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【課程背景】

為什么激動人心的戰(zhàn)略無法落地？為什么雄心勃勃的計劃無法實現(xiàn)？為什么看似唾手可得的目標(biāo)無法達成？——沒有執(zhí)行力再好的戰(zhàn)略、計劃、目標(biāo)都是空談！

為什么人在心不在？為什么出工不出力？為什么借口滿天飛？為什么相互推責(zé)任？----沒有商業(yè)人格的員工，哪有全力以赴的執(zhí)行人才？沒有獨立擔(dān)責(zé)的執(zhí)行環(huán)境，哪有高效的執(zhí)行團隊？——企業(yè)要成長必須“啟蒙員工商業(yè)人格、營造執(zhí)行環(huán)境、打造執(zhí)行團隊”！

本課程薈萃國內(nèi)外成功企業(yè)的管理理念結(jié)合老師二十余年的實踐心得，用貼近實戰(zhàn)的案例詮釋執(zhí)行的理念與行為；用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與技能。

全方位地為企業(yè)打造象軍人一樣不折不扣的執(zhí)行型人才，塑造不依賴能人的執(zhí)行團隊，指導(dǎo)企業(yè)建立持續(xù)的造血機制。

【參加對象】

本課程適合于企事業(yè)單位各層級，總裁/副總裁、總經(jīng)理/副總、各職能部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管及公司核心員工。

【課程收益】

轉(zhuǎn)換員工思維、激發(fā)員工動力、塑造執(zhí)行人才、工作瞄準(zhǔn)做結(jié)果；

校正執(zhí)行心態(tài)、樹立執(zhí)行理念、打造執(zhí)行團隊、公司業(yè)績有保障；

營造執(zhí)行文化、提供執(zhí)行工具、建立執(zhí)行機制、公司發(fā)展可持續(xù)。

【課程大綱】

一、危機意識訓(xùn)練----危機激發(fā)執(zhí)行動力

1.看圖、思考：你看了什么？你想到了什么？

2.危機意識左右競爭結(jié)局---獵狗與兔子的PK

3.沒有危機就是最大的危機---青蛙之死

4.個人的危機---職場的“公交車”定律

5.企業(yè)的危機---商業(yè)競爭的“叢林”法則

6.案例與分析：當(dāng)前宏觀環(huán)境與企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀

7.分享與感悟：商界巨子的危機意識

8.什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？

結(jié)論：競爭產(chǎn)生危機，危機產(chǎn)生動力！?喚醒潛在危機意識，擊活求勝欲望，啟動執(zhí)行動力。

?了解執(zhí)行、執(zhí)行力的真正內(nèi)涵。

二、團隊精神訓(xùn)練---凝聚催生自發(fā)力量

1.團隊的力量---拳頭的實力VS手指的理由

2.團隊1+1＞2的凝聚效應(yīng)――螞蟻的弱小與強大

3.什么是團隊？什么是團隊精神？

4.愿景、目標(biāo)、價值觀---小白龍與小毛驢的故事

5.團隊角色的協(xié)同作戰(zhàn)---發(fā)揮優(yōu)勢與優(yōu)勢互補

6.高績效團隊的要素與特征---團隊案例分享；

7.體驗：PK開始---執(zhí)行型團隊對抗演練

結(jié)論：團隊精神---成就個人事業(yè)、凝聚組織力量。?了解團隊的涵意，賦予學(xué)員團隊精神。

?掌握建立高績效執(zhí)行團隊的原則方法；

三、結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練---讓任務(wù)變成有價值的結(jié)果

1.結(jié)果為什么重要？---員工困惑與企業(yè)的苦惱。

2.做結(jié)果的三個誤區(qū)---破解錯誤的結(jié)果觀念

3.什么是結(jié)果？----解析結(jié)果的三個要素；

4.做結(jié)果的三大原則

5.做結(jié)果的兩大思維

6.做結(jié)果的三大方法

7.討論：結(jié)合自身工作我該如何做結(jié)果？

結(jié)論：---個人靠結(jié)果自立、企業(yè)靠結(jié)果生存?掌握做結(jié)果的觀念、原則、思維與方法；

?傳達“提供結(jié)果，用結(jié)果交換”的工作理念。

四、客戶價值訓(xùn)練――把握聚焦客戶的執(zhí)行方向

(一)外部客戶價值：

1.企業(yè)從哪里來，到哪里去？

2.客戶意味著什么？什么是客戶價值?

3.做客戶價值的“四個原則”。

4.做客戶價值的“三個方法”。

(二)內(nèi)部客戶價值

1.怎樣才能提供內(nèi)部客戶價值？

2.對上級、平級的三個要點；

3.對下級的四個要點

討論：站在客戶的立場思考如何對待工作？

結(jié)論：客戶價值是生存底線、客戶價值是執(zhí)行方向?讓 “客戶就是上帝”不只是一個口號

?讓所有人努力為內(nèi)外部客戶提供價值。

五、商業(yè)人格訓(xùn)練---塑造有執(zhí)行基因的人才

1.什么是商業(yè)人格？

2.商業(yè)人格的四大要素；

3.獲得商業(yè)人格的五個轉(zhuǎn)變；

4.執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)

5.解除觀念中的三大執(zhí)行障礙。

6.執(zhí)行人才的職業(yè)定位---業(yè)余選手VS職業(yè)選手；

7.執(zhí)行人才的職業(yè)追求---相對成長VS絕對成長；

結(jié)論：人是關(guān)鍵因素，商業(yè)人格是執(zhí)行基因！?商業(yè)人格的要素及獲得商業(yè)人格的方法，

?使您的團隊成員獲得“商業(yè)人格”的執(zhí)行基因。

六、責(zé)任心態(tài)訓(xùn)練---引導(dǎo)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的策略

(一)責(zé)任重于能力：

1.為什么不被重視、不被信賴、沒有機會？

2.負責(zé)任是信任的起點，把責(zé)任視為使命

3.成功者都是100%負責(zé)任的人

(二)責(zé)任鎖定機制：

1.為什么借口滿天飛？為什么不肯擔(dān)責(zé)任？

①.陷阱一：責(zé)任怎樣轉(zhuǎn)移的？--“請示”變“請做”

②.陷阱二：人多真的力量大嗎？--和尚吃水的故事

③.陷阱三：難題真的沒有解嗎？--降落傘的合格率

2.鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果的原則方法

結(jié)論： 鎖定責(zé)任才能收獲結(jié)果！ ?解除觀念中的執(zhí)行障礙。

?給出執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn)，讓您的團隊對照提升。

七、精英中層訓(xùn)練----中堅力量再啟動

1.檢視我們企業(yè)的這些問題？

2.問題的根源--中層執(zhí)行力不強

3.中層執(zhí)行的三大理念

①.只做聚焦戰(zhàn)略的放大鏡不做消耗能量的大氣層

②.只做負責(zé)任的司機不做事不關(guān)已的乘客

③.只做公司的資產(chǎn)不做公司的負債

4.中層執(zhí)行的方法—“兩講三做”

①.講清結(jié)果、講清后果：

②.做檢查、做獎罰、做機制：

結(jié)論：像老板一樣思考、像員工一樣行動?給中層以正確的理念及執(zhí)行的方法

?打造真正能夠帶領(lǐng)團隊做出業(yè)績的精鷹中層

八、執(zhí)行實戰(zhàn)訓(xùn)練---執(zhí)行真經(jīng)與執(zhí)行工具

1.48字執(zhí)行真經(jīng)

①執(zhí)行的八字方針：認(rèn)真第一，聰明第二。

②執(zhí)行的十六字原則：

結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，簡單重復(fù)。

③執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略： 決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結(jié)果第一，理由第二。

2.執(zhí)行工具

①.YCYA承諾管理系統(tǒng)--結(jié)果承諾機制

②.周計劃、日結(jié)果--自我管理、結(jié)果保證

③.月計劃、月報表--戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化可執(zhí)行的計劃

④.質(zhì)詢會體系--關(guān)鍵措施、及時糾偏?提供執(zhí)行的原則方法。

提供執(zhí)行的有力工具。

讓執(zhí)行真正落到實處

孫老師

孫宜斌簡介

【專業(yè)資質(zhì)】

著名實戰(zhàn)派團隊領(lǐng)導(dǎo)力專家

實效和諧管理模式創(chuàng)始人

管理創(chuàng)新卓越貢獻獎獲得者

宜合管理心理學(xué)應(yīng)用研究所所長

三星(SAMSUNG)集團人資總監(jiān)

北大民營企業(yè)經(jīng)營研究院研究員

北大中大知名學(xué)府總裁班特聘教授

曾帶領(lǐng)團隊取得效益連年翻番的業(yè)績

【從業(yè)經(jīng)歷】

曾擔(dān)任港資企業(yè)合益實業(yè)常務(wù)副總裁，主導(dǎo)全面管理變革，策劃實施績效考核制度、制度稽查系統(tǒng)，使得執(zhí)行力水平得以大幅提升。引領(lǐng)企業(yè)業(yè)績從 97 年到 2000 年連年翻番；

曾擔(dān)任三星集團人資總監(jiān)，在三星總部人才戰(zhàn)略的背景下，建立健全人力資源內(nèi)外部開發(fā)及培訓(xùn)體系的建設(shè)，成功引入人才測評體系及 TWI、MTP 等經(jīng)典課程。

廣州商檢局管理咨詢中心高級顧問師、項目經(jīng)理，主持十余個管理咨詢案，全部成功并獲贈企業(yè)錦旗或感謝信，有項目被國家認(rèn)監(jiān)委評定為優(yōu)質(zhì)樣板工程。

孫老師輔導(dǎo)的某民營企業(yè)，商業(yè)模式創(chuàng)新、團隊打造，線上線下、國內(nèi)國際銷售配合， 3 年內(nèi)產(chǎn)值從 6000 萬達到 4.8 個億，成長率超過 100?，是一例逆境突圍的商業(yè)奇跡。

【擅長領(lǐng)域】

領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)化、管理心理學(xué)應(yīng)用、人本管理、管理技能、管理變革

【主講課程】

《實戰(zhàn)路徑領(lǐng)導(dǎo)力》《職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)》《權(quán)變理論與情景領(lǐng)導(dǎo)》

《高績效團隊建設(shè)與管理》、《基于人本理念的管理技能訓(xùn)練 MTP》

《基于會議系統(tǒng)的管理變革》、《管理心理學(xué)應(yīng)用與實踐》

《WTI 一線管理者技能訓(xùn)練》《新時期民營企業(yè)的經(jīng)營變革》

《和諧管理系統(tǒng)》《人本理念的實效團隊執(zhí)行力》《工匠精神》

【授課風(fēng)格】

基于三十年的實戰(zhàn)經(jīng)驗與對相關(guān)課題的深入研究，孫老師的課程具有實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性的特點，一切為了落地，一切為了效果！

善用社會熱點及行業(yè)案例啟發(fā)學(xué)員，運用行動學(xué)習(xí)技術(shù)設(shè)置問題、模擬實戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)員思考，活躍課堂氣氛，不局限于知識的貫輸，更注重啟迪創(chuàng)新思維及技能演練！

孫老師的培訓(xùn)“通俗而富有內(nèi)涵，幽默而互動熱烈，課程內(nèi)容充實，邏輯結(jié)構(gòu)清晰， 表達酣暢淋漓，案例貼近實戰(zhàn)。”最大亮點在于“直面企業(yè)及管理者的困境、困惑”，精準(zhǔn) “點穴”，用敏銳的洞察力直指表象背后的問題核心，一語中的點石成金！

【服務(wù)客戶】

中國中車集團、惠州 LG 、聯(lián)想集團惠州工廠、菲利浦-陽光照明集團、富士康集團、金牛陶瓷集團、長江制衣、日資 Brother 工業(yè)集團、東泰集團、玉華集團、添成集團、力加集團、中國移動、南方電網(wǎng)、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廈門策樂鞋業(yè)、日資惠州大金空調(diào)、金威啤酒、香港五金、豪恩電聲、深圳量能科技、固邦電器、華利機械、日資水谷玩具、盟泰萊精密技術(shù)、捷和電機、漢派電池科技、遼寧彤坤能源科技、長城科技、云河集團（林業(yè)部產(chǎn)業(yè)化示范單位）、亨得利眼鏡、靖淞紡織、鼎泰鋼構(gòu)、華箔行、時藝鞋業(yè)、廣信鞋業(yè)、建鑫銅業(yè)、江銅集團、江西駿安集團、方大集團、北京信永中和、云湘礦冶公司、云南錫業(yè)集團、長安汽車、同維電子科技、歐朋達科技等數(shù)百家企業(yè)。

【客戶見證】

孫老師很專業(yè)，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、講課很有氣場，是個實力派。---金牛集團李董事長

理論與實踐結(jié)合，親歷的案例使課程更貼近實戰(zhàn)，實操性很強。---漢派科技張副總

到目前為止，孫老師的管理課是我們接受的培訓(xùn)中最好的。 ---廣信集團人資邱總監(jiān)

通過孫老師兩天的培訓(xùn)可以說是效果良好，收獲很多。---金田糧油集團黃董

我經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，參加了很多培訓(xùn)，孫老師課理論與實踐相結(jié)合，深入少我感覺是實踐中的理論升華。LG 光學(xué)人資部劉部長

通過學(xué)習(xí)，找到長久困擾我的工作中的一些問題的解決方法，孫老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗及總結(jié)很實際的指導(dǎo)意義。----菲利浦-陽光照明集團 桂蕓人資總監(jiān)

孫老師通俗地講解戰(zhàn)略、企業(yè)文化及營運管理使我們很受啟發(fā)。駿安集團盧董

孫老師的課程有深度、有內(nèi)涵、有氣場、有激情、很實用。江西建鑫銅業(yè)柯董

豐富經(jīng)驗，工具實用，手法新穎、氣氛活躍，對我們幫助很大 -—廈門策樂鞋業(yè)馬總

孫老師的精彩演講使我們受益非淺。 ----北京信永中和會計師事務(wù)所 唐副總裁

實戰(zhàn)、激情、有內(nèi)涵，實操性強，很難得。――云南錫業(yè)集團云湘礦冶公司王董事長

感謝孫老師的豐富實踐經(jīng)驗給大家的無私分享――深圳同維電子科技有限公司 趙總

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