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【課程背景】

新質(zhì)生產(chǎn)力首次提出是在2023年9月，習近平總書記在東北全面振興座談會時提出要“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強發(fā)展新動能。

在2024年1月的中央政治局在第十一次集體學習中，習總書記強調(diào)“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展。”

在2024年政府工作報告中，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力位列政府工作之首，“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。充分發(fā)揮創(chuàng)新主導作用，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加快推進新型工業(yè)化，提高全要素生產(chǎn)率，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，促進社會生產(chǎn)力實現(xiàn)新的躍升。”

國有企業(yè)作為中國式現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略支撐和基本保障，如何面對傳統(tǒng)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新挑戰(zhàn)，抓住信息化和數(shù)字經(jīng)濟的新機遇，更好地承擔科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)和安全支撐等任務，同時積極布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，是國企改革的一個重要議題。

國有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展一定是在黨的領(lǐng)導下進行的。國企黨建如何促進新質(zhì)生產(chǎn)力，同時應用新質(zhì)生產(chǎn)力的理念和要素來做強黨建，這是新時代黨建的重要命題和挑戰(zhàn)。

【適用學員】

國企干部、黨員、黨務工作者

【課程收益】

本課程結(jié)合國有企業(yè)黨建和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的實際，糅合多種教學手段、教學形式，力求解決痛點和難點。

組織收益：

輸出以黨建促進企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的有效方案

培養(yǎng)一批有新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展理念和能力的黨員、干部

讓企業(yè)內(nèi)各級黨組織更加有活力

學員收益：

深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力與國企高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系

提高作為黨員、干部在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中需具備的能力

提升黨員、干部在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的價值和成就感

【培訓特色】

本課程以工作坊的形式，回歸工作場景，結(jié)合企業(yè)實際工作，通過團隊共創(chuàng)，圍繞六個方面的引領(lǐng)作用，步步為營，讓學員每一步都能學以致用，課程結(jié)束即方案產(chǎn)出。

【培訓方法】

理念/方法講授20%+小組討論50%+組間互動10%+導師輔導/點評20%

可根據(jù)客戶需求選擇不同模塊進行學習

可根據(jù)客戶需求形成行動學習項目

【課程大綱】

導入

1、互動討論：黨建與國企發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系

2、國企黨建在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中的現(xiàn)狀及目標

3、課程結(jié)構(gòu)與學習方法

模塊一、新站位，制訂新戰(zhàn)略

1、學深悟透，深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力

-新質(zhì)生產(chǎn)力的背景、涵義、特質(zhì)

-新質(zhì)/舊質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系

-新質(zhì)生產(chǎn)力與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系

案例：新能源汽車進入下半場，國有車廠如何發(fā)力？

2、界定本單位發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的具體范疇

方法：四象限法（新-舊；實體-非實體）、SWOT分析、國企定位分析

輸出：我們要做什么，成為什么

3、明確黨建在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的發(fā)力點

方法：收斂聚焦、群策群力

階段成果產(chǎn)出：共創(chuàng)愿景-描繪組織新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展目標實現(xiàn)時的圖景

模塊二、新使命，重塑新文化

1、我們的成功故事會

方法：講述企業(yè)過往的成功故事或代表人物故事

2、提煉成功的文化基因

方法：歸納排列

3、重審文化基因

討論：面向新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，我們的文化基因?qū)鯓痈淖儯?/p>

輸出：新質(zhì)生產(chǎn)力下的文化基因

4、黨建落地新文化基因

-形成黨建文化品牌

-創(chuàng)新黨建宣傳方式

案例：“混知”創(chuàng)“新知”

階段成果產(chǎn)出：黨建促新文化落地的舉措

模塊三、新挑戰(zhàn)，培育新人才

1、新質(zhì)生產(chǎn)力趨勢下，我們需要怎樣的黨員隊伍

講授：人才是新質(zhì)生產(chǎn)力的第一資源

方法：“新質(zhì)新鋒”畫像

輸出：本單位“新質(zhì)先鋒”的能力素質(zhì)要素

2、“新質(zhì)先鋒”的培養(yǎng)

-將科技、創(chuàng)新人才發(fā)展為黨員

-新質(zhì)生產(chǎn)力要素賦能黨員

互動：提升黨員/黨務工作者的AI技能

3、構(gòu)建“新質(zhì)堡壘”— 新質(zhì)生產(chǎn)力要素賦能基層黨組織

案例：招商銀行-科技加持，提升基層黨組織效率和活力

方法：1+1+2

階段成果產(chǎn)出：圍繞人和組織能力提升的黨建舉措

模塊四、新協(xié)同，創(chuàng)立新機制

1、黨建項目化管理機制

-事前機制：預案機制、承諾機制

-事中機制：反饋機制、監(jiān)督機制、競賽機制、激勵機制

-事后機制：評估機制

2、創(chuàng)新容錯機制

-建立長效評估機制

-建立多方合作的創(chuàng)新生態(tài)鏈，分散風險

3、責權(quán)利對等機制

4、目標協(xié)同機制

方法：一致性評估

階段成果產(chǎn)出：各組選取一項機制進行設(shè)計，開放空間進行完善

模塊五、新風貌，打造新產(chǎn)銷

1、后疫情時代，環(huán)球同此涼熱

-宏觀數(shù)據(jù)為何背離大眾體感？

-國內(nèi)、國際兩個市場的分化與整合

-企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的新套路與組合拳

-大客戶營銷與大眾營銷的恩怨情仇

案例：華為逆市飄紅，靠新產(chǎn)銷抗壓

2、黨建引領(lǐng)新產(chǎn)銷，作風建設(shè)顯神威

作風建設(shè)“想、做、干”助力“極致體驗、消費升級、成本優(yōu)勢” 新產(chǎn)銷

-作風硬——盡責精神

-作風快——效率意識

-作風細——數(shù)據(jù)驅(qū)動

-作風勤——使命追求

-作風實——問題導向

方法：ORID深度匯談

階段性成果產(chǎn)出：新產(chǎn)銷方案

模塊六、新堡壘，再續(xù)新增長

1、思考：中國企業(yè)短命之殤

周期的結(jié)束還是時代的開啟？

組織生命周期：宿命與改命

團隊發(fā)展軌跡：形成與蛻變

百年老店的攻守道

產(chǎn)品迭代：產(chǎn)品、精品、爆品

案例：中國航空工業(yè)的不懈追求

2、黨建引領(lǐng)新成長，紀律建設(shè)做保障

-自我革命，保持黨的純潔性、先進性和戰(zhàn)斗性

-規(guī)矩意識：守規(guī)則，保障成長通道

-監(jiān)督機制：敲警鐘，保障優(yōu)勝劣汰

-自省習慣：戒驕躁，保障永不停步

階段性成果產(chǎn)出：圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力的支部工作年度規(guī)劃

成果匯報與總結(jié)

1、學習成果匯報與點評

2、“新質(zhì)堡壘”、“新質(zhì)先鋒”頒獎

3、課程總結(jié)：內(nèi)容回顧與學員承諾

丁老師

丁 冬 老 師 —— 組織發(fā)展專家

講師資歷

碩士，MBA

ICF 認證NLP教練，4C團隊教練

十多年人才梯隊培養(yǎng)經(jīng)驗

A/H兩地上市通訊制造企業(yè)領(lǐng)導力發(fā)展總監(jiān)

金融科技企業(yè)大學分院院長

中小板上市高科技企業(yè)人力及行政總監(jiān)

深圳重點培育企業(yè)組織發(fā)展總監(jiān)

深圳社工學院特聘講師

版權(quán)課程《礪煉™?-青年干部七種能力》開發(fā)師及授權(quán)講師

版權(quán)課程《破局者™?-變革時代的領(lǐng)導力》授權(quán)講師

重點企業(yè)經(jīng)歷

2004年-2017年 中興通訊股份有限公司 中興通訊學院領(lǐng)導力發(fā)展總監(jiān)

工作職責：中興通訊領(lǐng)導力體系的持續(xù)建設(shè)及創(chuàng)新：

1、領(lǐng)導力發(fā)展項目的總體規(guī)劃；

2、高管及后備高管培養(yǎng)項目的設(shè)計及實施，并為干部選拔與聘用提供參考；

3、領(lǐng)導力發(fā)展新工具方法的引入，并通過項目運作對BU進行指導及能力傳遞；

4、干部隊伍的勝任力模型建設(shè)、測評、盤點、繼任計劃等全流程建設(shè)；

5、藍劍計劃（高端人才發(fā)展計劃）總負責人

成果：

-建立了完整的干部培養(yǎng)梯隊，為高管團隊源源不斷輸送人才；

-中高層后備干部培養(yǎng)項目獲得首屆CSTD學習項目設(shè)計大賽銀獎；

-與光輝國際合作，制訂了高管領(lǐng)導力模型并進行高管盤點；

-藍劍計劃培養(yǎng)出最年輕的管理干部

培訓經(jīng)驗

丁冬老師有十多年跨國企業(yè)和金融科技企業(yè)的組織發(fā)展經(jīng)驗，在組織變革、戰(zhàn)略管理、通用管理、行動學習、心理學等多個領(lǐng)域有深入研究和實踐，尤其善于開展戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行的引導。以組織目標為切入點設(shè)計項目，在實施過程中應用教練、引導等方式不斷厘清問題、明確方向和路徑，同時促進參與者內(nèi)在覺察和行為改變，從而達成組織戰(zhàn)略落地或推動組織變革。

主講課程

《反斗辦公室》職場心態(tài)課

《礪煉™?-青年干部七種能力》實訓

《破局者™?-變革時代的領(lǐng)導力》沙盤

《問題分析與解決》行動學習工作坊

《戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行》行動學習工作坊

《高績效團隊》行動學習工作坊

《戰(zhàn)略共識、落地及復盤》共創(chuàng)工作坊

《凝聚的力量》企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊

《加快形成發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，扎實推進高質(zhì)量發(fā)展》

授課風格

強化落地：將產(chǎn)出對組織有效的輸出作為教學目標，在每個環(huán)節(jié)都力求讓學員做到內(nèi)化于心、外化于行，讓培訓產(chǎn)出對于客戶看得見、摸得著、有實效。

強化體驗：通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、群策群力、團隊共創(chuàng)等教學方法，引導學員思考、討論、參與，讓課程生動起來，讓學員身動-腦動-心動-行動，在掌握知識、解決問題的同時，增強凝聚力。

客戶見證

客戶包括中國銀行、中國中車、中國電信、中國華西、中煤礦建集團、中聯(lián)重科、華僑城集團、廣東農(nóng)商行、云南能源、中興通訊、佰仟金融、合通科技等企業(yè)。

華僑城華南集團《反斗辦公室-職場心態(tài)課》工作坊

中聯(lián)重科《問題分析與解決》行動學習工作坊

中國銀行《以一流黨建創(chuàng)一流銀行建設(shè)》行動學習工作坊

合通科技《年度戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行》行動學習工作坊

云能化工《結(jié)合公司戰(zhàn)略的干部能力模型》行動學習工作坊

佰仟金融《高績效團隊》行動學習工作坊

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