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課程背景：

企業(yè)的競爭就是人才的競爭，人力資源管理在企業(yè)中的作用越來越重要。人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個資源，從選、育、用、留四個模塊上，讓“人”這個資源發(fā)揮最大化。但企業(yè)中常出現如下現象：

在招聘面試過程中，對應聘人員的判斷和崗位安排不甚準確，只有在試用期做鑒別

有些員工不熱愛本職工作，工作不快樂，在本崗位上無法發(fā)揮其最大長處

企業(yè)對員工缺乏了解，對其個人職業(yè)發(fā)展，缺乏有效的指導和培育

企業(yè)對員工的激勵，缺乏個性化，找不到最有效的激勵點

團隊成員間的溝通，千篇一律，缺少個性化，造成溝通協調上的障礙

團隊成員之間缺乏相互接納和欣賞，產生沖突，造成內耗

沒有完美的個人，只有完美的團隊。企業(yè)的目標靠團隊來實現。靠每個人在其合適的崗位上，充分發(fā)揮其所長，靠團隊相互欣賞和支持，靠個性化的溝通和激勵，這些就是九型人格所能解決的問題。

九型人格是一門古老的性格學說，是口口相傳的，來自于實踐的智慧，它用簡單通俗的方式告訴我們，知己知彼，知人善用，自助成長和支持他人成長，實現團隊人力資源發(fā)揮最大化。美國斯坦福大學第一個引進九型人格在MBA的人力資源課程中，后來風靡全秋，世界500強企業(yè)紛紛地引進九型人格在企業(yè)用人管理中，目前在國內很多企業(yè)也從九型人格的應用中，優(yōu)化了人才配置，降低了用人成本，發(fā)揮了團隊的最大潛能。

課程收獲：

1. 學習和掌握九型人格這個工具

2. 學會接納欣賞自己和團隊成員

3. 學會如何安排員工到合適的崗位

4. 學會個性化的溝通和激勵方式

5. 讓團隊知人善用、揚長避短、優(yōu)化配置，發(fā)揮個性優(yōu)勢，構建和諧團隊

課程大綱：

第一部分 對九型人格的認識

1. 九型人格的來源和九柱圖的原理

2. 九個型號的基本特征、基本需求和基本恐懼

3. 九個型號在常態(tài)和壓力狀態(tài)下的表現

4. 幾個相似型號的區(qū)分細節(jié)

5. 現場討論：如何判斷人的性格類型：場景1+場景2+場景3

6. 九個型號自我成長的要點

7. 九個型號支持他人成長的要點

8. 九型人格的現場測試

第二部分 九型人格在人力資源中的應用

1. 九型人格與招聘：各崗位需求性格的分析和應聘者性格類型的判斷（案例分析）

2. 九型人格與培育：不同型號員工的培育方法（案例分析）

3. 九型人格與任用：不同型號員工在團隊中角色分配（案例分析）

4. 九型人格與留人：不同型號員工的需求點分析（案例分析）

5. 九型人格與溝通：不同型號員工的溝通要點（案例分析）

6. 九型人格與教練：激勵和挑戰(zhàn)的要點（案例分析）

7. 九型人格與職業(yè)規(guī)劃指導：支持員工活出本我，創(chuàng)造企業(yè)愿景和個人愿景的共贏（案例分析）

8. 九型人格與配合：不同型號的上司和下屬的工作風格特征及配合方式（案例分析）

9. 九型人格與團隊：接納欣賞、知人善用、揚長避短，發(fā)揮個性優(yōu)勢，優(yōu)化配置，構建 和諧團隊。（案例分析）

10. 案例分析：一項重要任務，你該如何做角色搭配？

注：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

何老師

名課堂特聘人力資源管理講師

“顧問+教練”型領導力系統(tǒng) 創(chuàng)始人

領導力 執(zhí)行力 訓練專家

中層管理技能 資深培訓師

非人力資源經理的人力資源管理 資深培訓師

美國領導力研究中心 認證講師

香港浸會大學、香港城市大學、廈門大學、哈工大深圳研究院MBA 特聘講師

◆ 主講課程：

高層：

《領導者人格魅力與領導藝術》

中層：

《中層管理技能》

《職業(yè)經理人的六項修煉》

《非人力資源經理的人力資源管理》

《九型人格與人力資源管理》

《職業(yè)經理人雙贏溝通技巧》

團隊：

《打造高凝聚力高執(zhí)行力的團隊》

《員工心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升》

《團隊執(zhí)行力的八大關鍵》

《從校園人到企業(yè)人》

◆ 工作經歷：

工學、工商管理（MBA）雙碩士學位，從事企業(yè)管理二十多年，其中10年在國外做管理工作，回國后曾任副總、總經理、企業(yè)顧問，已為上百家大中型企業(yè)做過領導力、中層管理技能、員工心態(tài)、執(zhí)行力等方面的培訓，是典型的實戰(zhàn)派講師。曾有很多博文，被中國總裁培訓網選為《精選文章》，在首頁刊登，并被各大網站轉載。出版?zhèn)€人著書《“顧問+教練”型領導力》。

◆ 何邊特色：

1、 內涵豐富，內功深厚：多年整合研究企業(yè)教練技術、顧問技術、企業(yè)整套管理方案、領導力、中層管理技能、人力資源管理、MBA、NLP、九型人格等理論。

2、 企業(yè)管理實戰(zhàn)20年：20年從事管理工作，積累豐富的實踐經驗，在實踐中提煉總結大量實用有效的管理方法。

3、 國內外經歷，視野寬闊： 國內、國外的管理及咨詢經歷，拓寬了視野，能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問題。

4、 咨詢診斷 + 素質模型 + 個性化培訓方案：通過前期診斷發(fā)現問題的杠桿點，了解個性化差異，設定模型，明確成長方向，一對一點評，實現個性化指導。

◆ 服務過的主要客戶：

廣州招商銀行、阿里巴巴（廣東）、蒙牛集團、比亞迪、中信集團、步步高電子、奧特朗集團、武漢人福醫(yī)藥集團（上市公司）、海南航空、海南礦業(yè)（上市公司）、海南省交通廳、中國太平洋保險公司、廣東太平財險公司、海南榮豐置業(yè)房地產公司、河南正弘置業(yè)房地產公司、廣東伙伴地產、中山建華管樁集團、科慶集團、深圳大康投資集團、北京大地集團、潮州郵政局、廣西農墾局、廣東電力設計院、航天部深圳創(chuàng)新研究院、海安新港港務公司、深圳雷杜科技、香港軒升集團、佛山亮閣建材、廣東云浮水泥廠、中華英才網、一覽英才網、前程無憂、香港城市大學MBA、香港浸會大學MBA、哈爾濱工業(yè)大學深圳研究院、廈門大學MBA，等等

◆ 客戶評價：

1、 懂企業(yè)的整體管理，既有戰(zhàn)略的高度，又對具體實操有豐富的經驗和實用方法

2、 授課極具啟發(fā)性，既能解決課堂上涉及的問題，又能引發(fā)學員反思工作中的方方面面，產生頓悟

3、 課堂上一定安排自由問答時間，面對學員在工作中常遇到的各種棘手問題，從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方法

4、 敏銳度極高，對所培訓團隊的整體狀況，有清晰敏銳的洞察，課后會給企業(yè)領導者一些有價值的建議

5、 臺風穩(wěn)健，作風嚴謹負責，與學員有良好的互動，幽默互動中既活躍了課堂氣氛，又透著智慧，有些見解讓人受益終生。

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