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如何構(gòu)建企業(yè)績(jī)效管理體系及年度述職
【課程編號(hào)】:NX01703
如何構(gòu)建企業(yè)績(jī)效管理體系及年度述職
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)績(jī)效管理體系培訓(xùn),年度述職培訓(xùn)
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課程收益:
1、建立績(jī)效考核體系的原則、流程、方法;
2、KPI考核體系設(shè)計(jì)技巧與方法;
3、BSC考核體系設(shè)計(jì)技巧與方法;
4、利用績(jī)效考核促進(jìn)業(yè)績(jī)改善的技巧;
5、確保績(jī)效考核體系有效的辦法;
6、述職報(bào)告撰寫的方法及技巧。
課程大綱:
一、正確認(rèn)識(shí)績(jī)效考核
1、企業(yè)績(jī)效管理中的常見問題
2、績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別是什么
3、績(jī)效管理七大模塊的認(rèn)知
(1)建立正確的考核理念
(2)考核機(jī)制建設(shè)與制度設(shè)計(jì)
(3)績(jī)效計(jì)劃于績(jī)效協(xié)議
(4)績(jī)效輔導(dǎo)與培訓(xùn)員工
(5)績(jī)效考核與工具的使用
(6)績(jī)效溝通與績(jī)效反饋
(7)績(jī)效結(jié)果與開發(fā)運(yùn)用
二、建立績(jī)效考核指標(biāo)的八個(gè)步驟
1、設(shè)計(jì)建立績(jī)效考核的指標(biāo)
(8)工作能夠量化的崗位如何尋找考核指標(biāo)——量化的KPI
(9)工作不能量化的崗位如何尋找考核指標(biāo)——對(duì)關(guān)鍵任務(wù)和行為的考核
(10)項(xiàng)目類的崗位如何尋找考核指標(biāo)
(11)尋找KPI的常見的工具——魚骨圖和頭腦風(fēng)暴法
2、對(duì)考核指標(biāo)做明確定義
(1)為什么需要對(duì)指標(biāo)作出明確定義
(2)如何對(duì)指標(biāo)做定義
(3)量化的KPI如何定義
(4)非量化的指標(biāo)又如何定義
3、確定考核目標(biāo)
(1)從公司目標(biāo)到部門目標(biāo)再到崗位目標(biāo)的分解
(2)如何確定考核目標(biāo)
(3)設(shè)置“挑戰(zhàn)目標(biāo)”和“最低目標(biāo)”可以更好的激勵(lì)員工
4、設(shè)計(jì)指標(biāo)權(quán)重
5、確定考核周期
(1)月度考核還是季度考核
(2)年度考核
6、明確數(shù)據(jù)提供
7、形成考核計(jì)劃
8、設(shè)計(jì)考核制度
(1)考核結(jié)果的處理——“強(qiáng)迫分布法”和“絕對(duì)標(biāo)桿法”的靈活使用
(2)如何將考核結(jié)果加以運(yùn)用:
考核結(jié)果用于薪酬
考核結(jié)果用于培訓(xùn)
考核結(jié)果用于人員配置
三、考核中面臨的其他問題探討
1、如何對(duì)員工能力進(jìn)行評(píng)估——員工能力素質(zhì)模型建立
(1)能力素質(zhì)模型的定義
(2)能力素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)流程
確定職位序列
確定建模對(duì)象
構(gòu)建員工能力素質(zhì)模型
(3)用能力素質(zhì)模型對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估
2、怎樣將基于結(jié)果的KPI考核和基于素質(zhì)模型的能力評(píng)估結(jié)合運(yùn)用
3、360°評(píng)估要不要用?怎么操作?
4、經(jīng)營(yíng)檢討的模型
四、績(jī)效輔導(dǎo)
1、練習(xí):一次艱難的績(jī)效面談
2、面談8個(gè)關(guān)鍵步驟
3、修正性反饋的漢堡包和BEST法則
4、如何做員工行為矯正
五、述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)
1、標(biāo)題
2、稱謂
3、正文
(1)基本情況;
(2)成績(jī)經(jīng)驗(yàn);
(3)問題教訓(xùn);
(4)改善計(jì)劃。
4、落款
5、寫作要求
(1) 實(shí)事求是
(2) 提煉主題
(3)變文字為有聲語(yǔ)言
6、如何寫好述職報(bào)告
7、語(yǔ)言表達(dá)與狀態(tài)
林老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組成員、心理學(xué)碩士、心理咨詢師;
擁有十年職業(yè)培訓(xùn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),曾任跨國(guó)集團(tuán)中國(guó)區(qū)的中方培訓(xùn)經(jīng)理、國(guó)內(nèi)某電子500強(qiáng)企業(yè)和著名汽車制造企業(yè)的人力資源高級(jí)經(jīng)理,國(guó)內(nèi)知名人力資源咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理咨詢顧問等職務(wù),擁有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。擁有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 個(gè)人發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 禮儀培訓(xùn)
擅長(zhǎng)課程:《基于能力素質(zhì)的招聘面試技巧》《實(shí)用人才測(cè)評(píng)技術(shù)》《績(jī)效管理體系的建立》《薪酬體系設(shè)計(jì)》《TTT講師培訓(xùn)》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《中層干部管理技能提升訓(xùn)練》《高級(jí)行政/秘書專業(yè)技能提升訓(xùn)練》《營(yíng)銷組織的人力資源體系建設(shè)》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》《服務(wù)禮儀》《商務(wù)禮儀》
以績(jī)效為導(dǎo)向的考核制度、TTT講師培訓(xùn)、人力資源管理[1]?策略、高級(jí)秘書/助理和行政人員技能發(fā)展、商務(wù)文書寫作、非人力資源主管和人力資源培訓(xùn)、高績(jī)效主管訓(xùn)練、員工教育培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃、員工招募、面談與甄選技巧、薪酬福利與獎(jiǎng)金管理等為主要課程。
授課經(jīng)驗(yàn):共計(jì)10年國(guó)際化管理為主的咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)過的企(事)業(yè)單位超過800家。林老師服務(wù)的部分客戶:電信行業(yè):中國(guó)移動(dòng),中國(guó)電信等等;信息技術(shù)行業(yè):戴爾(中國(guó))、神州數(shù)碼、百花村軟件、納貝斯克等等;電力行業(yè):南方電網(wǎng)、長(zhǎng)江水利委員會(huì)等等;金融行業(yè):中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行等等;航空和機(jī)場(chǎng)行業(yè):國(guó)泰航空、南方航空、首都機(jī)場(chǎng)等等;電子和集成電路制造業(yè):華為科技、大唐電信、上海貝爾、無錫富士通等等;電器制造業(yè):海爾集團(tuán)、美的集團(tuán)、海信電器、科龍空調(diào)、飛利浦(中國(guó))、中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán);機(jī)械制造業(yè):徐工機(jī)械、長(zhǎng)春第一汽車集團(tuán)鑄造研究所等等;汽車制造業(yè):廣州本田、上海汽車集團(tuán)等等;食品和飲料行業(yè):達(dá)能集團(tuán),頂新集團(tuán)等等;制藥行業(yè):上海羅氏制藥等等;煙草行業(yè):玉溪卷煙廠、白沙集團(tuán)等等;房地產(chǎn)和工程施工行業(yè):深圳萬科、中建五局(廣州)等等。
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