我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

隨著企業(yè)規(guī)模化發(fā)展，企業(yè)規(guī)模化發(fā)展中，戰(zhàn)略執(zhí)行偏差率高達(dá)72%（麥肯錫研究），根源在于組織系統(tǒng)與業(yè)務(wù)增長(zhǎng)需求脫節(jié)：目標(biāo)拆解斷層導(dǎo)致資源錯(cuò)配、權(quán)責(zé)模糊降低決策效率、激勵(lì)偏差削弱團(tuán)隊(duì)動(dòng)能、支持機(jī)制滯后制約創(chuàng)新迭代。傳統(tǒng)組織診斷工具往往聚焦局部?jī)?yōu)化，難以系統(tǒng)性打通“戰(zhàn)略-執(zhí)行-迭代”的全鏈路效能。

六個(gè)盒子的戰(zhàn)略解碼與效能保障 源自阿里的六個(gè)盒子組織診斷模型，從“使命目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、流程協(xié)同、激勵(lì)機(jī)制、支持系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)迭代”六大維度，構(gòu)建戰(zhàn)略落地的組織保障體系。通過(guò)目標(biāo)金字塔對(duì)齊部門價(jià)值貢獻(xiàn)，關(guān)系矩陣優(yōu)化跨職能協(xié)同效率，激勵(lì)畫布激活個(gè)體與組織目標(biāo)共振，確保資源向核心增長(zhǎng)點(diǎn)高效聚集，破解“破解目標(biāo)割裂、消除權(quán)責(zé)模糊、打通信息孤島、重建協(xié)作動(dòng)力、構(gòu)建信任基礎(chǔ)、突破創(chuàng)新壁壘”的共性瓶頸。

引導(dǎo)式工作坊的業(yè)績(jī)突破價(jià)值 以業(yè)務(wù)場(chǎng)景為錨點(diǎn)，通過(guò)痛點(diǎn)地圖定位效能堵點(diǎn)，ORID焦點(diǎn)討論法推動(dòng)根因分析，迪士尼策略驗(yàn)證可行性方案。結(jié)合承諾矩陣綁定責(zé)任主體與落地節(jié)點(diǎn)，30天護(hù)航機(jī)制實(shí)現(xiàn)從診斷到增長(zhǎng)的閉環(huán)。最終輸出可量化成果：目標(biāo)對(duì)齊度提升60%、決策效率提速45%、資源利用率優(yōu)化32%（標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐數(shù)據(jù)），為業(yè)績(jī)持續(xù)突破提供組織系統(tǒng)支撐。企業(yè)可快速?gòu)?fù)制阿里組織診斷方法論，實(shí)現(xiàn)從“問(wèn)題洞察”到“業(yè)績(jī)突破”的閉環(huán)

【課程收益】

1、構(gòu)建系統(tǒng)認(rèn)知：掌握六個(gè)盒子全景診斷框架

2、業(yè)務(wù)情境適配：了解不同業(yè)務(wù)情境中每個(gè)盒子的影響，拆解盒子動(dòng)態(tài)干預(yù)策略

3、問(wèn)題定位：掌握六個(gè)盒子診斷工具，精準(zhǔn)定位組織問(wèn)題；

4、業(yè)務(wù)閉環(huán)：通過(guò)共創(chuàng)輸出3-5個(gè)高優(yōu)先級(jí)改進(jìn)計(jì)劃；

5、持續(xù)迭代能力：搭建組織診斷長(zhǎng)效機(jī)制

【課程對(duì)象】

適用于企業(yè)管理者、HRBP/政委及OD團(tuán)隊(duì)

【課程對(duì)象】

新團(tuán)隊(duì)融合、業(yè)務(wù)瓶頸突破、組織架構(gòu)調(diào)整前診斷、管理者能力提升。

【課程大綱】

工作坊前準(zhǔn)備（提前2-3周啟動(dòng)）

1、組織現(xiàn)狀調(diào)研

（1）發(fā)放《組織健康度自評(píng)問(wèn)卷》，聚焦六個(gè)盒子維度收集痛點(diǎn)。

（2）要求每位參與者提交1個(gè)“最亟待解決的組織協(xié)作問(wèn)題”。

2、干系人對(duì)齊

（1）與高層確認(rèn)核心目標(biāo)，篩選3-5個(gè)高優(yōu)先級(jí)診斷盒子方向。

第一部分：破冰啟航理論導(dǎo)入與破冰

1、破冰活動(dòng)

工具：視覺(jué)卡片選擇（學(xué)員選擇一張圖描述當(dāng)前團(tuán)隊(duì)狀態(tài)）。

產(chǎn)出：團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀關(guān)鍵詞墻+組長(zhǎng)選舉結(jié)果

2、六個(gè)盒子模型解析

（1）起源與阿里實(shí)踐：韋斯伯德模型與阿里“六個(gè)盒子跑一遍”文化

案例：阿里政委如何用盒子診斷雙11備戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)

（2）六大維度：目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、關(guān)系、激勵(lì)、支持、領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)平衡與相互影響。

（3）常見(jiàn)誤區(qū)：避免過(guò)度聚焦單一盒子或靜態(tài)分析、避免過(guò)度簡(jiǎn)化、避免過(guò)度排序

活動(dòng)：小組討論“小組討論“當(dāng)前組織最痛的盒子”，貼至痛點(diǎn)墻并分類？”，貼至“痛點(diǎn)墻”并分類到六個(gè)盒子中

產(chǎn)出：初步問(wèn)題清單與學(xué)習(xí)目標(biāo)共識(shí)（SMART原則）

第二部分：六個(gè)盒子深度診斷

盒子1：目標(biāo)與使命

（1）診斷問(wèn)題

我們的目標(biāo)是否讓全員興奮？是否與客戶價(jià)值掛鉤？

使命、目標(biāo)、基本理念

（2）工具：

目標(biāo)金字塔：拆解戰(zhàn)略到執(zhí)行層目標(biāo)（示例：阿里事業(yè)部目標(biāo)拆解模板）。

共識(shí)度評(píng)分：匿名投票目標(biāo)清晰度（1-10分），標(biāo)注分歧點(diǎn)

盒子2：結(jié)構(gòu)與流程

（1）診斷問(wèn)題：

現(xiàn)有架構(gòu)是否支持快速?zèng)Q策？怎樣組織我們自己以便達(dá)成目標(biāo)？分工、權(quán)責(zé)、邊界？

（2）工具：

顯性/隱性結(jié)構(gòu)圖：繪制正式架構(gòu)與實(shí)際決策路徑

流程痛點(diǎn)地圖：標(biāo)注關(guān)鍵卡點(diǎn)（如跨部門協(xié)作延遲）。

盒子3：關(guān)系與協(xié)作

（1）診斷問(wèn)題：

誰(shuí)和誰(shuí)怎樣一起工作 ？關(guān)系、流程、氛圍？團(tuán)隊(duì)是否存在“表面和諧”但實(shí)際推諉？

（2）工具：

關(guān)系矩陣圖：分析部門間協(xié)作頻次與質(zhì)量。

小組辯論：“流程優(yōu)先還是關(guān)系優(yōu)先？”引出動(dòng)態(tài)平衡理念。

盒子4：激勵(lì)與回報(bào)

（1）診斷問(wèn)題：

如何激發(fā)員工努力工作？激勵(lì)的內(nèi)容、形式、效果如何？

（2）共創(chuàng)任務(wù)：

工具：激勵(lì)畫布（物質(zhì)/精神、短期/長(zhǎng)期四象限設(shè)計(jì)）。

產(chǎn)出：激勵(lì)優(yōu)化方案（如“季度創(chuàng)新獎(jiǎng)+彈性工作制”）。

互動(dòng)：匿名投票：“你最希望獲得的三種激勵(lì)方式”生成TOP榜。

盒子5：支持與幫助

（1）診斷問(wèn)題：

幫助機(jī)制是否有效幫助業(yè)務(wù)成功？有哪些支持和幫助措施？

（2）共創(chuàng)任務(wù)：

工具：資源缺口矩陣-按緊迫性/重要性排序支持需求（如培訓(xùn)、預(yù)算、工具）。

產(chǎn)出：支持機(jī)制優(yōu)化計(jì)劃（如“3個(gè)月內(nèi)上線協(xié)同平臺(tái)”）。

盒子6：領(lǐng)導(dǎo)力與閉環(huán)規(guī)劃

（1）診斷問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)力、管理水平如何 ？如何獲取其他盒子狀態(tài)反饋？管理者是否“既當(dāng)裁判又當(dāng)教練”？

（2）共創(chuàng)任務(wù)

工具：領(lǐng)導(dǎo)力溫度計(jì)-匿名評(píng)估組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程過(guò)程中的管理層風(fēng)格（1-5分維度：授權(quán)、反饋、決策等）

小組互評(píng)：針對(duì)組長(zhǎng)兩天表現(xiàn)，用“START反饋法”提出建議。

第三部分：開(kāi)放探索與方案共創(chuàng)

1、動(dòng)態(tài)分組攻堅(jiān)

按“責(zé)任+熱情”組建6個(gè)盒子攻堅(jiān)小組。

2、深度研討與方案設(shè)計(jì)

工具：ORID焦點(diǎn)討論法 + 迪士尼策略（可行性驗(yàn)證）。

產(chǎn)出：每個(gè)盒子1-2個(gè)改進(jìn)方案。

3、痛點(diǎn)優(yōu)先級(jí)排序

工具：影響力/可行性矩陣，篩選3-5個(gè)高價(jià)值行動(dòng)點(diǎn)。

阿里經(jīng)驗(yàn)：“3個(gè)月見(jiàn)效”原則，避免過(guò)度理想化。

SMART行動(dòng)方案設(shè)計(jì)

第四部分：成果路演與承諾閉環(huán)

1、方案路演與答辯

模擬高層評(píng)審會(huì)，應(yīng)用SWOT分析完善細(xì)節(jié)。

2、承諾儀式

簽署“六個(gè)盒子行動(dòng)軍令狀”并公開(kāi)張貼（借鑒阿里文化）。

3、落地路徑設(shè)計(jì)

跟進(jìn)：設(shè)定30/60/90天復(fù)盤節(jié)點(diǎn)，使用六個(gè)盒子迭代評(píng)估。

工具：90天甘特圖 + 護(hù)航小組機(jī)制（跨部門負(fù)責(zé)人+HRBP）。

【實(shí)戰(zhàn)工具包】

六個(gè)盒子診斷模板（目標(biāo)金字塔、關(guān)系矩陣、激勵(lì)畫布等）

ORID階段檢查清單

跨部門對(duì)話黃金20問(wèn)

30/60/90天跟進(jìn)表

【工作坊后落地行動(dòng)】（30天關(guān)鍵期），供企業(yè)參考

1、成果轉(zhuǎn)化

（1）72小時(shí)啟動(dòng)：召開(kāi)方案落地會(huì)，發(fā)布執(zhí)行計(jì)劃。

（2）30天護(hù)航：每月線上復(fù)盤 + 引導(dǎo)師提供《六個(gè)盒子迭代指南》。

2、機(jī)制固化

（1）設(shè)立"每月六個(gè)盒子專項(xiàng)復(fù)盤會(huì)"

（2）建立"協(xié)作問(wèn)題響應(yīng)SOP"

【引導(dǎo)師支持與交付】（30天關(guān)鍵期）-結(jié)合企業(yè)客戶需求，獨(dú)立報(bào)價(jià)

1、實(shí)施護(hù)航

（1）每月1次線下復(fù)盤

（2）基于六個(gè)盒子落地期間的陪伴與答疑

2、能力孵化

（1）培養(yǎng)2-3名企業(yè)內(nèi)部引導(dǎo)師-掌握六個(gè)盒子、開(kāi)放空間、私董會(huì)等戰(zhàn)略突圍、組織效能、產(chǎn)研銷跨部門協(xié)同的引導(dǎo)工作坊的技術(shù)，可獨(dú)立開(kāi)展工作坊

（2）提供《六個(gè)盒子工具操作手冊(cè)》（含盒子場(chǎng)景應(yīng)用指南）

涵老師

涵越老師

—實(shí)戰(zhàn)型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練

曾任：阿里巴巴某事業(yè)群高級(jí)人才發(fā)展專家

曾任：平安集團(tuán)全資子公司培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：吉利旗下新能源車企組織與人才發(fā)展總監(jiān)

曾任：韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

曾任：AMD華北大區(qū)渠道培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

國(guó)家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

NCDA國(guó)際認(rèn)證生涯咨詢師

美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證ACP敏捷實(shí)踐專家

CCF® INIFAC認(rèn)證資深引導(dǎo)師

國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)（IPA）注冊(cè)認(rèn)證沙盤講師

學(xué)習(xí)路徑圖與經(jīng)驗(yàn)萃取認(rèn)證顧問(wèn)

專業(yè)累積授課500+場(chǎng)次，培訓(xùn)人次10000+，平均好評(píng)率98%以上。

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

涵越老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)、一線互聯(lián)網(wǎng)大廠、頭部車企與咨詢公司工作經(jīng)歷，14年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，16年以上授課經(jīng)驗(yàn)，3年+咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷。曾任職多家企業(yè)的中高管，對(duì)中基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化提升、員工動(dòng)力與效能提升有著十分豐富的項(xiàng)目操盤與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。任職期間，曾幫助眾多知名企業(yè)搭建從高管到基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系、打造全員人才培養(yǎng)體系。并為多家知名企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過(guò)中高層管理、效能提升等方面的培訓(xùn)與輕咨詢服務(wù)。堅(jiān)持訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、以測(cè)促訓(xùn)的方式交付培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)500+場(chǎng)，學(xué)員人數(shù)1萬(wàn)+人次。

【領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)能力】在阿里巴巴擔(dān)任高級(jí)人才發(fā)展專家期間，組織所在事業(yè)群部開(kāi)展腰腿部三板斧50余場(chǎng)，開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目10余個(gè)，在阿里內(nèi)部獲得良好效果與反響。期間領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)交付中基層管理者勝任力模型與學(xué)習(xí)地圖，開(kāi)發(fā)中基層管理課程百余門，精品管理案例30余個(gè)，覆蓋中基層管理者2000余人。

包括課程：《腿部管理者三板斧》、《高效管理者的角色與認(rèn)知》、《有效輔導(dǎo)的三景一招》 、《管理經(jīng)驗(yàn)萃取與任務(wù)地圖》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》等。

【培訓(xùn)體系搭建能力】在平安集團(tuán)、車企任組織與人才發(fā)展總監(jiān)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1搭建培訓(xùn)體系（包括課程體系、講師梯隊(duì)、管理機(jī)制、評(píng)估發(fā)展），培養(yǎng)與孵化內(nèi)部講師200余人，成功策劃和執(zhí)行了多個(gè)高管團(tuán)隊(duì)、中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目，為企業(yè)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者500余名。組織專家和培訓(xùn)師開(kāi)發(fā)了管理類線上課程百余門、管理實(shí)戰(zhàn)案例近100個(gè)。作為講師，總授課時(shí)長(zhǎng)200+小時(shí)，效果滿意度98％。

包括課程：獨(dú)家版權(quán)-《超敏課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《超敏學(xué)習(xí)地圖開(kāi)發(fā)》、《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》、《TTF360能力提升課堂》

【企業(yè)大學(xué)建設(shè)能力】韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)從0-1的企業(yè)大學(xué)的籌建、運(yùn)營(yíng)與商業(yè)化轉(zhuǎn)型。創(chuàng)建新人系、專業(yè)系、管理系以及在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等四大學(xué)院，5年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)近2萬(wàn)人，為企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者1000余名，為行業(yè)孵化合格校長(zhǎng)200余名。開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)中基層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目近30個(gè)，組織專家和培訓(xùn)師開(kāi)發(fā)了200門課程，項(xiàng)目實(shí)施案例200余個(gè)。作為內(nèi)部顧問(wèn)，幫助四大事業(yè)部完成人才發(fā)展體系的搭建。作為領(lǐng)導(dǎo)力授課講師，個(gè)人總授課時(shí)長(zhǎng)600+小時(shí)，管理者覆蓋率100％，并拓展實(shí)施加盟商的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，為企業(yè)大學(xué)商業(yè)化轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

包括咨詢：《事業(yè)部培訓(xùn)體系搭建0-1全案項(xiàng)目》、《企業(yè)文化升級(jí)與落地全案項(xiàng)目》、《關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)與咨詢項(xiàng)目》、《事業(yè)部繼任者計(jì)劃咨詢與培養(yǎng)項(xiàng)目》、《事業(yè)部學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)型咨詢項(xiàng)目》

包括課程：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)練營(yíng)》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)修煉》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

1.校長(zhǎng)培養(yǎng)與管理加速項(xiàng)目——超100場(chǎng)、累計(jì)學(xué)員3000人、學(xué)員滿意度98％以上

涵老師任職企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，以授課講師身份為多家語(yǔ)言類、藝體類機(jī)構(gòu)提供《高效管理者的角色與職責(zé)》《領(lǐng)導(dǎo)力與管理者角色發(fā)展》、《合格管理者的五項(xiàng)能力》、《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》、《從目標(biāo)到結(jié)果——中層管理者的復(fù)盤思維》等專業(yè)課程，課程超過(guò)100場(chǎng)專題培訓(xùn)，累計(jì)覆蓋學(xué)員3000人，其中，中基層管理人員占比85％以上，學(xué)員滿分占比超過(guò)93%。

管理者陪伴與成長(zhǎng)服務(wù)——1個(gè)企業(yè)級(jí)咨詢方案輸出，近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)案輸出，學(xué)員滿意度95%以上

涵老師作為管理者成長(zhǎng)教練為蘇州藍(lán)豚動(dòng)力提供為期半年的企業(yè)陪跑服務(wù)，圍繞管理者8項(xiàng)核心關(guān)鍵任務(wù)（角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、任務(wù)委派、過(guò)程管理、輔導(dǎo)與激勵(lì)、績(jī)效評(píng)估與面談、會(huì)議管理、管理溝通），通過(guò)每周一次團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)+每月一次集訓(xùn)+關(guān)鍵人員1對(duì)1輔導(dǎo)的方式，全面推動(dòng)企業(yè)管理者從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的落地轉(zhuǎn)化，2個(gè)企業(yè)級(jí)咨詢方案輸出，近10個(gè)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)案輸出，助力創(chuàng)業(yè)型企業(yè)夯實(shí)內(nèi)功，為企業(yè)高速發(fā)展與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型做好充足準(zhǔn)備。

中基層管理者學(xué)習(xí)地圖與課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目——3個(gè)崗位的學(xué)習(xí)地圖，百余門的管理課程、30余個(gè)精品管理案例，近18000字的《管理者招聘紅寶書》，內(nèi)部推廣與滿意度90%

涵老師任職阿里巴巴期間，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，助力本地生活的中基層管理者（包括商務(wù)拓展一線員工、營(yíng)團(tuán)長(zhǎng)、城市經(jīng)理等崗位）開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)地圖三套，輸出近四個(gè)崗位的課程體系，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)萃取、引導(dǎo)賦能、調(diào)研訪談等多種咨詢與學(xué)習(xí)技術(shù)，帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)課程百余門，精品管理案例30余個(gè)，近18000字的《管理者招聘紅寶書》一套，其獨(dú)特的小微案例開(kāi)發(fā)與教學(xué)模式，降低了內(nèi)部管理者在培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬時(shí)不擅演講、沒(méi)時(shí)間做課件的難度，有效提升了培訓(xùn)與輔導(dǎo)的效果，獲得內(nèi)部的推廣與一致好評(píng)。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】

固雅環(huán)境服務(wù)有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)120余人，好評(píng)率100%

和創(chuàng)化學(xué)《360情景領(lǐng)導(dǎo)力》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)《管理者加速成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》3期，培訓(xùn)人數(shù)140余人，好評(píng)率100%

江蘇融政科技有限公司《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

華萊士《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評(píng)率100%

蘇州藍(lán)豚動(dòng)力《管理者加速成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》3期，160人余人，好評(píng)率100%

【理論體系】

【PSKS四維融合教學(xué)模式】

【優(yōu)勢(shì)+，管理者培養(yǎng)模式】

【愿景使命】

致力于構(gòu)建一套系統(tǒng)化、高效能的管理者培養(yǎng)體系，助力每一位管理者實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的成功與可持續(xù)發(fā)展。

【授課風(fēng)格】

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：課程融合了最新理論教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練的精髓，通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景、項(xiàng)目實(shí)踐或案例分析，促進(jìn)學(xué)員能夠直接將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題中，為學(xué)員提供了一個(gè)高效、實(shí)用、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

情景教學(xué)：擅長(zhǎng)在培訓(xùn)課程中設(shè)計(jì)多樣化的情境模擬，如角色扮演、案例分析、虛擬環(huán)境等，以模擬真實(shí)工作或生活中的各種場(chǎng)景，使學(xué)員能夠在接近真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。互動(dòng)性強(qiáng)，靈活應(yīng)變，確保每個(gè)學(xué)員都能從情境中獲益。

寓教于樂(lè)：善于將課程內(nèi)容以輕松、有趣的方式呈現(xiàn)，使學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣和吸引力，兼具互動(dòng)性與趣味性，最大程度激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

探索學(xué)習(xí)：擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)開(kāi)放性和啟發(fā)性的問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)員的好奇心，促使他們深入思考、主動(dòng)尋找信息，從而構(gòu)建自己的知識(shí)體系。提供豐富的拓展型學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)員拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升自我學(xué)習(xí)能力。

【主講課程】

【引領(lǐng)自我】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同，破解實(shí)戰(zhàn)難題

《高效管理者的角色認(rèn)知與定位》成長(zhǎng)第一課

《優(yōu)秀管理者的五項(xiàng)修煉》（高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)】-賦能團(tuán)隊(duì)協(xié)同，破解實(shí)戰(zhàn)難題

《戰(zhàn)略解碼下的目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》（經(jīng)典課程）

《實(shí)現(xiàn)績(jī)效飛躍的密碼——中層管理者的復(fù)盤思維》

《卓越面試官之人才招聘甄選實(shí)戰(zhàn)指南》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊(duì)賦能-輔導(dǎo)帶教與教練技巧》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊(duì)激活-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》（經(jīng)典課程）

《突破績(jī)效瓶頸-管理者績(jī)效反饋與面談必修課》（高返聘+爆款課程）

《點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)潛能-高效管理者的激勵(lì)與授權(quán)》（高返聘+爆款課程）

《場(chǎng)景化會(huì)議管理：高效決策與共識(shí)推進(jìn)》（經(jīng)典課程）

《管理者腿部三板斧精華班》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)業(yè)務(wù)】-驅(qū)動(dòng)跨域協(xié)同，攻克業(yè)務(wù)瓶頸

《私董會(huì)：驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的協(xié)同策略-跨部門協(xié)作引導(dǎo)工作坊》開(kāi)年第一課

《開(kāi)放空間：靶向突破，攻克業(yè)務(wù)難點(diǎn)-跨部門共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊》開(kāi)年第一課

【領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊】

《人才管理大師-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-構(gòu)建管理底層邏輯》（經(jīng)典課程）

《解鎖優(yōu)勢(shì)密碼-管理者引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)卓越進(jìn)階工作坊》（經(jīng)典課程）

《透視團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線 - 管理者全景畫布工作坊》（經(jīng)典課程）

《績(jī)效破局實(shí)戰(zhàn)工作坊：突破反饋與面談困境》（高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧精進(jìn)營(yíng)》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【領(lǐng)導(dǎo)力沙盤工作坊】

《決戰(zhàn)沙漠-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《米諾斯-高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)突破》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《火星計(jì)劃-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《360全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤-鍛造復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)高手》沙盤（高返聘+爆款課程）

三大陪跑項(xiàng)目系列

培訓(xùn)體系建設(shè)陪跑項(xiàng)目《四位一體培訓(xùn)體系0-1建設(shè)與落地項(xiàng)目》（已交付4家）

管理者梯隊(duì)建設(shè)類陪跑項(xiàng)目《管理者三維訓(xùn)練體系-認(rèn)知、思維、行動(dòng)》（已交付2家）

【服務(wù)客戶】

科技行業(yè)：阿里巴巴（多次返聘）、超威半導(dǎo)體公司（多次返聘）、沃泰嘉（FIT Voltaira）（多次返聘）、瀾天電子科技有限公司、快接網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、蘇州藍(lán)豚動(dòng)力科技有限公司（多次返聘）、飛朔生物技術(shù)有限公司（兩次返聘）、海菱科技股份有限公司、清源科技股份有限公司（兩次返聘）、申穎科技股份有限公司、科特瑞斯、信和達(dá)電子有限公司、盈瑞豐電子科技有限公司（兩次返聘）、江蘇融政科技有限公司（兩次返聘）、信和達(dá)電子有限公司、農(nóng)芯數(shù)字科技有限公司、安捷睿(廈門)機(jī)器人有限公司（兩次返聘）、致善生物科技股份有限公司（兩次返聘）、潤(rùn)銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

金融與保險(xiǎn)行業(yè)：立信會(huì)計(jì)事務(wù)所（多次返聘）、太保人壽上海分公司（兩次返聘）、平安醫(yī)保科技（多次返聘）

制造行業(yè)：友達(dá)光電（廈門）有限公司（兩次返聘）、廈門海辰儲(chǔ)能科技股份有限公司、廈門快快網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、立洲五金彈簧有限公司、吉科衛(wèi)浴有限公司

其他行業(yè)：上海寶山建筑設(shè)計(jì)有限公司、華萊士（兩次返聘）、和創(chuàng)化學(xué)（兩次返聘）、潤(rùn)銘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司：南光高科(廈門)激光科技有限公司、睿科集團(tuán)（廈門）股份有限公司、固雅環(huán)境服務(wù)有限公司（兩次返聘）

我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com