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第一步：人力資源規(guī)劃具體做哪些工作

企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關(guān)系

人力資源規(guī)劃的類別和核心內(nèi)容

人力資源規(guī)劃的“邏輯圖”與工作步驟流程

人力資源需求與供給預(yù)測的方法和步驟

人力資源規(guī)劃在人力資源管理六大模塊中的運用

工具1：人力資源現(xiàn)狀分析表

工具2：人力資源供需分析表

案例：某集團公司基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃

方法：公司戰(zhàn)略的分析與解讀

第二步：如何設(shè)計管控模式與組織架構(gòu)

管控模式與公司戰(zhàn)略的關(guān)系

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計

管理控制系統(tǒng)

流程制度與授權(quán)體系

集團管控的常見三種模式

財務(wù)管控

戰(zhàn)略管控

操作管控

如何選擇適合企業(yè)的管控模式

組織架構(gòu)類型與運作方法

案例：不同階段的組織架構(gòu)設(shè)計方法

第三步：如何進行崗位分析并清晰崗位職責(zé)

工作分析對人力資源管理的意義

工作分析與崗位說明書

工作分析與人力資源規(guī)劃

工作分析與人才招聘甄選和錄用

工作分析的流程與方法

梳理部門職能并編寫部門說明書

崗位說明書編寫職責(zé)與時機

崗位說明書的編寫原則與填寫注意事項

崗位說明書的六大要素及編寫詳解

工具：部門職責(zé)與崗位說明書（模板）

第四步：“將”來才有將來—如何開展人才盤點

人才盤點工作實戰(zhàn)四個關(guān)鍵步驟

第一步：定義人才

- 現(xiàn)在及未來，我們需要什么樣的人才？

- 勝任模型（任職資格+崗位說明書+BEI訪談+調(diào)研）

- 標(biāo)桿特質(zhì)（標(biāo)桿員工特質(zhì)提煉）

第二步：識別人才

- 哪里有我們需要什么的人才？

- 績效識別（績效考核結(jié)果及分析）

- 能力識別（360測評+訪談+個人述職+情境模擬）

- 潛力識別（潛力評估+個性測評）

第三步：分析人才

- 目前，我們的人員隊伍是否符合這個標(biāo)準(zhǔn)？

- 人才盤點會議（六步會議法）

- 人才九宮格

- 人才地圖

第四步：培養(yǎng)人才

- 怎么樣能保證我們有需要的人才？

- 人才梯隊與繼續(xù)任計劃

- 人才改進計劃

- 人才發(fā)展計劃

人才盤點的四個關(guān)鍵緯度

緯度一：工作績效

- 績效分析（全年/半年）

- 對比績效

緯度二：工作能力

- 能力的冰山模型

- 知識與技能測評

緯度三：工作潛能

- 五項潛能指標(biāo)

緯度四：工作風(fēng)險

- 敬業(yè)度評估

- 離職風(fēng)險評估

案例分享：行業(yè)知名公司人才盤點工作實戰(zhàn)分享

如何運用人才盤點結(jié)果

分享：你的人才盤點結(jié)果為啥沒有效果？

方法：基于盤點結(jié)果的六項人才發(fā)展方法

第五步：如何定崗定編并進行有效控制

定崗定編工作的準(zhǔn)備

經(jīng)濟環(huán)境

就業(yè)環(huán)境

行業(yè)背景

企業(yè)實力

業(yè)務(wù)范圍

經(jīng)營目標(biāo)

工作崗位的合理設(shè)計

工作任務(wù)分解

業(yè)務(wù)流程梳理

形成崗位說明書

崗位編制的合理確定

崗位勞動效率

崗位工作量

崗位能力改善預(yù)測

工作資源配置

崗位編制預(yù)估

定崗定編工作的執(zhí)行

制定報告

評估報告

審批執(zhí)行

工具：企業(yè)定崗定編表格（模板）

案例：為何新到職的總助離職了？

第六步：如何有效編制人力資源預(yù)算

人力資源預(yù)算編制準(zhǔn)備

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)

年度人員規(guī)劃

人力資源預(yù)算編制原則

預(yù)算的合法性

預(yù)算的真實性

預(yù)算的完善性

預(yù)算的準(zhǔn)確性

人力資源預(yù)算編制項目

員工工資項目

員工福利項目

培訓(xùn)費用項目

招聘費用項目

人力資源預(yù)算編制審核

審核數(shù)據(jù)（開支類別、對比分析）

形成預(yù)算報告（預(yù)算格式、預(yù)算審批）

工具：人力資源預(yù)算編制表

案例：某公司年度人力資源預(yù)算報告

課程總結(jié)與互動交流

盧老師

【背景介紹】

北大總裁班特邀培訓(xùn)師

組織文化與數(shù)字化人才管理導(dǎo)師

高效團隊與金牌面試官暢銷書作者

法學(xué)學(xué)士，管理心理學(xué)研究生

數(shù)字化管理師/金牌講師/人力管理師

華為/阿里/京東/成功管理案例研究者

任多家集團公司組織與人才發(fā)展高管

2021年度50強名師(影響力教育品牌)

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】

?盧老師是知名實戰(zhàn)派組織發(fā)展與數(shù)字化人才管理專家，是國內(nèi)較早研究數(shù)字化及心理學(xué)在組織發(fā)展與團隊管理中應(yīng)用的專家之一。出版的高效團隊管理類暢銷書（《團隊員工關(guān)系這樣管，活動就來了》）和出版中的《金牌面試官之卓越識人術(shù)》，為團隊管理者打造績效工作團隊和精準(zhǔn)選拔優(yōu)秀人才提供了系統(tǒng)實用的方法、工具與步驟，獲得了各層級管理者的高度認(rèn)可。

?盧老師曾任職于IT高科技、互聯(lián)網(wǎng)、電商、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意、傳媒等行業(yè)公司，任組織發(fā)展與運營管理高管（擔(dān)任集團首席營運官、集團首席人才官、集團企業(yè)文化總監(jiān)、集團營銷中心政委、董事長助理等職位），主責(zé)集團運營管理、組織文化建設(shè)、數(shù)字化人才管理及團隊建設(shè)（親自管理的團隊規(guī)模達(dá)千人），特別在高效組織建設(shè)、高績效團隊打造、人才梯隊建設(shè)、核心人才培養(yǎng)及數(shù)字化下人才管理等有著獨到的見解與實戰(zhàn)方法。

?盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中，非常注重組織發(fā)展在組織戰(zhàn)略落地工作的價值和作用，為多家企業(yè)高層管理團隊培訓(xùn)過《打造高效組織能力的“三力模型”》、《如何讓企業(yè)文化深入落地》、《破解企業(yè)文化落地100講》等；在高績效團隊打造方面，為多家企業(yè)中層管理團隊培訓(xùn)過《高效團隊管理者五項修煉》、《如何有效輔導(dǎo)與激勵部屬》；同時，在盧老師的課程體系中，也著力于在數(shù)字化時代下，組織發(fā)展與團隊管理如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。

?盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉，經(jīng)常將企業(yè)中復(fù)雜的管理與流程總結(jié)為實用的方法與技巧，如《“三力”打造高效組織能力》、《讓企業(yè)文化深入落地之3459法》、《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》、《高效團隊管理者五項修煉》、《新政下企業(yè)用工風(fēng)險的“三防八守“》等，并因此研發(fā)為實戰(zhàn)的課程體系，培訓(xùn)學(xué)員超過十萬人，獲得了客戶及受訓(xùn)學(xué)員的高度評價。

職業(yè)經(jīng)歷主要成就：

5類行業(yè)、10余萬員工規(guī)模、20年組織與團隊建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗

員工規(guī)模從300人到5000人、再到萬人，全程跟蹤管理并順利推進

從0開始搭建區(qū)域集團公司，全程負(fù)責(zé)組織發(fā)展與團隊組建及管理

7天錄用120人，30天組建300人營銷團隊，快速組建管理層團隊

主導(dǎo)2萬余員工的集團兼并重組后企業(yè)文化融合與團隊建設(shè)類項目

為多家大型國企、央企提供組織建設(shè)與薪酬績效項目咨詢服務(wù)

培訓(xùn)場次千余場、培訓(xùn)中高管學(xué)員超萬人

【主講課程】

組織與團隊類課程：

《“三力”打造高效組織能力》

《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》

《如何建設(shè)與深入落地企業(yè)文化》

《高效開展跨部門溝通與協(xié)作》

《從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源管理戰(zhàn)略》

《高效團隊管理者必備五項修煉》

《非人力經(jīng)理的人力資源管理技能提升》

數(shù)字化人才管理類課程：

《數(shù)字化時代人力資源管理》

《數(shù)字化下企業(yè)如何做好人才招聘》

《如何成就金牌招聘面試官》

《基于戰(zhàn)略的目標(biāo)與績效管理技能提升》

《如何有效輔導(dǎo)與激勵部屬》

《數(shù)字化下人才盤點與人才梯隊建設(shè)》

《數(shù)字化時代的戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理》

《數(shù)字化背景下企業(yè)如何做好勞動用工風(fēng)險管理》

【授課風(fēng)格】

授課內(nèi)容以“實戰(zhàn)案例”為主，積累有豐富的組織發(fā)展與人才管理實戰(zhàn)案例。

授課富有激情，語言幽默、互動性與感染力強，善于歸納與總結(jié)課程內(nèi)容。

授課過程中，始終以學(xué)員為中心，并善于捕捉學(xué)員的內(nèi)心世界與真實需求。

善用教練與引導(dǎo)技術(shù)，為學(xué)員打開思路，達(dá)到“知行合一”、“學(xué)以致用”。

【部分客戶（含咨詢）】

央廣總臺、京東、百度、中移在線、三星、中國電信、中國鐵塔、中國移動、中國聯(lián)通、中信銀行、中國銀行、光大集團、農(nóng)商銀行聯(lián)盟、中國平安、國華集團、重慶郵政、中科院自動化所、數(shù)碼通訊、普天集團、中鐵集團、華信能源、中石化、中海油、中航油、金美集團、漢斯曼集團、中廣核、中南集團、中建集團、北京建工、北京城建、銀泰商業(yè)、鐵漢集團、華僑城集團、新城控股、天府投資集團、珠峰投資集團、寶鋼集團 、永旺集團、南京國電、青島機場、海正藥業(yè)、中鈔長城、中保協(xié)、湖南人社廳、富潤成、象嶼國際等。

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