領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)

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領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)公開(kāi)課

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升蘇州：2025年05月09日

1、強(qiáng)化基層主管核心能力，掌握工作教導(dǎo)技能2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力，正確處理職場(chǎng)關(guān)系3、提升現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績(jī)課程對(duì)象基層干部、中高階干部及儲(chǔ)備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場(chǎng)管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場(chǎng)管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者(4)現(xiàn)場(chǎng)......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練北京：2025年05月12日

通過(guò)多種形式的研討活動(dòng)，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識(shí)樹(shù)立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對(duì)待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動(dòng)，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾聽(tīng)與交流方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練成都：2025年05月12日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練重慶：2025年05月14日

1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)者情商管理——四種柔性團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力提升主講：李老師

★ 提升團(tuán)隊(duì)管理者的心理認(rèn)知，擴(kuò)展世界觀和價(jià)值觀，掌握管理者必備的心理調(diào)節(jié)能力；★ 有助于團(tuán)隊(duì)管理者了解情緒的來(lái)源和情緒傳達(dá)的意義，掌握個(gè)人的情緒管理和控制能力，掌握下屬常見(jiàn)（嫉妒心/玻璃心/憤怒心/平凡心）情緒的管理方法；★ 提升團(tuán)隊(duì)管理者處理個(gè)人壓力的能力，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理者解決下屬人員壓力的方法；★ 有助于團(tuán)隊(duì)管理者......

提升領(lǐng)導(dǎo)能力主講：孫老師

第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力1領(lǐng)導(dǎo)力的核心本質(zhì)2驗(yàn)證領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)3領(lǐng)導(dǎo)者的兩項(xiàng)權(quán)力4領(lǐng)導(dǎo)力模型的核心：品、思、行5領(lǐng)導(dǎo)力模型的構(gòu)建過(guò)程：三維十二力6領(lǐng)導(dǎo)力間的不同組合，形成不同的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)7領(lǐng)導(dǎo)力的儒、道、法；智商、情商、逆商8千個(gè)領(lǐng)導(dǎo)千種特質(zhì)：4.3*1019種組合，每秒鐘產(chǎn)生三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，4542億年才形成一輪次第二部......

提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力主講：王老師

中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，靠的是炎黃子孫勤勞善良、堅(jiān)忍不拔、道統(tǒng)智慧。西方學(xué)者早有預(yù)言，未來(lái)的管理哲學(xué)比依賴于東方智慧。本課程以企業(yè)運(yùn)營(yíng)為導(dǎo)向，以管理任務(wù)為主線，以國(guó)學(xué)文化為基礎(chǔ)，從思維、技能、行為三個(gè)方面系統(tǒng)地介紹提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。管理者的認(rèn)知高度決定了組織和個(gè)人的成就。管理者要想贏得未來(lái)，迫切需要具國(guó)學(xué)知識(shí)來(lái)......

提高團(tuán)干部素質(zhì)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力主講：盧老師

一、構(gòu)建團(tuán)干部的大局視野1．深刻認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)——團(tuán)干部成長(zhǎng)的政治環(huán)境（1）治國(guó)基點(diǎn)的變化對(duì)團(tuán)干部提出新要求（2）學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于核心價(jià)值觀的思想和論述2．團(tuán)干部發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)——深化改革背景下的當(dāng)代中國(guó)青年人（1）時(shí)代變遷對(duì)人的發(fā)展提出新挑戰(zhàn)（2）國(guó)際民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展新趨......