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用戶?賦能?生態(tài)——打造新地產(chǎn)時(shí)代的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

【課程編號(hào)】:NX21716

【課程名稱】:

用戶?賦能?生態(tài)——打造新地產(chǎn)時(shí)代的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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課程背景

隨著人工智能(AI)、云計(jì)算、區(qū)塊連、大數(shù)據(jù)、O2O等新興技術(shù)的崛起,房地產(chǎn)行業(yè)迎來(lái)了 “新地產(chǎn)時(shí)代”。

在國(guó)家“限購(gòu)、限貸、限價(jià)、限售、限商”的“五限”房地產(chǎn)調(diào)控政策下,傳統(tǒng)房地產(chǎn)企業(yè)過(guò)度依賴于高周轉(zhuǎn)模式,沒日沒夜賺著辛苦錢的同時(shí),以萬(wàn)科為代表房地產(chǎn)企業(yè)圍繞著“用戶(需求)、賦能(城市)、生態(tài)(企業(yè))”三大新時(shí)代主題,順應(yīng)房地產(chǎn)的“社區(qū)化、智能化、場(chǎng)景化、多元化、差異化”的新發(fā)展趨勢(shì),著力打造自己的企業(yè)生態(tài)圈。

近兩年新零售的崛起,商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)入了“不確定時(shí)代”,馬云、馬化騰行業(yè)領(lǐng)袖強(qiáng)調(diào)“賦能管理”,阿里巴巴、螞蟻金服、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在給眾多購(gòu)物中心大規(guī)模技術(shù)賦能的同時(shí),如何給傳統(tǒng)地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)落實(shí)“管理賦能”?

“規(guī)模制造、標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制、快速發(fā)展”的商業(yè)模式日益失效,在小眾市場(chǎng)為王的今天,傳統(tǒng)地產(chǎn)企業(yè)如何理解用戶?打造沉浸式體驗(yàn)?

市場(chǎng)嬗變、客戶多變、需求分化、產(chǎn)品多元,如何打造敏捷快速的反應(yīng)團(tuán)隊(duì),如何加速去化,實(shí)現(xiàn)更高的周轉(zhuǎn)?

來(lái)看基于“用戶·賦能·生態(tài)”體系的新地產(chǎn)時(shí)代高績(jī)效團(tuán)隊(duì):

課程對(duì)象:

房地產(chǎn)集團(tuán)總部、城市公司及項(xiàng)目公司的中高層管理人員

課程大綱

第一部分 開篇:新地產(chǎn)時(shí)代下的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1.1 宏觀趨勢(shì)篇:

1.1.1 “五限”政策壓頂,房地產(chǎn)盛宴時(shí)代結(jié)束

1.1.2 標(biāo)桿房地產(chǎn)集團(tuán)的應(yīng)變策略

1.1.3 人工智能(AI)崛起,“新地產(chǎn)時(shí)代”來(lái)臨

案例:萬(wàn)科悄然布局“萬(wàn)億”新生態(tài)系統(tǒng)

1.2 “新地產(chǎn)時(shí)代”的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1.2.1 討論:傳統(tǒng)觀念中的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的弊端?

1.2.2 什么是“新地產(chǎn)時(shí)代”的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?

1.2.3 新高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三大構(gòu)成――“用戶•賦能•生態(tài)”

1.3 新地產(chǎn)時(shí)代,“管理賦能”在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要性

1.3.1 馬云:為商家和企業(yè)賦能,讓天下沒有難做的生意!

1.3.2 賦能與工業(yè)革命

1.3.3 管理賦能--時(shí)代要求,也是人人的使命

案例:萬(wàn)科依靠技術(shù)賦能――住宅產(chǎn)業(yè)化,領(lǐng)跑地產(chǎn)行業(yè)?

1.3.4 為什么是管理賦能?

1.3.5 圍繞“用戶•賦能•生態(tài)”的管理賦能,打造新地產(chǎn)時(shí)代的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

第二部分 起點(diǎn):用戶思維

2.1 用戶是誰(shuí)

2.1.1 房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人的市值何來(lái)?

2.1.2 什么是用戶?

2.1.3 問(wèn)題:我們的思維方式是怎樣的?

反思:你是用哪種思維在做職業(yè)經(jīng)理人?

2.2 基于用戶思維的“金字塔賦能模型”

2.3.1 用戶畫像定義

2.3.2 如何構(gòu)建你的用戶畫像

練一練:構(gòu)建你的用戶畫像

2.4 什么是服務(wù)?

2.4.1 討論:服務(wù)的起點(diǎn)在哪里?服務(wù)的終點(diǎn)又在哪里?

2.4.2 忠誠(chéng)度 .VS. 滿意度

2.4.3 構(gòu)建你的服務(wù)矩陣

案例:萬(wàn)科的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)矩陣

練一練:厘清你的服務(wù)矩陣

2.5.1 什么是業(yè)務(wù)場(chǎng)景?

2.5.2 什么是場(chǎng)景化賦能?

2.5.3 場(chǎng)景的“痛點(diǎn) .VS. 觸點(diǎn)”

練一練:萃取最佳賦能(觸)點(diǎn)?

討論:什么是最佳的場(chǎng)景化賦能體驗(yàn)?

2.5.4 案例:萬(wàn)科客戶標(biāo)準(zhǔn)化“定位矩陣”的啟示

如何判斷一個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的賦能價(jià)值?

2.5.5 用戶需求矩陣

練一練:厘清你的需求矩陣

2.5.6 服務(wù)價(jià)值地圖的秒用

案例:萬(wàn)科的客戶服務(wù)地圖

練一練:畫出你的服務(wù)價(jià)值地圖

第三部分 基石:自我賦能

3.1 自我賦能的“四葉草”模型

3.2 前提:危機(jī)意識(shí)

3.3 飛躍:跨界思維

3.4 格局:系統(tǒng)思考

3.5 成長(zhǎng):碎片化學(xué)習(xí)

案例:萬(wàn)科十年戰(zhàn)略規(guī)劃啟示

討論:自我賦能,天道酬勤?

3.6 學(xué)習(xí)地圖――自我賦能的系統(tǒng)化工具

3.6.1 學(xué)習(xí)地圖Ⅰ型――職業(yè)通道型

3.6.2 學(xué)習(xí)地圖Ⅱ型――產(chǎn)品周期型

3.6.3 學(xué)習(xí)地圖Ⅲ型――學(xué)習(xí)項(xiàng)目型

練一練:畫出你的“學(xué)習(xí)地圖”

第四部分 路徑:敏捷團(tuán)隊(duì)

4.1 企業(yè)組織發(fā)展的趨勢(shì):賦能型組織

4.2.1 賦能型組織的核心特征

案例:基地組織 .PK. 美國(guó)“三角洲特種部隊(duì)”

4.2.1 賦能型組織的本質(zhì)是什么?

4.3 思考:“賦能型組織”,需要建立怎樣的團(tuán)隊(duì)?

4.4.1 討論:傳統(tǒng)型企業(yè)的組織架構(gòu)弊端

4.4.2 敏捷團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)――優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

案例:消滅中間層,看萬(wàn)科、雅居樂(lè)、中海如何推動(dòng)組織扁平化

討論:如何有效避免敏捷團(tuán)隊(duì)的劣勢(shì)?

案例:某地產(chǎn)集團(tuán)組織扁平化背后的“冷思考”

4.4.3 敏捷團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作規(guī)律――角色轉(zhuǎn)換

4.5 組織賦能是體系化下的補(bǔ)強(qiáng)型賦能學(xué)習(xí)

第四部分 核心:團(tuán)隊(duì)賦能

5.1 敏捷賦能的核心是團(tuán)隊(duì)賦能

5.1.1 團(tuán)隊(duì)賦能的核心:強(qiáng)調(diào)服務(wù),兼顧管控

5.1.2 圍繞“服務(wù)”,團(tuán)隊(duì)賦能的六個(gè)機(jī)制建設(shè)

5.2 人本績(jī)效

5.2.1 討論: 您認(rèn)為哪個(gè)公司管理更規(guī)范?

5.2.2 人本績(jī)效的“31哲學(xué)”

5.2.3 人本績(jī)效的落腳點(diǎn)――考核和改進(jìn)的加減法

5.2.4 人本績(jī)效的工具--績(jī)效改進(jìn)

案例:某地產(chǎn)集團(tuán)項(xiàng)目績(jī)效改進(jìn)案例

5.3 敏捷人才鏈

5.3.1 什么是敏捷人才鏈?

案例:萬(wàn)科/碧桂園/龍湖的人才培養(yǎng)體系

5.3.2 敏捷人才鏈的四大支柱

動(dòng)態(tài)短期的人才規(guī)劃

靈活標(biāo)準(zhǔn)的人才盤點(diǎn)

無(wú)時(shí)差的人才補(bǔ)給

ROI最大化的人才培養(yǎng)

案例:萬(wàn)科“海盜/新動(dòng)力/優(yōu)才計(jì)劃”

碧桂園“未來(lái)領(lǐng)袖”計(jì)劃

5.3.3 敏捷人才鏈:人才盤點(diǎn)

人才盤點(diǎn)中的人效盤點(diǎn)如何開展

5.3.4 人才盤點(diǎn)九宮格

5.3.5 人才盤點(diǎn)會(huì)的流程

情景演練:如何開展一次成功的人才盤點(diǎn)會(huì)?

5.3.6 人才盤點(diǎn)后的人才地圖與應(yīng)用

5.4 責(zé)任經(jīng)營(yíng)

5.4.1 什么是責(zé)任經(jīng)營(yíng)?

5.4.2 如何落實(shí)“責(zé)任經(jīng)營(yíng)”?——“321”工程

案例:萬(wàn)科“合伙人”制度

碧桂園“同心共享”計(jì)劃

討論:如何讓每位員工具有“責(zé)任經(jīng)營(yíng)”意識(shí)?

5.4.3 責(zé)任經(jīng)營(yíng)之團(tuán)隊(duì)激勵(lì)藝術(shù)――軟硬結(jié)合是王道

5.4.4 硬激勵(lì)的藝術(shù)

目標(biāo)激勵(lì)

權(quán)利激勵(lì)

培訓(xùn)激勵(lì)

晉升激勵(lì)

5.4.5 軟激勵(lì)的藝術(shù)

榮譽(yù)激勵(lì)

榜樣激勵(lì)

情感激勵(lì)

參與激勵(lì)

挫折激勵(lì)

5.5 文化塑造

5.5.1 文化塑造,成就業(yè)績(jī)的前提

企業(yè)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響模型

案例:萬(wàn)科和印力區(qū)域公司的文化融合

龍湖的企業(yè)文化框架

5.5.2 文化塑造--打造“共榮共創(chuàng)”的奮斗者文化

什么是“共榮共創(chuàng)”?

案例:萬(wàn)科的“奮斗者文化”

討論:如何打造“共榮共創(chuàng)”的奮斗者文化

5.6 雇主品牌建設(shè)

討論:企業(yè)品牌、商業(yè)品牌、雇主品牌的三者關(guān)系的異同?

5.6.1 什么是“雇主品牌建設(shè)”?

案例:萬(wàn)科靠什么吸引人才?

5.6.2 用“MAGNET”原則打造成功雇主品牌

5.6.3 雇主品牌建設(shè)的六大內(nèi)容

雇主形象

雇主文化

工作環(huán)境

組織管理

薪酬福利

培訓(xùn)發(fā)展

5.6.4 雇主品牌建設(shè)流程

案例:從校園招聘看 “萬(wàn)科、龍湖、金地、世茂”的雇主品牌建設(shè)

5.7 知識(shí)管理

5.7.1 知識(shí)管理--敏捷賦能學(xué)習(xí)理論

用戶出發(fā)

系統(tǒng)建模

壓強(qiáng)賦能

敏捷開發(fā)

降本提效

案例:萬(wàn)科/龍湖的知識(shí)管理

5.7.2 敏捷賦能學(xué)習(xí)九宮格

第六部分 成果:生態(tài)組織

6.1 什么是生態(tài)組織?

討論:內(nèi)生態(tài)與外生態(tài)的異同?

6.2 以用戶為中心的內(nèi)生態(tài)建設(shè)

6.3 以客戶為中心的外生態(tài)建設(shè)

案例:龍湖長(zhǎng)租公寓“冠寓”的生態(tài)圈

6.4 殊途同歸――生態(tài)組織的兩條成長(zhǎng)路經(jīng)

第七部分 終篇:總結(jié)與回顧

7.1 課程回顧

7.2 課程總結(jié)

7.3 互動(dòng)答疑

王老師

講師簡(jiǎn)介:

房地產(chǎn)領(lǐng)域“賦能實(shí)戰(zhàn)派”·資深講師

原中信集團(tuán)中信泰富地產(chǎn)金牌講師(2013-2015“最受歡迎講師”稱號(hào))

曾任全球著名商業(yè)地產(chǎn)咨詢集團(tuán)“高力國(guó)際”培訓(xùn)經(jīng)理

曾任國(guó)內(nèi)某知名商業(yè)地產(chǎn)咨詢機(jī)構(gòu)咨詢顧問(wèn)及資深產(chǎn)品經(jīng)理

曾任TOP前五強(qiáng)的某汽車制造與物流地產(chǎn)控股集團(tuán)企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)

敏捷賦能體系創(chuàng)始人,擅長(zhǎng)MTP中高層經(jīng)理人系列課程及組織咨詢

ACI國(guó)際注冊(cè)商業(yè)沙盤設(shè)計(jì)師,著有《精進(jìn)成功學(xué)》、《決戰(zhàn)就業(yè)全攻略》

在職期間榮膺2018、2019美世中國(guó)、第一資源等多項(xiàng)“最佳雇主”殊榮

優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng):

在高端住宅、商業(yè)地產(chǎn)、物流地產(chǎn)及高端物業(yè)管理領(lǐng)域具有十五年以上實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。

歷任央屬國(guó)有企業(yè)、知名港資地產(chǎn)、美資地產(chǎn)中華區(qū)人才與企業(yè)文化及HR負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)等職務(wù),負(fù)責(zé)公司組織發(fā)展、績(jī)效管理、中高層人才盤點(diǎn)、培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)管理、移動(dòng)學(xué)習(xí)與微課開發(fā)、企業(yè)文化與雇主品牌建設(shè),操盤過(guò)多個(gè)標(biāo)桿房地產(chǎn)集團(tuán)商業(yè)項(xiàng)目總培養(yǎng)項(xiàng)目以及行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。并在多家教練機(jī)構(gòu)擔(dān)任企業(yè)教練。

豐富的企業(yè)組織發(fā)展、中高層管理人才培養(yǎng)案例累積,結(jié)合人才盤點(diǎn)、內(nèi)部講師、勝任力模型、知識(shí)管理和職業(yè)生涯規(guī)劃,將企業(yè)教練和行動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用于企業(yè)的組織變革、人才梯隊(duì)建設(shè)中,使得高端住宅、商業(yè)地產(chǎn)、高端物業(yè)管理及物流地產(chǎn)集團(tuán)有效培養(yǎng)后備管理人員,突破人才瓶頸。

先后榮膺集團(tuán)“金牌講師”、“行動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀項(xiàng)目”、美世中國(guó)“2018-2019年度中國(guó)最佳健康雇主”及第一資源 “2018中國(guó)人力資源先鋒雇主”等殊榮。

部分服務(wù)的企業(yè)名錄:

華潤(rùn)置地、招商蛇口、中糧大悅城、印力集團(tuán)、綠地香港、新城控股、瑞安地產(chǎn)、路勁地產(chǎn)、中信資產(chǎn)、海倫堡……

授課風(fēng)格:

案例教學(xué):課程方案、工具實(shí)用性強(qiáng)、緊密圍繞行業(yè)情景案例實(shí)戰(zhàn)演練

心理學(xué)導(dǎo)入:關(guān)注管理場(chǎng)景中的心理分析,啟發(fā)學(xué)員深入心理自我剖析,重塑職場(chǎng)內(nèi)驅(qū)力

互動(dòng)性強(qiáng):課程中設(shè)置學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲機(jī)制、充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與

高效賦能:以動(dòng)力對(duì)話技術(shù)為基石,驅(qū)除內(nèi)在障礙,實(shí)現(xiàn)高效賦能

核心版權(quán)課程:

1、卓越地產(chǎn)經(jīng)理人• MTP敏捷賦能系列課程/工作坊:

《用戶·賦能·生態(tài)--打造新地產(chǎn)時(shí)代的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

《拆掉部門墻——地產(chǎn)經(jīng)理人跨部門溝通與賦能協(xié)同》

《以?shī)^斗者為本――打造“高周轉(zhuǎn)時(shí)代”的卓越執(zhí)行力》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力――新地產(chǎn)經(jīng)理人的基業(yè)長(zhǎng)青之道》

《管理賦能——從技術(shù)走向管理的六項(xiàng)修煉》

《拆掉心智墻——地產(chǎn)中層管理者角色認(rèn)知與自我賦能》

2、敏捷賦能學(xué)習(xí)系列工作坊:

《敏捷賦能――基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的組織經(jīng)驗(yàn)敏捷萃取工作坊》

《敏捷賦能――地產(chǎn)項(xiàng)目管理難點(diǎn)敏捷共創(chuàng)工作坊》

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中層管理培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

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