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【學習目標】

1.運用需求訪談技術，提煉出課程的學習需求

2.分解并撰寫出本課程的標準學習目標

3.提取學習目標背后的課程知識點并做級別劃分

4.運用結構化技術梳理課程內容邏輯和構建相關理論模型

5.根據不同的學習內容匹配最佳的教學活動

6.運用自然教學法設計出課程完整的教學傳遞流程

7.設計與開發出一門基于本課程教學理論的標準課程，并制作出四大實物產品《學員手冊》、《課程PPT》、《講師手冊》、《掛圖／散頁附件冊》的標準模版

【特別贈送】現場贈送至少30G培訓師素材資料，包括講師必備的故事庫、案例庫、視頻庫、音樂庫、模版庫、名師課件庫、小軟件等

【參加對象】

企業內部培專職、兼職培訓師、企業內部培訓余發展專業人員／管理人員、各部門課程開發與設計的愛好者

【授課方式】

由淺入深，循序漸進

講授分析、總結提高

互動研討、實做實練

案例呈現、引導發現

層次推進，精致點評

自我觀摩、有效提升

【課程安排】

第1天課程導論

■揭秘“課程設計與開發”

1.設計＝內容＋形式

2.開發＝課程工具包

活動1：課程必備的六大要素

■課程必備的六大要素

1.學習對象

2.培訓目標

3.課程大綱

4.學習策略

5.課程內容

6.評估工具

■課程選題三大要素

1.有專家

2.學員多

3.符熱點

活動2：小組課題選題與基本命名

■本課程學習目標說明

第1天 1.培訓需求分析活動3：“客戶”需求訪談小組情景模擬

■需求訪談：業務需求

1.區分培訓目的與培訓目標

2.三類需求：利益、成本、法規

活動4：業務需求（培訓目的）撰寫

■需求訪談：績效需求

1.績效現狀行為分析

2.績效期望現狀分析

3.員工成長的“721”法則

活動5：績效需求撰寫練習

■需求訪談：學習需求

1.知識類學習需求

2.技能類學習需求

3.態度類學習需求

活動6：學習需求撰寫練習

■需求訪談：學員需求

1.進一步確認培訓需求

2.考慮學員因素對課程設計和開發的影響

3.確認培訓課程的難易程度

4.為水平不同的學員科學地設計培訓課程

活動7：學習需求（學員分析）撰寫

活動8：漫步畫廊：互助ASK

第1天 2.學習目標撰寫

■影片觀摩《康熙帝的宏大目標》

活動9：猜一猜，這些學習目標有問題嗎？

■培訓目標的價值

1.決定內容取舍2.牽引教學活動3.指導講師授課4.課程評估依據

■簡易培訓目標公式

1.行為動詞＋賓語＝培訓目標2.基于認知結構的行為動詞

■布魯姆認知結果六層級

1.記憶2.理解3.應用4.分析5.評價6.創造

活動9：小組課程學習目標撰寫與點評

■學習目標撰寫關鍵

1.確保連接內容2.安排獨立頁面

■學習目標達成與活動測試

1.記憶類培訓常見活動與測試2.理解類培訓常見活動與測試3.應用類培訓常見活動與測試4.分析類培訓常見活動與測試5.評價類培訓常見活動與測試6.創造類培訓常見活動與測試

活動10：培訓目標達成與活動測試

第1天 3.培訓要點分解

■內容萃取兩大技術

1.內部標桿萃取2.外部標桿萃取

■三大課程內容內部標桿萃取法

1.工作任務分析法2.主題分析法3.關鍵事件分析

■要點分解 三大工具

1.思維導圖：手繪／電腦2.圖表＋即時貼

3.大白紙＋即時貼

活動11：小組學習要點分解與撰寫

■影片觀摩《課程設計的why why why》

■學習要點取舍：鮑勃派克的ABCDE法

1.所有列出的內容:A 2.必須知道的內容:B

3.最好了解的內容:C 4.參考資料的內容:D

5.不需要知道內容:E

活動12：學習要點現場分類

第1天4.要點邏輯排序

活動13：測測您的智商

■課程邏輯分類：四級目錄

1.根目錄2.干目錄3.支目錄4.葉目錄

■干目錄標準

1.數量標準：七加減二

2.時間標準：大于20，小于90

3.基本原則：以上統下，相互獨立

■邏輯排序 七大經典

1.流程式2.要素式3.PRM式4.3W式5.矩陣式

6.空間式7.時間式

活動14：課程干目錄（學習模塊）撰寫與點評

■支目錄標準

1.相互獨立：一張PPT,解決一個問題

2.完全窮盡：一個支，一個效果

3.做聚寶盆：課程深度不可忽略

4.撰寫達標：概念與觀點排列組合

活動15：課程支目錄（內容要點）撰寫與點評

■葉目錄標準

1.層級標準：達四級2.撰寫標準：用句子3.關鍵要求：配素材

第2天 5.知識點理論建模

活動16：吃小龍灌湯包，菜鳥到大師

■理論建模的價值

1.便于記憶2.取舍得當3.高效授課4.自圓其說

■從菜鳥到大師

1.提概念2.編口訣3.建模型

■高手級：概念化技術

1.詞或詞組2.四字以內3.高度濃縮

活動17：概念提煉練習與點評

■專家級：口訣化技術

1.三字經2.四成語3.五絕句4.六六順5.七律詩6.玩組合

活動18：口訣提煉練習與點評

■大師級：模型化技術

1.二分矩陣法建模2.流程步驟法建模3.關鍵要素法建模

4.形象比喻建模法

■課程理論模型的規則

1.一個好名2.兩個關鍵3.三個要素

活動19：理論建模練習與點評

■內容存放五大載體

1.學員講義2.課程板書3.隨堂講義4.課堂PPT5.翻轉課程

活動20：課程PPT制作速成訓練

第2天 6.學習策略設計

活動21：課程佐料分析研討會

■課程四大佐料

1.教學形式

2.教學方法

3.培訓素材

4.培訓環境

■培訓兩大傳遞策略

1.活動策略：教學方法

2.2.傳遞策略：課程流程

■黃金法則：90/20/8

■教學方法匹配

1.角色扮演應用與分析

2.情景模擬應用與分析

3.案例分析應用與分析

4.小組討論應用與分析

5.課程測試應用與分析

6.蒙太奇法應用與分析

7.SCQA方法應用與分析

活動22：學習心電圖工具應用

■成年人學習特點研究

1.成人學習的四大關注2.學習風格與教學設計

3.全腦理論與教學設計

■基于自然學習法的四大傳遞步驟

1.激發動機：為何學

2.講解新知：學什么

3.體驗操練：怎樣學

4.轉化應用：如何用

活動23：研討四大模塊學員／講師行為

■七步成課教學傳遞策略

1.鋪墊

2.講解

3.演示

4.練習

5.點評

6.回顧

7.轉化

活動24：七步成課應用教學劇本撰寫

第2天 7.教學材料制作

■標準課程開發成果目錄

1.課前學習資料2.課前測試或需求調研資料

3.講師手冊4.學員手冊5.課后測試和評估工具

6.工作輔助工具7.課程強化活動8.案例集

■課程命名原則

1.精準2.價值3.沖擊

■品牌包裝 課程命名

1.模型量化法2.以小見大法3.真知灼見法4.形象比喻法5.問題懸念法6.熱烈口號法

活動25：課程名稱包裝訓練

■課程PPT演示手冊制作標準

1.醒目2.四化3.平衡4.外置5.版式

■學員手冊制作

1.問答題目2.討論題目3.訓練題目4.案例素材

5.輔助資料

■講師手冊制作

1.教學目標2.教學時間3.教學步驟4.教學話術

5.活動細節6.重點說明7.過渡提示

■案例集制作

1.案例兩大大類型2.標準案例的模版3.微案例模版SCORE4.案例運用成功關鍵

■工具制作

1.工具表2.成果3.流程圖

■考試手冊制作

1.考試目的2.考核內容3.考試形式4.題目類型

活動26:各類手冊模版制作分析

第2天課程結論

活動27:課程設計開發自評表填寫

■成果匯報及限時互評

■課程總回顧

■王者一代帝王 師者百代帝王

范老師

國際職業培訓師協會副會長

國際、國家高級注冊職業培訓師

國際、國家高級人力資源管理師

TTT專業中國十大培訓師

中國十佳TTT培訓師

第四屆中國十大培訓師

企業教育專業PTT十佳

全國20強優秀培訓師

華人500強培訓師

曾任國內多家知名企業商學院院長與顧問、特聘高級培訓師，范一智老師從最底層的銷售代表開始,歷經金融、IT、大型生產、管理咨詢等多行業整合學習,專研TTT以及企業培訓師隊伍建設，擁有1600場TTT授課經驗，可落地化1740組標準培訓技巧，擅長TTT/PTT培訓師授課技巧培訓、課程設計與開發，課程輕松、實戰、落地，融合演繹、點評、視頻、分享、圓桌等，給學員帶來深刻、持久的變化。

【主講課程】

1.TTT企業內部培訓師培訓訓標準教程

1）初階：TTT企業內部培訓師的五項修煉（3天）

2）中階：TTT企業內部培訓師的七項修煉（4天）

3）高階：TTT企業內部培訓師的九項修煉（5天）

2.TTT國際職業培訓師培訓標準教程

1）初階：TTT職業培訓師的五項修煉（3天）

2）中階：TTT職業培訓師的七項修煉（4天）

3）高階：TTT職業培訓師的九項修煉（5天）

3.PTT國際職業培訓師培訓標準教程

1）初階：PTT國際職業培訓師的五項修煉（3天）

2）中階：PTT國際職業培訓師的七項修煉（4天）

3）高階：PTT國際職業培訓師的九項修煉（5天）

4.TTT進階課程：課程設計與開發

1）初階：課程設計與開發的五項修煉（3天）

2）中階：課程設計與開發的七項修煉（3天）

3）高階：課程設計與開發（5天）

5.《商務演講與呈現技巧》（3天）

6.《公眾演講與魅力表達》（3天）

7.《TTM---培訓經理培訓》（3天）

8、TTT魔鬼式訓練營（初階、進階、中階、課程TTT轉化，總計18天）

【授課風格 】完全實戰 生動活潑 互動演練 全面專業

【解決方案】 幫助企業打造卓越團隊, 提升團隊戰斗力，創造佳績

【內訓服務客戶】（每類3-5家）

金融類：中國銀聯、農業銀行、工商銀行、寧波銀行

保險類：中國人壽財險、中國人保財險、建信人壽

證券類：中原證券、中國期貨交易所、祥光金屬

電信類：中國移動、中國電信、中國聯通

汽車類：上海大眾、匯眾汽車、奇瑞汽車、江淮汽車、中興汽車、申通汽車

汽配類：大陸汽車電子、韓國現代威亞、上海雙錢輪胎、江蘇興達鋼簾線

地產類：上海萬達廣場、海信地產、越秀地產、北京水電地產

珠寶類：周大福、老鳳祥、老廟黃金、潮宏基

電子類：三星電子、香港誠億電子、臺灣展華電子、上海艾泰科技、廣東高新興

醫藥類：美國禮來、汕頭紫微星、佳爾科、百特醫療

家居類：美國華格照明、德國赫曼德整體廚房、摩恩、美克美家、莎鯊家紡

眼鏡類：陸遜提卡、寶島眼鏡

商超類：華地集團、利群集團、臺灣亞新生活廣場、上海家得利超市

服裝類：海瀾集團、拉夏貝爾服裝、明德控股、熱風、克瑞特

電器類：松下電器、格力空調、美的小天鵝、美的榮事達

電力類：國家電網湖北孝感、國電大渡河流域、南方電網

化工類：中國石化上海石油化工股份有限公司、中化農化、日本積水化學

大型生產：瀚宇博德科技有限公司、中國船舶工業集團、美國晶澳太陽能、冀東水泥、三一重機、湖南煙機、韓國曉星變壓器、

其他知名企業：惠普、惠氏、貝親中國、光明乳業、農夫山泉、上海印鈔廠、上海航空、上海地鐵、黃山永佳集團、上海建科檢驗、中捷縫紉集團、上海煙草、新農集團、康力電梯、永佳集團、燁輝科技、文曄科技、航嘉、中外運、七彩虹科技、海潮新技術研究所、錦江之星

【部分部分客戶評價】

參加過范老師課程，對我職業成長的幫助實戰太大啦，深厚的專業基礎，豐富的行業實戰經驗，廣博的知識，讓學員從整理高度上受益匪淺

---------------江蘇光芒集團范朝洪

公司組織TTT培訓，我覺得范老師善于觀察和把握學員個人特征與差異，精辟點評，針對性引導和輔導，控場能力特別強，我要向他看齊

---------------中捷縫紉集團徐慧梅

去年參加過范老師中級培訓師公開課，受益匪淺 值得一聽，特別是里面的體驗訓練 感觸頗深

---------------康力電梯徐寶國

參加范老師4天培訓師培訓，感覺范老師專業知識非常豐富，臺風特別好，特別注重現場每位培訓師自身能力素質，注重理念的疏導、工具的實用和效果的評估追蹤，特別感謝公司hr經理精心安排這次培訓

---------------永佳集團劉靜

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