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課程背景

沒有完美的個人，只有完美的團隊。面對日趨激烈的市場競爭，企業(yè)要快速響應(yīng)客戶需求，提高工作效率，只有高績效團隊才能發(fā)揮出最佳效能。如何提升應(yīng)對市場需求和企業(yè)自身變革發(fā)展的高績效團隊，已成為當(dāng)前各企業(yè)滿足持續(xù)發(fā)展所要迫切解決的問題。

沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程，是借鑒軍事演習(xí)而開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。課程中由企業(yè)中高層經(jīng)理組成相互競爭的模擬公司，圍繞培訓(xùn)主題展開相應(yīng)的經(jīng)營活動，完成演練和學(xué)習(xí)。本課程重點幫助管理者厘清團隊概念，認(rèn)清從群體到團隊到高績效團隊的衍變路徑，引導(dǎo)出構(gòu)建高績效團隊的5P要素；再以沙盤模擬演練為載體，推演出指導(dǎo)工作實踐的高績效團隊理論模型及工作方法，幫助管理者通過群策群力，帶領(lǐng)團隊循著共同的方向原則與目標(biāo)，共同為決策與執(zhí)行結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)而為企業(yè)打造助力發(fā)展的高績效的團隊。

培訓(xùn)目標(biāo)

重新認(rèn)識團隊，掌握高績效團隊的構(gòu)成要素

通過模擬演練，掌握高績效團隊建設(shè)的理論模型及建設(shè)路徑

掌握團隊合作的藝術(shù)與團隊角色職責(zé)以及團隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)分配技巧

掌握團隊的激勵技巧，分析團隊中不同成員的特點，制定不同的的激勵策略

培訓(xùn)對象

中層管理人員，新任經(jīng)理等。

課程大綱

第一章節(jié)：團隊認(rèn)知

1. 從動物運動會看團隊的不同

2. 團隊與團體的區(qū)別

3. 團隊的5P構(gòu)成要素

4. 從狼之隊看高績效團隊

5. 高績效團隊的特征

6. 高績效團隊建設(shè)的關(guān)鍵

7. 管理者的能力修煉

學(xué)習(xí)方式

1. 案例分析

2. 小組討論

3. 講師引導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)

1. 厘清團隊與團體的區(qū)別

2. 識別團隊構(gòu)成5P要素

3. 掌握高績效團隊的核心特征及建設(shè)關(guān)鍵

第二章節(jié)：沙盤模擬實戰(zhàn)

1. 理論導(dǎo)入

——團隊5P要素展開與策略分析

2. 沙盤的起源

3. 沙盤規(guī)則介紹與模擬

1）角色定位與職責(zé)劃分

2）公司愿景與團隊建設(shè)

3）流程講解與角色模擬

學(xué)習(xí)方式

1. 講師引導(dǎo)

2. 學(xué)員練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)

1. 團隊建設(shè)的路徑與策略

2. 沙盤規(guī)則知悉

3. 團隊愿景設(shè)立與角色定位

第三章節(jié)：團績效團隊的建設(shè)路徑

1. 沙盤演練的回顧與復(fù)盤

工具：魚骨圖or三環(huán)分析模型

2. 沙盤點評

3. 高績效團隊建設(shè)的理論模型

1）目標(biāo)制定

a目標(biāo)制定的原則

b目標(biāo)制定的方法與策略

模擬：目的OR目標(biāo)

2）決策制定

a傳統(tǒng)決策與團隊決策

b決策的方法導(dǎo)入

工具：頭腦風(fēng)暴OR團隊共創(chuàng)法

3）執(zhí)行力建設(shè)

a執(zhí)行力的表現(xiàn)——效能

b效能的認(rèn)知

c效能提升的關(guān)鍵——凝聚力

d提升凝聚力的關(guān)鍵——協(xié)作

e提升團隊協(xié)作的技巧修煉

——氛圍營造：暢通的溝通機制

——思維導(dǎo)入：共創(chuàng)愿景

——行為訓(xùn)練

：不同特質(zhì)員工培養(yǎng)與激勵

教學(xué)方式：

1. 案例分析

2. 小組討論

3. 講師引導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)

1. 通過復(fù)盤，通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入高績效團隊建設(shè)的三環(huán)理論模型

2. 掌握目標(biāo)制定的方法與策略

3. 掌握團隊決策的方法并學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)思考的問題解決工具模型

4. 知曉人性，通過提升人際溝通技巧，促進(jìn)團隊協(xié)作，確保高績效達(dá)成

葛老師

教育及資格認(rèn)證

高級講師

4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師

高級人力資源管理師

國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師

清華大學(xué)深圳研究生院合作講師

現(xiàn)任：中信海直（國企上市公司） 人力資源總助

曾任：深圳鵬峰汽車集團（大型民企） 人力行政經(jīng)理

曾任：深圳市匯成洋投資有限公司（民企） 辦公室主任

曾任：中國一汽四環(huán)企業(yè)總公司 （國企）總經(jīng)理助理

講師經(jīng)歷及專長：

葛老師擁有多家大型制造型企業(yè)、中外合資企業(yè)、知名民企、上市公司企業(yè)服務(wù)經(jīng)歷，擅長結(jié)合企業(yè)實際管理工作的需要，進(jìn)行內(nèi)部運營管理體系的構(gòu)建，實現(xiàn)以點帶面、不斷優(yōu)化的管理改善和績效改變，富有成效并得到公司上下一致認(rèn)可，多次在企業(yè)內(nèi)部獲得優(yōu)秀管理者的嘉獎。在中信海直任職人力資源總助期間，整合內(nèi)外部資源，在滿足內(nèi)部培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上拓展外部培訓(xùn)，組建公司培訓(xùn)中心，擬定中高層管理者進(jìn)行管理能力提升及員工工作效率提升培訓(xùn)計劃，為公司發(fā)展新的利潤增長點，年平均為公司實現(xiàn)2%利潤的貢獻(xiàn)。

曾為華潤集團、平安銀行、工商銀行、廣發(fā)銀行、匯豐環(huán)球、招商信諾、深交所、鵬華基金、中國人壽、黃河集團、富昌電子等多家公司提供具有定制化的管理培訓(xùn)課程，累計授課300場，學(xué)員3000人次，多維化思維視角及貼合度的場景案例帶給學(xué)員多思維的碰撞及深刻的理解，受到學(xué)員的一致好評。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

授授課風(fēng)格：

主張“微咨詢+培訓(xùn)”的理念，運用基于實際問題場景并解決實際問題的授課方式，力求解決企業(yè)管理中的實際問題及學(xué)員的實際需求。

課程務(wù)實理論知識體系豐富，表達(dá)富于激情、接地氣，擅長通過經(jīng)典案例深度解析、深度匯談、行動研討等訓(xùn)練方法，讓學(xué)員在愉悅中感悟真諦，領(lǐng)會訓(xùn)練目的。

課堂追求“聽得進(jìn)，學(xué)得上，用得到”，課堂上能夠深入淺出的將深奧的管理理論與企業(yè)具體實踐有機融合，帶給學(xué)員多思維的碰撞及深刻的理解，受到學(xué)員的一致好評。

部分服務(wù)過的客戶：

花旗銀行、平安銀行、工商銀行、廣發(fā)銀行、匯豐環(huán)球、招商信諾、深交所、鵬華基金、廣大銀行、中國人壽、億和控股、深圳證券交易所、城建通、富昌電子、誠建通、中山供電局、廣州鷹牌陶瓷、萬寶至馬達(dá)、深圳市海能達(dá)科技、黃河集團、中國南方電網(wǎng)、深圳市速德科技有限公司、網(wǎng)禾科技、迅動網(wǎng)絡(luò)、安正軟件、廣州市信息化服務(wù)中心、廣州人社局、清華大學(xué)深圳研究生院、深職院、順豐速運、四洲物流、騰邦國際、華潤集團、比亞迪汽車、維達(dá)國際控股有限公司（Vinda）、正想、中國移動、先進(jìn)音響、百麗集團、領(lǐng)跑體育……

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