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呼叫中心卓越服務意識與話術技巧

【課程編號】:NX36692

【課程名稱】:

呼叫中心卓越服務意識與話術技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶服務培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:服務意識培訓

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【課程背景】

在快節奏的生活時代,人們喜歡花更少的時間完成一件事情,因此高效率就是當今社會的王道,而呼叫中心以特有的方式:無地域限制,無時間限制以及個性化的服務,已經成為企業與客戶聯絡的重要紐帶。那么,如何更好為客戶解答各類問題,如咨詢、投訴、建議、求助等,關乎企業在客戶心目中的口碑。規范語音

本課程通過對呼叫中心服務的禮儀、服務流程與標準、建議投訴問題應對等的講解,幫助企業熱線話務人員樹立優質服務形象、提升服務能力。本培訓課程專門針對呼叫中心服務人員特征,就話務員在服務方面出現的弊端進行剖析,并力爭精益求精,采用講授、實際演練、案場跟近相結合的方式,具有極強的針對性、指導性、實操性、示范性。

【課程收益】

樹立卓越的服務意識與服務質量的正確認知。

理解呼叫中心話務員應具備的心理素養,學會情緒管理與壓力管理技巧。

理解客戶服務滿意的含義,解讀客戶對呼叫中心服務需求的層次變化。

熟悉呼叫中心話務員基本操作流程與專業電話服務禮儀,掌握電話服務的語音技巧。

掌握客戶服務中的溝通技巧(詢問、傾聽、回答、引導)以及與客戶溝通的策略步驟及技巧。

掌握客戶抱怨處理的方法以及處理客戶投訴和抱怨的技巧。

【課程對象】

呼叫中心座席人員、客服人員、投訴處理人員

【課程大綱】

一、呼叫中心發展簡史與未來發展趨勢

(一)呼叫中心行業的起源

(二)呼叫中心行業的發展現狀以及未來發展趨勢

(三)呼叫中心系統架構的演變過程:以“市場為中心”到以“客戶服務為中心”

二、卓越客戶服務中的“道”:以客戶為中心的卓越服務

(一)服務的定義與本質

1.解讀SERVICE

2.服務意識:服務心態決定服務行為――“人而不仁,如禮乎?

1)服務意識與服務能力的區別

2)服務意識的三大原則

3)服務意識的意義

4)服務意識測評&訓練方法

【互動】指定時間內完成手中的測評表&測評結果解析

(二)卓越服務的意義

1.三種服務等級

1)基本的服務

2)滿意的服務

3)卓越的服務

【小組討論】我們的客戶想要的服務是什么?

2.卓越服務的作用與意義

1)贏得客戶的滿意度

2)提高市場的競爭力

3)建立品牌的影響力

3.卓越服務的基本要求

1)良好的服務形象

2)優質的服務態度

3)嫻熟的服務技能

4)快捷的服務效率

5)良好的客戶關系

三、卓越客戶服務中的“法”:話務員在客戶服務中的角色認知

(一)客戶對呼叫中心服務需求的層次變化;

(二)優秀服務代表的品格素質:守信—寬容—誠實—同理心—熱情—客戶導向

(三) 呼叫中心話務員的心理素養

1.話務員必備的陽光心態;

2.話務員的心態剖析;

1)困惑期

2)恐懼期

3)嫉妒期

4)平穩期

5)興奮期

(四)話務員在服務中的壓力緩解;

1.壓力源的產生

2.高壓狀態下的語言表現

3.高壓狀態下的動作表

4.快速緩解壓力——塑造陽光心態策略:

1)熱身法

2)調序法

3)借鑒法·

4)模擬法

5)冥想法

四、 卓越客戶服務中的“法”:電話服務流程的標準化與卓越度

(一)電話服務和溝通的利與弊;

(二)電話服務的特點;

(三)電話服務禮儀

1.基本話務禮儀:儀態、姿勢、態度、語氣、傾聽;

2.規范化的服務用語:

3.禮貌用語的正確使用;

4.服務禁語與語言地雷

(四)電話服務的標準化操作流程

1.標準化的操作流程

1)事前準備

2)確定需求

3)闡述觀點

4)處理異議

5)達成協議

6)共同實施

2.話務服務的語音要求:

1)語速要求

2)清晰度要求

3)語氣要求

4)音調要求

5)音量要求

6)熱情度要求

7)帶笑的聲音

(五)卓越的電話應答技巧

1.提升客戶對你的正面感知

1)做一個“好聽眾”

2)一心三忌

3)選擇積極的表達:善用“我們”代替“你”

2.及時判斷客戶需求技巧

1)傾聽客戶訴求的重要性與藝術

2)識別客戶需求的準確性與及時性

3.不同行為風格客戶的主導需求及應對

1)D(Dominance)- 支配型/控制型

2)I (Inducement)- 影響型/社交性

3)S(Submission)- 配合型/屈從型

4)C(Compliance)- 邏輯型/遵從型

五、卓越客戶服務的“術”: 客戶滿意提升

(一)并享受:提升溝通中的聲音魅力

1.氣息控制

2.吐字歸音

3.共鳴發聲

4.辨字口訣與色彩朗讀

5.在語言中注入情感

(二)合理管理客戶的期望值;

1.基于客觀、中立的復述

2.善用“回放”確認客戶需求

3.放大客戶的服務感知值

(三)處理客戶投訴和抱怨的技巧:

1.常見客戶抱怨與異議的原因

2.有效處理客戶抱怨的好處

1)萌芽控制-接待投訴客戶的技巧

2)提升正面價值,延長客戶的滿足感

4.客戶投訴與抱怨的 處理原則

1)先處理心情在處理事情

2)處理時效原則

3)雙贏原則

5.常見客戶投訴類型與心理的洞悉

1)情緒宣泄型;

2)善辯型;

3)期望落差追求補償型

6.處理客戶投訴和抱怨的技巧:

1)完美的服務彌補

2)彈回式服務彌補技巧

3)掌握有效撫慰情緒高度激動客戶的方法:3F表達

4)溝通的姿態與同理心理的運用

5)話語的主導權與立場的堅定原則

6)勇于承擔責任的勇氣與道歉的誠意

7)主動示弱的運用

7.處理投訴過程中的大忌

(四)突發應急事件的處置應答話術

1.應急處置的原則

2.應急處置的話術標準

3.應急處置應答案例解析與話術演練

莫老師

莫言老師 通用管理與職業素養領域專家

【資質背景】

國家職業生涯規劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學習項目設計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學習促動師

AoCE國際注冊STC系統性團隊教練

美國ACI注冊國際職業培訓師&授權導師

美國ACI注冊國際課程設計師&授權導師

英國博贊思維導圖管理師認證講師(TBCP)

【從業履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯大賽-全國百強講師

2020年“線上學習項目設計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區評委

18年+全國市場零售運營管理經驗(行業:汽車、珠寶、服裝) ,先后服務于上市集團、外資集團,歷任總經理助理、全國運營經理、全國培訓經理,足跡遍布全國50+座主要城市,涉及運營管理500+門店,

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓與實地帶教,成功培養1000+名優秀的零售終端管理者。

非常了解業務部門的痛點和需求,擅長結合客戶需求設計培訓項目、應用課程和落地工具,助力業務部門提升業績、強化人才培養,開發人才效能,實現對人才梯隊建設的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣,游戲互動精彩不斷,課堂氛圍愉悅專注,課程練習針對性強

實戰分享

課堂上幫助學員理解理論知識,分享實戰案例指導實際運用;部分課程涉及實地工作的跟進指導

定制應用

根據企業實際情況、定制化設計課程中的針對性練習、開發可應用與實際工作的工具等,幫助企業系統性的解決問題

尊重版權

講授中所采用的課程均為講師本人多年經驗實戰累積的原創、已申報國家版權注冊,或獲得版權方的授權/認證

【主講課程】

管理系列課程:

《從優秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設(系列)》

《Become成為卓越管理者(系列)》

《Make Better職場高效能(系列)》

版權課 (授權認證&自主研發)

服務營銷密碼》

《TOC八大領域》

《問題分析與解決》

《教練高爾夫》(系列)

《營銷心理必學:影響力》

《職場新“記”能-思維導圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術器》

《EPEM卓越經理人的“非人”管理》

《精力管理,超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領導力修煉》

主題工作坊:

《企業文化共創/重塑與落地》

《關鍵績效經驗萃取與開發》

《卓越服務流程與標準優化》

《戰略目標分解與實施落地》

《卓有成效的復盤》

《自上而下的績效管理診斷與優化》

《GoFast經營分析與業績突破》

《企業高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程:

《培訓師的角色認知與成人學習原理》

《精品課程的開發與設計》

《微課的開發與設計》

《卓越績效經驗的萃取與復制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程:

《培訓需求調研與分析》

《培訓項目設計與管理實務》

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學習地圖設計》

《基于人才效能的培訓項目落地》

【服務客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫療集團、世豪商業集團……

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