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課程大綱

第一講 中國式制度管理（執行力）

第1單元 以事管人——何謂制度？302

“公說公有理、婆說婆有理”，獨生子，小皇帝，社會怎么管？個性張揚的時代，九零后、零零后怎么管？澤堯告訴你：制度=【過程規范+結果標準】×利益，本講內容是第25單元：“何謂制度？”，將給你最本質性的答案。302

何謂制度？——【過程規范+結果標準】*利益302

制度的本質302

制度由兩部分構成：行政制度加業務制度303

管理的上下限304

員工不自覺怎么辦305

如何調動員工的積極性305

第2單元 企業制度與學習型組織

正副科長用車爭執辦公室互咬 副科長鼻子被咬掉

規則與第三方：公說公有理婆說婆有理

責任與使命：管理者是規則制定者

企業基礎建設：行政制度+業務制度

何謂制度：制度的本質

員工不自覺怎么辦？——下限與軌道：約束力&執行力

如何調動積極性？——獎金+特獎機制

管理上下限：執行力+創造力

案例：課前確認事項-李澤堯

學習型組織做法：沉淀與積累

學習型組織：企業成長的階梯

第3單元 流程化與企業自動化運行

問題：如何克服本位主義？

A、結果導向：從縱向到橫向

輸出才是業績：對下工序負責

問題解決：如何克服本位主義？★

B、何謂流程化：用結果交接

案例：廣州某房地產機械設備安裝公司

★問題分析：逐個打電話他們才來

C、接口與效率：交接、銜接、交割

流程：現場授權——↓對領導的依賴性

流程化的前提：接口標準化★

第二講 企業制度設計（執行力）

第1單元 制度設計要點

誰打誰的游擊：第三人來檢查+有客觀結果說話

案例：保安巡邏記錄本

不可操作：能把制度轉換為檢查表嗎？

對策：制度別理想化，“打不贏就別打！”

管理上下限：制度與錢

整體思考,分步實施

制度管理與人性化管理矛盾嗎？

群體人性化

對策：犯罪不合算==群體人性化

★四兩搏千斤――降低為官成本

案例：供電局安全制度分A、B、C三級

警告處分？——當場結帳與秋后算帳

秋后算賬+當場結帳

你真的理解“制度對事不對人”嗎？

制度對事不對人

扣分法：聚焦有問題的部分

持續改進與有效期：制度不是死的

總結：制度有效的六個關鍵環節

第2單元 制度執行要點

常見問題

不執行制度的不是手下而是管理者自己

管理者不執行，所以員工不遵守

不要說：“扣款不是目的”

連坐制

案例：制度遇到皇親國戚怎么辦？

引申：違背制度與感情管理

心腹和鐵桿

案例：蒼白無力的通知

政策≠制度

人類六種約束力

制度的約束力在哪里？

點穴：分清要與不要是關鍵

制度需要成本

接口成本

故事：越哄越愛哭的孩子

良民好說：教化的力量

從個人意志到行政程序

案例：有制度不能執行

制度維護要點——稽核

制度細化與檢查的案例

感到極為震驚？

案例

貓和老鼠：稽核為重

部下要去“蒙”主管的理由和原因很多

第3單元 制度彈性與人為因素

★ 1、無心之錯：制度彈性與人為因素

嚴禁抽煙！

分清：態度重要還是事實重要?

隨地吐痰

分清：道德管理&法律管理

道歉不能代替責任（處罰）

結論——職業化，無所謂有意無意

★ 2、制度彈性與腐敗空間：黑道與白道

預留接口與操作空間：情節嚴重的？？？

啟示：沒有標準、沒有承諾、流程

搶劫犯罪，判5－15年

趣味算術：主觀色彩與腐敗空間——

對策:把制度做得象數學用表

對制度制定的啟示

制度要象數學用表——何謂弄權？

第三講 企業機制設計（創造力）

第1單元 發財機制——撬動團隊

薪酬機制的核心：讓一部分人先富起來！

125法則：拉開收入差距

631法則：拉開收入差距

激勵有能力的人：盼頭、奔頭

怎么樣給員工定目標？

機制本質：從感動到心動

上下同欲則勝：目標+利益

老板心態：產量、銷售額提升機制

老板心態：降低成本機制

運用：采購降低成本50%發獎

運用：把省下底薪的一半分給留下的人

全員關注：給保安、清潔工發獎金

落地要點

演練：

第2單元 對賭機制

某公司案例：對賭機制+排名機制

演練

案例：空調費是怎么省下來的？

承包簽約

第3單元 內部市場化機制

原理：對下工序負責就是對領導負責

做法

內部市場化兩步走

內部客戶關系與服務關系

顧客理論：每個部門找到自己的客戶

例：誰當設計總監？

隊長競選機制：群眾選舉

籌碼——交換交易的載體

目標——從崗位責任到目標責任

專 題 問題討論及疑難解析

課程收益

1、消除誤區：走出“以人為本”的誤區，以事為本、以事管人，真正理解制度管理，以及它對企業可以產生的作用，學會靈活運用

2、學到干貨：學會簡單實用的實操性的從制度到機制的設計方法、原則、做法、以及范例

3、拿回去就用：幫助學員用簡單的方法回到公司去建立起有效、管用的制度、機制

4、創造價值：讓制度回歸簡單化、實用化，讓機制引爆組織效率，激活人性，針對性地提高組織效率，真正為公司創造價值

5、活學活用：用公式解釋制度管理的精髓，掌握制度管理的靈魂，確保干部回公司以后能夠活學活用

李老師

中國著名管理專家，清華大學、華中科技大學、中國人民大學商學院、西南財經大學會計學院、香港財經學院、北京大學民營經濟學院、浙江大學繼教學院、中山大學頤園學院、高繼學院及中外管理研究中心高級經理工商管理碩士（MBA）研修班特聘教授，中山大學教授經理研究會特約顧問，原廣州亞加達mini MBA教育中心負責人、管理系教授、系主任、“在職經理人MBA班”及“國際項目經理文憑班”《項目管理》、《管理學》、《運作管理》、《人力資源管理》課程教授。

西南交通大學工學碩士，美國威斯康辛國際大學MBA。深圳、北京、上海、廣州多家管理顧問公司的首席顧問和特邀高級培訓導師、多家企業的首席顧問、常年管理顧問。

五年大學授課經驗，十年成功管理經驗：歷任國外跨國公司高級經理、國內大型外資企業總生管，銷售部、管理部經理，總經理特別助理，兼ISO 9000委員會委員、培訓經理、5S委員會總干事、電腦化推行委員會總干事、大型民企首席顧問、顧問公司顧問部經理、執行總經理。曾全權主導推動實施某大型外資企業電腦化系統：獨立完成系統規劃、流程設計，組織并參與相關電腦程序的編寫，獨立撰寫系統操作手冊。

著作出版25部、光碟發行5部：《制度改變結果——中國式績效考核與實施方略》（視頻專輯光碟發行）、《有效管理十八項技能-白金版》、《中國式績效考核操作版》、《中國式制度管理》、《中國式管理操作版》、《執行力》、《領導力》、《商戰力》、《創造力》、《跨國公司員工的八個行為習慣》（圖書及光碟發行）、《企業目標責任制考核方法與實例》、《企業管理自診自查手冊》、《中國人生存謀略》、《意識心理學》、《百萬年薪做經理》、《百萬年薪做講師》、TBC系列叢書《管理的技術》、《管理的藝術》、《管理的真相》、《管理的體系》、《跟單員培訓金典》、《跟單員工作手冊》、《工程施工企業目標責任制考核方法與實例》等。

待出版著作：《有效管理十八項技能第4版》等。

咨詢及培訓：企業就像一個巨型飛輪，加速運轉的關鍵是【有效管理】。李澤堯先生全部的咨詢及培訓匯總于【有效管理十八項技能】工具包；其展開有：TBC企業驅動體系、中國式績效考核體系、《打造強勢部門經理》，及《執行力》、《領導力》、《優秀員工的八個行為習慣》、《管理的技術》、《管理的真相》等咨詢及培訓項目。宗旨是：聚焦“有效管理”，提升企業中高層管理能力、實現企業飛輪的加速和提速。

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