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課程背景

領導力是一門綜合的藝術。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協調、真誠與均衡等更諸多要素。領導力和價值觀等文化系統一起，不僅構成了一個國家一個民族的軟實力，也是一家企業達成組織目標、強大組織體系、讓組織可持續發展的關鍵力量。國外企業家已經高度重視領導力的今天，國內的大部分企業仍然在傳統的管理里繞圈子，企業的存活率低，活著的企業也是既苦且累，甚至命懸一線。

今天的時代已進入信息化智能化時代，勞動主力軍也已由60后、70后轉變為80、90后、甚至00后，他們作為互聯網的原住民，心智模式發生了重大的蛻變，如果企業領導者仍然抱殘守缺，用老一套方法，勢必造成一系列的企業危機。問題的關鍵在于，一直以來，我國缺乏自己的先進的領導力科學理論，領導力成果一直處于單邊輸入，缺乏創新。國外的領導力理論又有點水土不服，難以見效。

本課程研發者楊思卓老師是聯合國可持續發展目標治理和競爭力組織（WOGC）教育委員會常委、世界聯合大學副校長、第三代領導力理論的開創者。他在政界、商界、學界和咨詢界的四重經歷，為領導力研究奠定了堅實的基礎。通過跨學科研究，他提出了績效是檢驗領導力的第一標準、耦合是追求卓越領導力的根本方法、平衡是可持續發展的本質要求等學說。出版了《新領導力》等18部管理專著，而《新領導力》成為了北京大學MBA指定教材?！读S領導力》已經被政商學軍媒等行業作為領導力的經典學習實踐。

課程收益

1.讓學員系統地了解全球最新的領導力成果，全面了解領導力體系

2.改變一系列陳舊而又錯誤的關于領導力的觀點，建立新的認知系統；

3.讓學員快速掌握22種提升個人和團隊領導力的工具、方法；

4.讓學員了解自己的領導力水平，找到短板，發揮優勢，借力互補。

5.提供學員在領導力學習中找到自己的標桿和榜樣，對標學習，快速成長。

課程特色

1、理論系統，邏輯嚴謹，深入淺出，令人腦洞大開；

2、上接天眼，下接地氣，可落地，可實操；

3、案例教學，課堂互動性強，寓教于樂，快樂學習；

4、有測評，有對比，改變自證互檢。

5、現場練習，現場產出學習成果。

課程對象：

董事長、總裁、企業中高管

課程大綱

導論： 領導力，強企強國的軟實力

一、硬實力 VS 軟實力

二、領導力 VS 執行力

#PLC案例：領導者與“泰坦尼克號”

三、領導力VS專業能力

#PLC案例：憑什么創造變革奇跡？

#PLC案例：變革領導8原則

四、六維領導力模型

從體驗到提煉：領導力發現之旅

領導行為中的三重能量波

第3代領導力理論：領導力耦合系統

五、領導者的核心品質——責任與使命

#PLC案例：責任重于生命的瑞士衛隊

第一部分：領導力提升的思維與方法

第1章：先時而變的學習力

一、全球進入新經濟時代

#PLC案例：傳統領導模式的困境

二、新經濟下的領導模式

三、整合式學習：優化知識結構

#PLC案例;學對了才能獲得成功

四、趕超式學習：輕取競爭優勢

#PLC案例： 騰訊從克隆到創新

#PLC案例： 三星的跨越式發展

五、反思式學習，實現自我超越

#PLC案例：萬通的反省日

六、研制式學習，運用管理工具

#PLC案例：明星夢工場

第2章：遠見卓識的決斷力

一、高明決策三要素

二、決策者的時間智慧

#PLC案例：濟南戰役的情報戰

三、決策者的空間智慧

#PLC案例：放棄成就英特爾

四、決策者的辯證智慧

#PLC案例：FSK：決策者迷失

第3章： 令行禁止的推行力

一、動態式計劃，確保達成目標

# PLC案例：工作計劃評價表

二、復盤式總結，推動持續改善

# PLC案例：工作匯報評價表

三、承諾到位，執行變成自行

四、競賽管理，讓團隊進入“巔峰狀態”

# PLC案例：查理·斯娃博的信與諾

# PLC案例：保持和平時期的銳氣

第4章：優化資源的組織力

一、組織的三個發力點

二、營造環境，優化組織性能

# PLC案例：三星發力 因“三角架構”

三、善用流程，規范組織運行

四、正視矛盾，解決組織沖突

五、解決沖突的六項策略

# PLC案例：燭之武退百萬聯軍

第5章：帶隊育人的教導力

一、人才生產線：由產品到人品

二、訓練有素，專業成就卓越

# PLC案例：“阿賈克斯”生產線

三、標桿引領，團隊知行合一

# PLC案例：標桿才是“首席激勵官”

四、后繼有人，組織持續發展

# PLC案例：交班先交心1

# PLC案例：交班先交心2

第6章：不令而行的影響力

一、影響力的來源與量級

二、八種品質，建立信譽帳戶

三、四條磁線，強化團隊引力

PLC案例：施恩為什么仇視？

四、四季傳承，培育企業精神

PLC案例：Waldorf 用故事點燃夢想

課堂測評：領導力18項指標體系

作業練習與指導（結課）

劉老師

劉寶慶 老 師

——引導式培訓專家

創新版權黨課開發授權導師

曾任：北京大學匯豐商學院領導力研究中心課題研究員

曾任：廣東財經大學管理學院客座教授

曾任：南方報業集團深圳發行中心總監

曾任：匯海商學科技股份有限公司董事總經理

曾任：九段國際私董會導師團團長

曾任：課匠堂磨課會全國總教練

曾任：南京大學深圳研究生院特聘講師

現任：中商國際管理研究院副院長

講師資歷

◆ 4重經歷：公務員、企業家、培訓咨詢師、課題研究員

◆ 10年企業家和企業培訓經歷

◆ 15年國企、外企和民企職業經理人經歷

◆ 20年組織人才發展策劃與落地經歷

劉老師是??中共黨員，有33年黨齡，具備中大型企業中高管與黨務工作??經驗，曾被評為“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”，所交付紅色黨課和管理轉型課程受到全國眾多黨政機關、大型央企和地方國企以及知名民企的一致好評！

職稱證書：國家注冊二級心理咨詢師、國家注冊企業援助師、全國百強講師等

擅長領域：場景化課程開發，黨課創新、黨建輔導、管理技能與領導力訓練、企業診斷、演講匯報

主講課程

【版權課程】

黨課系列

《崢嶸™-黨史情景沙盤》

《烽火™-黨建實訓沙盤》

《紅言™-談心談話情景探討》

《先鋒-黨建與業務融合促發展》

《競航™-新中國史實訓沙盤》

《書記上講臺™》

《望志106™-二十大情景沙盤》

《礪煉®-青年干部七種能力訓練》

《燎原™-國有企業黨務實訓課程》

領導力課程

《九段經理人™》管理技能情景沙盤

《六維領導力™》

培訓經驗

劉寶慶老師結合近20年的管理與培訓經驗，課程設計講究守正創新，課程交付主張因人（學員）而變，以學員為中心，以原創為原則，以“落地實戰“為特色，以“轉化遷移”為目標，幫助企業解決工作中的實際難題，切實提升企業員工的工作能力與效率，進而提高企業績效。十年來，培訓企業家超過百場，企業內訓近500班次，學員超萬人。

劉寶慶老師畢業于大學政史專業，總結和萃取擔任黨政干部和黨務干部的經驗，秉承嚴謹開拓精神，開發新時代創新版權黨課，是課匠堂唯一參與全系列創新黨課開發、承擔全系列創新黨課交付、擔綱全系列創新黨課認證示范的講師。交付黨課近200班次，返聘率超過95%，平均綜合評分超過98分，培養了數十名黨課專業認證講師，深受客戶和學員歡迎和好評。領銜開發的黨課系列成為國內首創、市場追捧的“爆品”。

劉寶慶老師素有“知行合一、師課合一、講訓合一”的名師風范。

★ 2018年為中國移動廣東公司黨員干部進行輪訓，連續返聘直至所有地級市分公司培訓結束。

★ 2019年8月為肇慶市稅務系統黨員干部培訓《崢嶸-黨史情景沙盤》，滿意率98%，連續返聘2期。

★ 2019年9-10月為中國電信廣東公司黨員干部輪訓，連續返聘至項目結束。

★ 2020年7-9月為國家電網湖北公司黨員干部輪訓，連續返聘至各地級市培訓項目結束。

★ 2020年9-10月為中石化西南局黨員干部培訓，連續3期，評分均分在99.6分。

★ 2020年7月，在中行江蘇省培訓中心（黨校）培訓《紅言-談心談話情景演練》，被學員稱為“即學即用好用的課程”，當場返聘3期。

★ 2020年8月為佛山人壽進行培訓后，人保、電信、移動、農行、工行、禪城區等慕名組織培訓，成為佛山黨員教育培訓風潮。

★ 2020年10-12月為資本市場學院進行《烽火-黨建實訓沙盤》課程培訓，連續返聘4期，覆蓋學員近300人，獲得高度好評，在全院23個培訓班中評分保持第一，99.8分。

授課風格 :

專業性：嚴謹的邏輯模型、詳實的工具原理，豐富的政史與管理學知識，職業講師風范。

落地性：以即學即用為主要目標，將情景和真實案例帶入課堂，讓學員在課堂上進行大量練習、反饋、改進。隨堂產出、即時遷移。

互動性：貫穿始終的“引導“式教學方法，再加以情景案例+視頻+游戲+團體動力學等體驗式教學，讓學員自主學習、沉浸思考。

易學性：復雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學員在輕松思考的環境中，理解知識體系，并進入應用的情境。

客戶見證:

能源：國家電網、南方電網、中國電力、中電投22所、準格爾電廠、神東煤炭、國華能源、臺山電廠、大亞灣核電站、中石油重慶分公司、中石化西南局、河北電投、中航高科、華能集團瀾滄江水電、武漢電力、廣西能源……

通訊：中國移動、中國電信、中國聯通……

金融：中國銀行、中信證券、中信銀行、農業銀行、工商銀行、建設銀行、交通銀行、華夏銀行、廣發銀行、中國人壽、中國財保、臨沂銀行、貴陽農信社、廣東信用聯社、武漢郵儲

黨政機關：肇慶市稅務局、上海青浦區國資委、廣東陽江組織部、南通醫保局、深圳證券局、廣東證券局……

建筑業：中建一局、三局、五局，中鐵七局、中鐵十四局、深美集團、廣東裝飾集團……

港口交通：深圳公交集團、鹽田港、寧波港、中國船務、長春軌道、南方航空新疆公司……

民外營企業：金龍魚集團、小熊電器、雷允上醫藥、香港亞倫、新明珠集團、觀瀾高爾夫、升騰煙花……

高等院校：北大匯豐商學院、南京大學深圳研究生院、云南大學、暨南大學公共關系學院、東莞職業技術學院、茂名職業健康學院

其它：深圳水務、雪花啤酒、廣東煙草、魯商集團、深糧控股、深農集團、中山大學附屬口腔醫院、華僑城東部集團、上海遠東集團、武漢國藥、中國航發、上海環境集團

部分授課評價:

明天是華夏銀行武漢分行10周年的慶典，值此最繁忙的時間，分行黨委都把各二級分行和支行的支部書記組織起來，進行集訓，沒有到場的書記行長，都通過視頻參加學習，是有深意的。黨業融合是我行黨建工作的重點，也是難點。今天劉寶慶教授的《先鋒》這堂課，通過黨史回顧，讓我們了解了黨業融合背后的道理；通過真實案例研討，讓我們學到了以黨建促業務的方法，易學好用，受益匪淺。這樣的好課程我們太需要了，開年還要請劉教授多來指導。

——華夏銀行武漢分行 黨辦主任

劉老師功底深厚、作風嚴謹、銳意創新，可以從《烽火》精妙的教學設計、生動的課程演繹、張弛有度的教學節奏、妙趣橫生的幽默語言、互動式教學，解決學員痛點、讓學員學有獲等等充分的體現。謝謝劉老師精彩的講授，我收獲良多！

——新疆自治區黨校教授

作為管理學科的專業研究人士，劉老師的《九段經理人》不僅僅是學習管理理論，而是還原管理現場，在實戰中學習管理，令人耳目一新；作為一家集團公司高級管理干部，劉老師的課程通過圍棋哲理闡述管理原理，發人深省。這次課程還是學到了非常多的新東西，與以往參加學校的教學略有不同，印象深刻。非常感謝劉老師傾情演繹。

——南京航空大學管理學院院長

劉老師有著豐富的理論和實戰經驗，并將其實現完美結合?！秿槑V》黨史情景沙盤，雖是“紙上談兵”，卻不脫離實際。雖是重溫歷史，卻又照亮現實。授課全程一直“干貨”不斷，因此博得眾學員的一致好評。特此深表感謝。

——工商銀行昆明分行培訓經理

把黨課講得這樣生動有趣，又“干貨”滿滿，我還是第一次見到。我們太需要這樣的黨課。

——廣發銀行深圳分行副行長

在一天課程中，劉老師做到了“完美呈現”！領導力的雷達圖、24種落地方法、四條提升領導力的路徑、管理轉型的步驟無一不給我帶來震撼。讓我們覺得領導力離我們并非很“玄幻”，而是可以通過訓練提升的技能。課程的結束只是開始，期待著下一次的重逢。

——南航新疆分公司

《迎“任”而解-問題分析與解決》這個課程的特點就是圍繞工作任務，分析和解決問題。易學好用，學習后對解決實際工作中的痛點難點問題，不再恐懼，不需要回避，而是欣然面對，充滿信心。謝謝劉老師的精彩授課。

——中石油重慶分公司

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