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【課程特色】

5G 的來臨 ，意味著極高的容量極低的延遲更快的速度 ，意味著我們的生活和工作方式將 發生巨大的改變。作為一個領導者你如何把握未來的趨勢 ，通過提升自己的影響力 ，來融合一 群人 ，共同并高效率地去完成一件事。本課程通過情景化教學將學員帶入工作場景 ，去探索相

宜的領導行為與領導能力模式 ，反思自身領導行為修煉。

【課程收益】

1、清晰 5G 時代領導者角色定位

2、 明確 5G 時代領導者的能力及特征 ，提升影響力

3、掌握領導者影響力”五項修煉“ ，促進團隊成長

4、學會運用學習型團隊的五大策略 ，融團隊拿結果

【目標學員】

企事業單位中高層管理者、管理者及希望通過學習提升自身領導能力的職場人士

【培訓方式】

問題導向 交互教學 行動促動 成果交付

【課程提綱】

一、 三維度科學定位領導者

1、基于職業滿意度的自我定位

◆ 何謂領導者與領導力 【圖片案例 1-1】

◆ 何謂管理者與管理

◆ 何謂執行者與執行力 【互動測試 1-2】

◆ 三者的區別：思維方式 工作手段 成功定義 評估標準

2、 5G 時代領導者新角色

◆ 團隊共創： 5G 時代領導者新角色

3、 中國領導者四項核心能力

◆ 高標準的政治辨識力 【情景案例 1-3】

◆ 高水平的工作推動力 (小組討論)

◆ 高效率的持續創新力 【情景案例 1-4】

◆ 高品位的自我提升力 【自測游戲】

二、 5G 時代領導者影響力的能力要求

1、 5G 時代領導領域

三維：思維、情智和行為

四度：修身、決策、馭人、理事

2、 5G 時代領導者用人的四項能力

◆ 選人 【情景案例 2-1】

◆ 用人 【優勢覺察游戲】

◆ 培養人 【視頻案例 2-2】

◆ 激勵人

3、 5G 時代領導者做事的四項能力 (小組討論) 【經典案例 2-3】

◆ 戰略定位的能力

◆ 前瞻判斷的能力

◆ 設定目標的能力

◆ 高效推進的能力

三、 領導者影響力五項修煉

1、修煉一 ：領導者人格魅力“三心”--影響力的根本

◆ 公心 【情景案例 2-1】

◆ 貼心 【情景案例 2-2】

◆ 真心 【視頻案例 2-3】

2、修煉二：領導者決策--影響力的水平 【經典案例 2-2】

◆ 決策的類型

◆ 有效決策五要素

◆ 決策的時機

3、修煉三：領導者授權三部曲--影響力的關鍵 (小組討論)

◆ 授權修煉兩條路徑

◆ 授權行為--科學授權的要素、方法和考核

◆ 領導者情景授權 (現場演練)

4、修煉四：領導者激勵--影響力的績效 【視頻案例 2-3】

◆ 激勵的定義和類型

◆ 激勵的三個層次三種方式 【情景案例 2-4】

◆ 績效管理激勵

5、修煉五：領導者學習力--影響力的層次

◆ 領導者學習力的五個作用 【情景案例 2-5】

◆ 領導者學習力的運用模型 (鄰座討論)

四、 領導者影響力核心--打造學習型團隊的五大策略五個堅持

1、策略一 ：領導者用信仰和文化組建團隊--堅持：高度統一的價值觀 【情景案例 3-1】

2、策略二：領導者用希望和愿景鼓舞團隊--堅持：積極主動不斷進取

3、策略三：領導者用對話和指導發展團隊--堅持：雙向對話教練指導 【游戲案例 3-2】

4、策略四：領導者用效能和結果檢驗團隊--堅持：資源共享協同作戰

5、策略五：領導者用大愛和敬畏心凝聚團隊--堅持：跨界擔責回饋社會 【圖片案例 3-3】

顧老師

顧海銘老師簡介

企業文化落地設計導師

國家職業技能鑒定高級考評員 (企業培訓師) 國家高級企業培訓師

國際職業認證標準聯合會(IOCL)高級企業培訓師 北京智策知行管理顧問公司高級合伙人

職業榮譽：

浙江省首批精品課程獲得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主辦的全省明星企業家、新生代企業家培訓班連續兩屆企業文化主題唯一受邀 講師

向阿里學管理“新三板斧”版權課程研發者

2017 年度浙江省“十佳培訓師”

北京大學經濟學院、人民大學繼續教育學院、復旦大學、西北工業大學、國家教育開放平臺、 浙江工業大學、工信部經營管理領軍人才管理高研班、 EMBA 班特聘講師

授課風格：成果導向、 問題軸心 ，行動促動 ，工具落地 ，成果交付

職業績效： • 學員、組織方、機構綜合滿意率 99%以上

• 返聘率達到 90%以上

• 與機構和組織方溝通順暢 ，善于協同配合

• 培訓能有效改善學員行為

優勢領域：制造業、 醫療行業、酒店旅游業、 電力行業、 國企及政府機關 職業背景： • 國企、 中外合資企業 10 余年管理工作背景

• 高校培訓機構 10 余年主管經歷

• 專注于企業文化建設及領導力、員工行為素養培訓

• 豐富的企業培訓實戰經驗 ，培訓極具針對性、實效性

• 對企業培訓擁有自己獨特的思考

品牌課程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入選浙江省首批精品課程)

• 《文化共生-- (中國企業) 文化管理》

• 《文化生態 共生共享--新時代企業文化新課題》

• 《文化共創--企業文化共識促進》工作坊

• 《 5G 領導力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗禮--高效能職業素養提升》

• 《禮贏職場》系列課程

• 《知無涯 生有涯》 時間管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效溝通》工作坊

課程目錄：

企業文化建設課程領導力課程職業素養課程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 領導力》《知行合一--員工職業

道德培育》

2《文化共生-- (中國企業)

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

層管理者能力提升》《自動自發 三生萬物》

3《文化生態 共生共享-- 新時代企業文化新課題》《絕對服從 ，很傻很天真 --互聯網時代績效倍增執行

能力提升》《 360°職業化訓練》 工 作坊

4《文化共創--企業文化共 識促進》、《文化共贏-- (中國企業) 文化落地推 進》工作坊《知無涯 生有涯》時間管理 工作坊《禮贏職場》系列課程 (職場通用商務禮儀/營 業廳服務禮儀/酒店服務 禮儀/醫務禮儀/政務窗 口服務禮儀/社交禮儀/

舌尖上的禮儀等)

5《領導者與文化的變革

力》《文化賦能--高效團隊建設

與管理》《有料有趣有面子 --有

效溝通》

6《企業家精神之華為文

化管理》《變績效考核為價值創造--

企業文化視角下的 KPI》《搞定情緒與壓力》

7《阿里文化什么味》《班組長 TWI 輔導能力提 升實務》

《中層管理者 (班組長) 核

心能力精進實務》《文化洗禮 --新員工全 方位職業化修練》

《錨定未來 --新員工生

涯規劃及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

備注《文化共創--企業文化共識促進》工作坊與《文化共贏-- (中國企業) 文化落地推

進》工作坊兩個課程亦可作為微項目 ，課程時間與課酬根據項目實際另議

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