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課程介紹:

“一帶一路”的中國夢，給企業(yè)帶來了無限的機遇和挑戰(zhàn)。機遇是隨著“一帶一路”的實施，中國企業(yè)不但有中國這塊市場的沃土，而且跨出國門開拓海外市場成為現(xiàn)實；挑戰(zhàn)是國外先進的實力企業(yè)也將參與逐鹿中國市場。因此，中國企業(yè)需要從資源整合到優(yōu)化配置來延伸產(chǎn)業(yè)鏈。企業(yè)要在競爭中立于不敗之地，需要尋找新的成本降低方法——與同一供應鏈中的其他企業(yè)一起削減和降低非必要的供應鏈成本，創(chuàng)造更有力的競爭優(yōu)勢。

供應鏈管理是在供應鏈環(huán)節(jié)和成本中心的合作下，在供應鏈各個環(huán)節(jié)上，不斷優(yōu)化和整合供應鏈，消除不必要的浪費，打造出企業(yè)最精細的供應“鐵”鏈。

課程收益:

明確供應鏈成本管理的具體實施方法

掌握供應鏈管理方法

學習供應鏈環(huán)節(jié)流程改善

掌握供應鏈成本管理精髓

了解工業(yè)4.0下的物流

課程大綱:

第一單元 為什么要供應鏈管理

要點一：供應鏈概念

1、供應鏈的發(fā)展

2、供應鏈管理

要點二：需要供應鏈管理

1、市場不確定性

2、緩沖需求

要點三：供應鏈管理

1、供應鏈管理思維

2、供應鏈管理關(guān)鍵決策

3、網(wǎng)絡(luò)供應鏈管理

案例：世界制造

第二單元 影響供應鏈的因素分析

要點一：鏈分析的基本方法

1、產(chǎn)業(yè)層面

2、五力模型

要點二：影響供應鏈的因素

1、戰(zhàn)略

2、信息

3、標準化

要點三：供應鏈管理的六大領(lǐng)域

1、供應鏈管理涉及的領(lǐng)域

2、供應鏈管理要素

3、供應鏈整合的途徑

案例：精細

第三單元 供應鏈管理基礎(chǔ)

要點一：供應鏈驅(qū)動力

1、供應鏈發(fā)展的動力

2、供應鏈作用

要點二：供應鏈分析

1、價值鏈

2、流程再造

3、質(zhì)量

4、供應鏈類型

案例：走出去的制造

第四單元：供應鏈構(gòu)建與優(yōu)化

要點一：供應鏈構(gòu)建體系框架

1、供應鏈結(jié)構(gòu)模型

2、供應鏈三網(wǎng)

要點二：供應鏈構(gòu)建的原則

1、設(shè)計原則

2、優(yōu)化

要點三：供應鏈構(gòu)建方法

1、診斷技術(shù)

2、供應鏈的重構(gòu)

案例：初生牛犢不怕虎

第五單元 供應鏈合作伙伴選擇與評價

要點一：供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系

1、合作關(guān)系的著眼點

2、戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的產(chǎn)生

3、伙伴關(guān)系

要點二：供應鏈合作關(guān)系的價值

1、企業(yè)集成模式

2、質(zhì)量保證體系

3、技術(shù)擴散和服務協(xié)作要點三：供應鏈合作伙伴選擇的評價指標

1、合作伙伴選擇的原則

2、合作伙伴類型

3、考慮的主要因素

4、評價準則

要點四：供應鏈合作伙伴選擇的程序和方法

1、評價、選擇步驟

2、常用方法

案例：與狼共舞

第六單元 供應鏈物流管理

要點一：供應鏈物流管理

1、物流的發(fā)展

2、物流的分類

3、物流相關(guān)理論理論

要點二：物流基本管理

1、現(xiàn)代物流管理的基本特點

2、物流戰(zhàn)略管理框架

要點三：供應鏈環(huán)境下的企業(yè)物流管理

1、物流管理的特征

2、企業(yè)物流形態(tài)

3、企業(yè)內(nèi)部物流

要點四：物流外包與自營決策

1、物流外包

2、物流運作模式選擇

3、物流決策分析

案例：失家園

第七單元 供應鏈管理環(huán)境下的庫存控制

要點一：庫存控制

1、對庫存的理解

2、庫存是如何來的？

要點二：庫存管理

1、庫存管理目標

2、庫存的正能量

要點三：零庫存管理

1、為什么要零庫存？

2、庫存博弈

案例：萬惡之源

第八單元 供應鏈管理與信息技術(shù)

要點一：物流信息

1、物流信息的特征

2、物流信息的內(nèi)容和功能

3、物流信息的組成要素

要點二：物流信息技術(shù)

1、條形碼；BC

2、電子數(shù)據(jù)交換；EDI

3、銷售時點信息系統(tǒng)；POS

4、地理信息系統(tǒng)；GIS

5、全球定位信息系統(tǒng)。GPS

要點三：工業(yè)4.0對物流的影響

1、什么是工業(yè)4.0

2、互聯(lián)網(wǎng)+

3、智能制造下的物流

4、物流是工業(yè)4.0的核心內(nèi)容

案例：一個人的戰(zhàn)爭

彭老師

采購與供應鏈管理實戰(zhàn)教練

清華大學汽車工程系內(nèi)燃機學士

武漢大學工商管理碩士（MBA）

南京航空航天大學管理學博士

南京航空航天大學特聘專家

法國巴黎高等航空與交通學院訪問學者

28年汽車行業(yè)經(jīng)驗，歷任東風汽車公司開發(fā)工程師、SCM部主管、倉儲部經(jīng)理、供應鏈與采購部總監(jiān)、東風Cummins公司副總經(jīng)理（分管制造與采購）、東風常州汽車有限公司總經(jīng)理、東風輕型發(fā)動機有限公司總經(jīng)理等

授課風格

• 講課思路嚴謹，線條清晰，理論深厚，觀點獨到。圍繞世界科技與管理的發(fā)展，結(jié)合企業(yè)管理實際，輔以激情洋溢、幽默風趣的演講，課程氣氛熱烈。能夠使深奧的理論淺顯化，容易理解和掌握，啟發(fā)學員的思維，其觀點發(fā)人深思，使學員享受培訓的樂趣。

• 主張“一次把事情做好”的理念，憑著自己近30年來對于生產(chǎn)制造與企業(yè)管理豐富的經(jīng)驗和滿腔的熱忱，致力于企業(yè)前期調(diào)查，結(jié)合企業(yè)的實際開發(fā)出符合客戶需求的課程及解決方案。切合實際，志在超越。

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