 團(tuán)結(jié)一致；

掌握持續(xù)有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中，養(yǎng)成行為規(guī)范與面貌，塑造團(tuán)隊(duì)的精神靈魂---凝聚力！

通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)課程系統(tǒng)、實(shí)操學(xué)習(xí)體驗(yàn)，夯實(shí)公司員工隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)的思想和緊跟公司轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)對(duì)象：

公司各級(jí)各部門(mén)中層干部及關(guān)鍵崗位青年員工。

課程大綱：

開(kāi)篇引子：退群的故事---世界格局發(fā)展的啟發(fā)

---我們（華電）面臨的形勢(shì)與發(fā)展前景

上篇：重新認(rèn)識(shí)職場(chǎng)，塑造歸屬感

第一講：新時(shí)期的職場(chǎng)新知

1.1新知一：紅海與藍(lán)海

---世界經(jīng)濟(jì)格局與國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)認(rèn)知

案例與互動(dòng)：國(guó)家策新要求、能源發(fā)展新形勢(shì)、電力市場(chǎng)新變化

1.2新知二：企業(yè)與治理

---現(xiàn)代企業(yè)本質(zhì)及生存發(fā)展的規(guī)律認(rèn)知

案例與互動(dòng)：1）現(xiàn)代企業(yè)本質(zhì)四要素識(shí)別、2）公司治理結(jié)構(gòu)原理

1.3新知三：公司與戰(zhàn)略

---優(yōu)秀員工職場(chǎng)可為有為能為的聚焦點(diǎn)認(rèn)知

案例與互動(dòng)：1）本公司戰(zhàn)略回顧與體驗(yàn)、2) 員工創(chuàng)造價(jià)值的聚焦點(diǎn)體驗(yàn)

1.4新知四：職業(yè)與專(zhuān)業(yè)

---現(xiàn)代職業(yè)的內(nèi)涵與專(zhuān)業(yè)的價(jià)值認(rèn)知

案例與互動(dòng)：1）優(yōu)秀員工應(yīng)具備的職業(yè)化綜合素質(zhì)內(nèi)涵 ；2）個(gè)人職業(yè)錨的識(shí)別

1.5新知五：團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙

案例與互動(dòng)：1）真正團(tuán)隊(duì)五要素內(nèi)涵體驗(yàn) ；2）團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的識(shí)別

3）團(tuán)隊(duì)靈魂體驗(yàn)；4）個(gè)體成員在團(tuán)隊(duì)中的基本素質(zhì)體會(huì)

第二講：新時(shí)代的歸屬感

引子視頻：小王為何郁悶？

2.1何謂歸屬感？為何要有歸屬感？

---沒(méi)有歸屬感就沒(méi)有幸福感，沒(méi)有幸福感就沒(méi)有快樂(lè)！沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有------?

案例與互動(dòng)：1)歸屬感測(cè)試體驗(yàn) 2）歸屬感的案例分享

2.2歸屬感的內(nèi)涵及其識(shí)別

案例與互動(dòng)：1)歸屬感內(nèi)涵體驗(yàn)游戲

2.3歸屬感的作用與意義

1）個(gè)人歸屬感作用與意義

2）團(tuán)隊(duì)歸屬感作用與意義

案例與互動(dòng)：歸屬感缺失案例分析與分享

2.4影響個(gè)人及團(tuán)隊(duì)歸屬感的因素分析與識(shí)別

案例與互動(dòng)：發(fā)現(xiàn)自我缺失演練

2.5歸屬感下降及缺失的規(guī)避要領(lǐng)

案例與互動(dòng)：

2.6歸屬感修煉與塑造五步法

2.6.1發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)

2.6.2識(shí)別差距

2.6.3提升智力

2.6.4歷練能力

2.6.5修成正果

案例與互動(dòng)：1）個(gè)人歸屬感模型分析

2）構(gòu)建自己綜合素質(zhì)模型 3）歸屬感修煉與塑造五步法案例分享與體驗(yàn)

下篇：修煉凝聚力，創(chuàng)造唯美人生

小視頻：綠茵場(chǎng)上的故事

第一講: 認(rèn)識(shí)凝聚力及其內(nèi)涵及意義

1.1什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力？

1.2企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)涵與特點(diǎn)

1.3企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源

1.4企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義與作用

互動(dòng)游戲：團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)

案例分享：1）某著名企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力案例分析與分享2）某龍舟隊(duì)的案例分享與分析

第二講：團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神的障礙與原因分析

3.1凝聚力散漫的表現(xiàn)

3.2影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的障礙與原因分析

3.3影響團(tuán)隊(duì)精神的原因分析

案例分析：AA團(tuán)隊(duì)為何失敗？互動(dòng)：1）團(tuán)隊(duì)凝聚力分析圖解、2）團(tuán)隊(duì)凝聚力測(cè)試

第三講：企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與精神塑造及個(gè)人提升六步法

影視片體驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)靈魂是怎么練出來(lái)的？

3.1步法之一：和之道

3.1.1目的：塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的源泉

3.1.2方法與要領(lǐng)：團(tuán)隊(duì)規(guī)則與文化建設(shè)與理解

3.1.3個(gè)人修煉技巧：三級(jí)作為

案例與互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)規(guī)則案例分析及擬定規(guī)則的練習(xí)、演練

3.2步法之二：禮之法

3.2.1目的：塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的吸引基礎(chǔ)

3.2.2方法與要領(lǐng)：團(tuán)隊(duì)的感恩+禮律

3.2.3個(gè)人修煉技巧：團(tuán)隊(duì)的禮儀禮法規(guī)范

視頻：齊之以禮；案例與互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)感恩培養(yǎng)、守則案例分析、演練

3.3步法之三：通之則

3.3.1目的：構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力的互通平臺(tái)

3.3.2方法與要領(lǐng)：工作報(bào)告溝通平臺(tái)機(jī)制與議事規(guī)則

3.3.3個(gè)人修煉技巧：用數(shù)字說(shuō)話(huà)、科學(xué)議事、高效溝通

案例與互動(dòng)：日常管理溝通案例分析；演練：議事規(guī)則養(yǎng)成

3.4步法之四：志之計(jì)

3.4.1目的：塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的個(gè)體動(dòng)力---自豪感與危機(jī)感

3.4.2方法與要領(lǐng)：傳遞與感染“團(tuán)隊(duì)之志”；史教、宣貫、訓(xùn)練

3.4.3個(gè)人修煉技巧： 立志、自檢、自愧

視頻：立志；案例與互動(dòng)： 團(tuán)隊(duì)自豪感與危機(jī)感傳遞演練

3.5步法之五：樂(lè)之謀

3.5.1目的：形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的歸屬感基因

3.5.2方法與要領(lǐng)：以人為本的關(guān)懷、關(guān)懷制度的人性化與娛樂(lè)活動(dòng)的個(gè)性化

3.5.3個(gè)人修煉技巧： 參與不摻呼、常懷感恩、常施德行

案例與互動(dòng)： 關(guān)懷活動(dòng)演練

Q&A：答疑解惑

課程總結(jié)：學(xué)員小組總結(jié)體會(huì)及感恩發(fā)言

結(jié)語(yǔ)：團(tuán)隊(duì)潛能是一種成功力量的源泉， 團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，歸屬感是團(tuán)隊(duì)凝聚力的定律基因，是真正團(tuán)隊(duì)的基石，更是一個(gè)人職場(chǎng)優(yōu)秀和成功的素質(zhì)。讓我們知行合一，持續(xù)修煉塑造，成就杰出職場(chǎng)人生。

博老師

資深咨詢(xún)師資深人力資源專(zhuān)家精益管理專(zhuān)家高級(jí)培訓(xùn)師、金牌講師

有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢(xún)、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)注于企業(yè)精益管

理與精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)服務(wù)，專(zhuān)注于人力資源管理，流程優(yōu)化和企業(yè)教育訓(xùn)練、

員工素質(zhì)培訓(xùn)。

教育背景：中南財(cái)大與中科院研究生院、管理學(xué)碩士。

咨詢(xún)項(xiàng)目背景：

具有跨國(guó)IT、電子、汽車(chē)零部件、船舶重工、五金家具、膠合板、玩具服裝、

陶瓷等制造企業(yè)及金融證券、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、移動(dòng)通訊等行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、咨詢(xún)改善項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

主要課程：

精益人力資源管理系列企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效文化系列 精益管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化系列

管理者的選育用留系列管理素質(zhì)與管理技能提升訓(xùn)練系列專(zhuān)案(項(xiàng)目)管理系列

執(zhí)行力與跨部門(mén)高效溝通系列 問(wèn)題分析與解決方法系列 精益生產(chǎn)6S與生產(chǎn)安全管理

工作背景：

有20多年在政府外經(jīng)貿(mào)部門(mén)、大型外資（新資，港資，臺(tái)資）上市企業(yè)高層管理、6年管理咨詢(xún)顧問(wèn)的工作經(jīng)歷，曾任職行政財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、教育訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人、董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理、總裁助理。曾任職的主要機(jī)構(gòu)：政府外經(jīng)貿(mào)局及國(guó)有大型股份公司、大型港資\臺(tái)資\新加坡上市企業(yè)，包括：新加坡IPC 集團(tuán)（新資上市）、億勝集團(tuán)（新資上市）、億勝生物科技（港資上市）、PTS 集團(tuán)（臺(tái)資上市）、MOXELL 公司（摩托羅拉合作公司）。

咨詢(xún)教育訓(xùn)練成功案例：（尚未詳列）

深圳發(fā)展銀行、中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)（惠陽(yáng)）、世紀(jì)天元礦業(yè)（港資）、福建興業(yè)銀行、江西省電信、山東常林集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、建行澳銀基金公司、云南文山移動(dòng)、深圳名雕裝飾集團(tuán)、山東銀仕來(lái)紡織集團(tuán)、廣州森大外貿(mào)公司、深圳移動(dòng)、深圳寶裕集團(tuán)、江蘇韓通船舶重工、廣東溫氏集團(tuán)、深圳安吉爾電器、富士康集團(tuán)、新興房地產(chǎn)公司、廣東翔順集團(tuán)、江西廣豐卷煙廠(chǎng)、深圳華憶科技、廣東華興玻璃集團(tuán)、廣東聯(lián)存保健品集團(tuán)、深圳安順康駕校、鄭州航天金穗公司、香港華寶香料集團(tuán)、深圳深港駕校、佛山活力家具公司、廣東寶利房地產(chǎn)公司、深圳金泰國(guó)際、東莞廣仁駕校、誠(chéng)業(yè)家具、廣東新中源陶瓷、佳兆業(yè)集團(tuán)、玉柴朗泰汽車(chē)零部件、兄弟工業(yè)、惠州城市燃?xì)?--

擅長(zhǎng)提供企業(yè)管理解決方案的領(lǐng)域：

全面精益管理系統(tǒng); 人力 資源 管理 體系 績(jī)效與 薪酬體 系 全面財(cái)務(wù) 預(yù)算 管理體系

教育訓(xùn)練管理體系綜 合行 政管 理體系 企業(yè)文化管理體系 6S與目視化管理體系

授課風(fēng)格：

互動(dòng)式多媒體教學(xué)，動(dòng)感享受；聲情并茂，激情演繹；

案例分析，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)；經(jīng)驗(yàn)分享，悟道結(jié)合；理論與實(shí)操結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用；通俗幽默，趣味生動(dòng)。

我要預(yù)訂

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