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【課程背景】

VUCA時代，疫情當下，讓我們過得焦慮，活得慌張，怎樣突圍呢？我們已經到了臨界點，無法再通過增加工作量和壓力來實現更高水平的工作與學習。今天的時代由于人工智能時代的到來，信息、邏輯、數字、圖表不再稀缺，但故事、創意、共情、意義和幸福這些感性因素已成為新的競爭力。所以，從領導力的視角來說，我們跨入“高感性領導力”的時代！通過構建幸福企業可以收獲財富的創造，事業的成功，生活方式的變革、個性的舒展、自我的完善、生命質量的提升。因此，創建幸福企業成為實現幸福人生、幸福社會、幸福中國以至幸福世界的重要前提。所以我們的管理要盡量回歸人性，采用順應人性的積極工作法。

【教學形式】

40%理論講授+60%現場練習+視頻賞析+研討互動+團隊體驗

【課程收益】

1、通過對“幸福的科學性“的學習，讓學員理解“幸福”對組織績效貢獻的價值，意識到“幸福”也是領導者的“工具”

2、要擁有積極的領導力，管理人員首先要擁有“積極的能力”，通過培養積極的“5個習慣”，并將其嵌入“工作例行事項”提升工作效率；

3、通過“七個法則“的工具運用，及”團隊變革行動計劃“的練習實踐，讓團隊管理者學會”發展并保持團隊績效“。

4、讓學習者意識到“社會腳本”對組織效率的影響，通過發揚或改寫“社會腳本”，并有效利用“社會資本”為組織（個人）績效服務。

【課程大綱】

第一部分：什么是積極領導力

1、導論：好事總會發生，引入積極心理學

2、情緒對領導力的影響

領導力是影響力

3、幸福的科學性

哈佛研究成果與數據分析

幸福的模型/三個核心信念/三個重要概念/三個層次應用）

活動： 分享好消息/創建屬于我們自己的團隊

第二部分：社會腳本的發揚與改寫

1、觀念顛覆：幸福的公式是逆推的？

2、幸福是積極情緒

幸福不是沒有負面情緒

快樂的狀態在于積極情緒和負面情緒的平衡：3：1

3、積極情緒對個人和工作的影響邏輯

你現在的崗位是什么？快樂能打幾分？如果再快樂些呢，會有什么不同？

4、電梯實驗：什么是社會腳本？

5、積極局外人的價值和為什么必須扶持積極局外人

6、每個人都是腳本的寫作者

7、挑戰與方法：社會腳本的改寫

第三部分：做出選擇開啟個人轉變

1、協助團隊成員做出改變：從承諾一項個人轉型開始

2、領導者如何用“社會資本“的原則來維持改變

3、幫助團隊成員轉變的五種方法：三個感謝/雙重效應/趣味十五/冥想/有意行善

4、幫助團隊成員轉變的三個原則：內控點、關鍵20秒、社會資本

5、工具1：完成《個人行動計劃》

6、視頻：《西捷航空》

第四部分：團隊積極領導力塑造

1、幸福指數高的團隊更愿意在合作中面對變革

2、討論：幸福是如何影響商業（組織績效）的？

3、積極領導力的三個應用層次

4、領導者必須駕馭“個人習慣-例行事項-工作優先級“的嵌入邏輯

5、領導者如何通過習慣提升個人積極情緒，增強心理免疫能力

6、快樂的團隊更愿意在合作中面對改革

阿基米德定律：建立積極情緒的經驗

俄羅斯方塊效應：建立新的濾鏡

反事實：向上摔倒的奧秘

7、完成團隊變革計劃

李老師

李曉艷 老師——黨建專家

曾任：東風汽車集團公司干部培訓中心（黨校）培訓主任

曾任：華中師范大學武漢傳媒學院教師

講師資歷

15年工作經驗，其中世界500強大型央企9+年工作及管理經驗

一級企業人力資源管理師

國家二級心理咨詢師

企業EAP首席咨詢師

AACTP國際注冊行動學習促動師

華中科技大學管理學博士

華中師范大學心理學碩士

擅長領域：黨史、黨建（特別是黨建標準化和談心談話）

培訓經驗

李曉艷老師結合近9年的黨校管理與培訓經驗和6年的高校教學經驗，對黨史和黨建工作在企業的落地化有自己一套完整和獨特的心法和技法。李老師結合自身所長提出“用管理講黨史”、“用心理學做黨建”，打通黨史與管理、黨建與人才培養之間的通路，打破以往”為了學黨史而學黨史，為了完成考核而做黨建“的窠臼，真正做到以黨建引領企業發展，做到黨業高度融合。曾組織公司干部培訓中心（黨校）進行教學改革，以青年教師教學競賽為抓手，革新教學理念和教學手段，并帶隊下沉到公司各個板塊指導黨建工作標準化和示范談心談話的高效落地化。主講的黨史黨建版權課，深受學員好評。

★2020年9月為國家電網浙江、河北、四川、湖北分公司主講黨史版權課《崢嶸》15天，連續返聘，好評率99.5%，并成為專注電網行業的某乙方機構指定的戰略合作講師。

★2020年10-11月為浙江電信、東方電氣風電（山東）、有限公司（大型央企）、山東魯商集團（大型國企）、中國石化西南石油局、上海煙草機械有限責任公司、中車青島四方機車車輛股份有限公司主講黨史版權課《崢嶸》持續返聘多期，并進一步采購了黨建版權課《紅言》。

★2020年10-12月為工商銀行廣東省分行、天津市民生銀行、中國銀行湖北省分行主講黨史版權課《崢嶸》和黨建版權課《紅言》，并預定了多場2021年的培訓。

★2020年7-8月參與廣東農商銀行黨史版權課《崢嶸》線上學習項目，連續6期，獲得了主辦方和學員的高度好評。

★2020年12月-2021年1月參與天津國家電網”意識形態黨課開發“項目、華夏銀行2021年“萬名書記進黨校”黨建研創模塊子項目、中國移動北京公司黨務人員及團干部崗位模型構建項目。

主講課程

《崢嶸™-黨史情景沙盤》

《紅言™-談心談話情景研討》

授課風格

體驗感強：把行動學習、情景沙盤和教練技術融進黨課的教學當中，教學形式生動活潑，打破了學員對黨課“排排坐、照著練”的刻板印象，學員的體驗感和獲得感爆棚。

落地性強：在整個黨課的教學中貫穿“用管理講黨史”、“用心理學做黨建”的思想，把復盤歷史，聚焦企業實踐，指引黨建工作，有機融合，真正做到”黨業融合“，讓學員學有所獲，學以致用。

易學性強：抽象的問題具體化，復雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的案例、故事、視頻加深學員理解，通過角色扮演、情景演練、工具運用助力學員遷移轉化。

客戶見證

電網企業：國網湖北省電力公司荊門供電公司、國網湖北省電力公司孝感供電公司、國網河北省電力公司石家莊供電分公司、國網四川省電力公司眉山供電公司、國網湖北省電力公司咸寧供電公司、國網湖北省電力公司黃岡供電公司、國網四川省電力公司彭山供電公司……

銀行：工商銀行浙江省分行、工商銀行廣東省分行、中國銀行湖北省分行、天津市民生銀行…

能源企業 ：中國石化西南石油局、東方電氣風電（山東）有限公司（央企）、國家電投集團東方能源河北公司、山東魯商集團（大型國企）…

汽車/煙草：中車青島四方機車車輛股份有限公司、上海煙草機械有限責任公司……

部分授課評價

李曉艷老師理論功底扎實，黨務工作經驗豐富，把黨史和當下的政治要求相結合，并用生動的情景沙盤教學激活了整個課堂，打破了我們對黨課教學的認知。學員收獲感強，黨建口領導評價高，希望后續多合作！

——河北省電力公司石家莊供電分公司 培訓經理

李老師通過”五馭模型”，貫穿起中國共產黨從建黨到建國這28年的崢嶸歲月；通過情景沙盤，讓我們深切體會到這28年的艱辛不易。正好今年我入黨28年，今天來上這個課，是機緣、是禮物、更是洗禮！深深的感謝李老師！

——中國銀行湖北省分行 某黨支部書記

這次課程讓我眼前一亮，聽過太多的黨課，自己更是講過很多的黨課，因為我自己就是黨課教研室的，我們負責開發黨課然后去公司輪訓，但是以往的黨課包括我自己上的黨課，都是固定的模式：一位老師、一把椅子、一排排學生，老師對著課件講，學生等著聽。但是今天李老師的課，形式新穎，采用情景沙盤的方式，變黨課的單項輸入為多邊互動，學員參與感強，體驗感好，收獲多！是我們要學習和借鑒的，希望后面多多指導！

—— 中國石化西南石油局黨校 黨建部主任

這是我有生以來第一次對黨課產生這么濃厚的興趣，第一次沒在黨課課堂上打瞌睡，全程我都活力滿滿，有好幾次都差點被老師講的感動哭了，我一個大老爺們，都三十好幾的人了，竟然在一次黨課上變得這么感性，我自己也是吃驚了，以至于下課了，我還問我們同事“咱今天上得真的是黨課嗎？”今天的黨課是一次特別的體驗，我會記一輩子的！感謝老師！

——中車青島四方機車車輛股份有限公司

部分授課照片

中國銀行湖北省分行

《崢嶸》上海煙草機械有限責任公司

《崢嶸》

東方電氣風電（山東）有限公司（央企）

《崢嶸》國網河北省電力公司石家莊供電分公司

《崢嶸》

浙江省電信公司

《紅言》國網湖北省電力公司荊門供電公司

《崢嶸》

中車青島四方機車車輛股份有限公司

《紅言》中國石化西南石油局

《崢嶸》

工商銀行浙江省分行

《紅言》國網湖北省電力公司孝感供電公司

《崢嶸》

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