我要報名

咨詢電話：
手　　機(jī)：	郵箱：

課程背景

在互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0發(fā)展趨勢影響下的今天，研發(fā)企業(yè)不僅僅面臨著巨大的機(jī)會和挑戰(zhàn)，同時也正在面臨前所未有的激烈競爭。巴菲特曾經(jīng)說過“只有當(dāng)大潮退去的時候，才能知道誰在裸泳”，當(dāng)下已經(jīng)有不少企業(yè)正在裸泳或者還在用最后一絲力氣緊緊的拉住最后的褲衩，最終誰能在激烈的競爭格局中脫穎而出，說到底還是要看我們研發(fā)企業(yè)的產(chǎn)品是不是具備優(yōu)秀的競爭力。那么如何才能提升研發(fā)企業(yè)的產(chǎn)品競爭力呢？靠什么？靠偶爾的幾個突如其來的創(chuàng)意，還是靠公司一大堆的技術(shù)牛人，我要告訴大家這些都靠不住，我們必須依靠一套科學(xué)的、高效的產(chǎn)品開發(fā)管理體系，靠體系保證優(yōu)秀的產(chǎn)品能夠持續(xù)的、高效的產(chǎn)出、同時能夠為我們的客戶提供最大的價值。

產(chǎn)品開發(fā)流程無疑是優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)體系下最為核心的部分之一，一套優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程不僅可以讓我們能夠?qū)焖僮兓氖袌鲂枨蟆⒓夹g(shù)變革以及產(chǎn)品投資價值等方面做出快速的響應(yīng)， 而且可以幫助我們大幅的縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期，提升產(chǎn)品的質(zhì)量、降低產(chǎn)品的成本和減少研發(fā)浪費，讓我們產(chǎn)品開發(fā)的效率全面提升，最重要的是一套好的流程能夠幫助我們把企業(yè)非常有限的研發(fā)資源投放到最有價值的產(chǎn)品項目上，讓研發(fā)資源的利用效率最大化。”好“與”不好“雖然只有一字之差，卻成為了很多研發(fā)企業(yè)無法逾越的鴻溝，這些企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)流程的建設(shè)和推動上往往存在以下關(guān)鍵問題：

1.產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)沒有端到端的概念，雖有流程，依然沒有辦法做到面向市場，產(chǎn)品開發(fā)仍然是在閉門造車，不管流程如何，都不可能有非常滿意的結(jié)果。

2.產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)沒有框架，想到哪做哪，企業(yè)內(nèi)部細(xì)節(jié)流程數(shù)不勝數(shù)，但卻沒有辦法高效執(zhí)行，久而久之，很多流程都變成了一紙空文，無法落地。

3.產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)沒有方法，往往都是某一個人或者部門負(fù)責(zé)流程的編制，花了很大功夫編制完成，要求所有人按照流程執(zhí)行，強(qiáng)壓式的流程建設(shè)和推動方法顯然會阻力重重、效率低下。

4.產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)沒有結(jié)構(gòu)，大部分研發(fā)企業(yè)的流程都是一張圖或者一個文檔而已，認(rèn)為這就是產(chǎn)品開發(fā)流程，也沒錯，但是一個產(chǎn)品開發(fā)的過程所包含的方方面面顯然不是一張圖能夠完全說清楚的，這樣的流程雖然不能說錯，但想要落地就幾乎不可能。

5.很多研發(fā)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程只是在描述和定義產(chǎn)品的開發(fā)過程而已，沒有從如何提升效率的角度出發(fā)考慮流程建設(shè)，最終流程只是起到了規(guī)范行為的作用，顯然不能解決我們企業(yè)的根本問題。

6.不做流程則已，一旦決定要大刀闊斧的進(jìn)行流程建設(shè)，就認(rèn)為只要流程做好了，產(chǎn)品開發(fā)的效率就一定能提升，顯然這是一個誤區(qū)，產(chǎn)品開發(fā)流程是一個非常關(guān)鍵的點，而不是一個面。

7.缺乏持續(xù)建設(shè)和優(yōu)化流程的態(tài)度，一旦假設(shè)一套流程，就想一勞永逸，但優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程是在實踐中不斷的摸爬滾打才能形成的，而非一朝一夕之事。

課程特色

1. 本次課程以 ”產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)和優(yōu)化“ 為內(nèi)容核心，以“高效的產(chǎn)品開發(fā)能力提升”為核心目標(biāo)，本著少談理論、注重實踐的原則，結(jié)合業(yè)內(nèi)知名公司的成功經(jīng)驗，講解研發(fā)企業(yè)如何建設(shè)、執(zhí)行并持續(xù)優(yōu)化自己公司產(chǎn)品開發(fā)流程。授課過程始終以學(xué)員為中心，通過以下六個方向進(jìn)行深度展開。

1.1 優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程體系建設(shè)與優(yōu)化的知識講解與經(jīng)驗分享；

1.2 十個課堂即時的思考牽引串聯(lián)課程內(nèi)容；

1.3 六個互動討論，帶動學(xué)員分享彼此的想法和做法，探討最佳實踐；

1.4 五個關(guān)鍵且重要環(huán)節(jié)的現(xiàn)場實戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員盡可能的現(xiàn)場吸收；

1.5 一種非常有效、簡單、實用的流程建設(shè)方法傳授；

1.6 結(jié)合流程建設(shè)與優(yōu)化的相關(guān)模板進(jìn)行實戰(zhàn)講解；

2. 本次課程屬于小型集中制課程，課程中針對學(xué)員企業(yè)中存在的真實問題預(yù)留一定的討論時間，培訓(xùn)目標(biāo)是讓學(xué)員帶著問題來，帶著解決方案走，同時營造學(xué)員集體討論交流的氛圍，對重要專題進(jìn)行集中交流、探討，真正做到吸他人之長、補(bǔ)自己之短。

3. 培訓(xùn)講師具有10多年的研發(fā)管理和項目管理從業(yè)經(jīng)驗，經(jīng)歷過世界500強(qiáng)大公司，也經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)型研發(fā)公司，不僅深知大公司產(chǎn)品開發(fā)管理管理體系為什么能夠成功，也足夠清楚小公司的產(chǎn)品開發(fā)管理處于何種狀態(tài)。知己知彼才能更好的幫助企業(yè)解決在產(chǎn)品開發(fā)上的痛點。講師過去所負(fù)責(zé)產(chǎn)品項目涵蓋消費性電子、醫(yī)療器械、工業(yè)設(shè)備、智能交通工具等產(chǎn)品，不僅親身經(jīng)歷的產(chǎn)品管理方向非常廣泛，而且具備非常豐富的產(chǎn)品管理實操經(jīng)驗。

培訓(xùn)收益

1.理解產(chǎn)品開發(fā)流程的好與壞對研發(fā)企業(yè)的不同影響是什么？從思想上轉(zhuǎn)變，不再閉門造車，認(rèn)識到產(chǎn)品開發(fā)流程的建設(shè)要面向市場，以滿足市場需求為目標(biāo)進(jìn)行端到端的產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)才是構(gòu)建優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程不可或缺的基本原則。

2.掌握產(chǎn)品開發(fā)管理體系的框架以及不同維度流程之間的接口以及如何相互的配合運作，理解產(chǎn)品開發(fā)能力的提升需要的是一個面的建設(shè)，而不僅僅是一個點的建設(shè)。

3.掌握建設(shè)優(yōu)秀產(chǎn)品開發(fā)流程的核心思想和實踐方法（端到端、結(jié)構(gòu)化、并行、異步開發(fā)、市場和投資導(dǎo)向、跨部門協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)）。

4.掌握如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中實現(xiàn)研發(fā)部門與周邊部門（市場、采購、工程、生產(chǎn)等）之間的并行開發(fā)和有效協(xié)同，明確各部門間的角色和職責(zé)分工。

5.掌握產(chǎn)品開發(fā)主流程下關(guān)鍵支撐子流程的最佳實踐和具體應(yīng)用，如業(yè)務(wù)決策評審流程、技術(shù)評審流程、變更管理流程等。

6.產(chǎn)品開發(fā)流程是決定產(chǎn)品開發(fā)是否高效關(guān)鍵因素之一，項目管理要協(xié)同運用，方能修得正果，掌握二者間的協(xié)同和配合。

7.掌握研發(fā)企業(yè)如何建設(shè)流程才能高效落地并有效的被執(zhí)行，分享講師過去十幾年產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)和管理的成功經(jīng)驗。

參課對象

企業(yè)各級管理者、流程體系相關(guān)工作者

課程大綱

第一章產(chǎn)品開發(fā)流程體系建設(shè)的思想

1. 研發(fā)企業(yè)正在面臨哪些挑戰(zhàn)？

2. 迎接挑戰(zhàn)的方法有很多，但萬變不離產(chǎn)品，如何才能提升研發(fā)企業(yè)的產(chǎn)品競爭力呢？

3. 優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)管理實踐介紹 （Stage - Gate、PACE、IPD、Scrum ）

4. IPD管理體系建設(shè)的八大核心思想

5. 產(chǎn)品開發(fā)管理體系發(fā)展五個級別以及每個級別的特征

6．思考：對號入座，我們的企業(yè)所處在的級別是？如何才能再上一個臺階？

7. IPD的實施能夠為企業(yè)帶來什么？分享優(yōu)秀企業(yè)的IPD實踐

8. IPD 體系的整體框架（產(chǎn)品開發(fā)過程體系之間的銜接、組織團(tuán)隊、支撐模塊）

9. 互動討論：某公司產(chǎn)品開發(fā)管理程序是企業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品開發(fā)的參考體系，分析如果企業(yè)按照此程序進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，都存在哪些問題？

第二章產(chǎn)品開發(fā)的組織與團(tuán)隊

1. 思考: 為什么要組建跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊？需要跨到什么程度？

2. 研發(fā)企業(yè)常見的產(chǎn)品開發(fā)的組織類型

2.1 職能式組織結(jié)構(gòu)介紹

2.2 項目式組織結(jié)構(gòu)介紹

2.3 矩陣式組織結(jié)構(gòu)介紹

3. 不同類型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)與缺

5. 強(qiáng)矩陣式項目組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點總結(jié)

5. 互動討論：我們企業(yè)的矩陣式組織高效嗎？問題出在那里，探討如何解決？

6. 為什么不建議研發(fā)企業(yè)長期執(zhí)行和發(fā)展弱矩陣組織的管理結(jié)構(gòu)？

7. 強(qiáng)矩陣組織下PDT組織的構(gòu)成和特點

8. PDT團(tuán)隊與IPMT、職能部門、外圍團(tuán)隊的關(guān)系與職責(zé)

9. 關(guān)鍵崗位的角色和職責(zé)分析

9.1 PDT經(jīng)理

9.2 職能經(jīng)理

9.3 開發(fā)代表

10. 優(yōu)秀的PDT經(jīng)理需要具備哪些技能，如何成為優(yōu)秀PDT經(jīng)理？

11. IPD體系下其他的組織和團(tuán)隊的簡介

第三章基于產(chǎn)品平臺和CBB的異步產(chǎn)品開發(fā)

1. 研發(fā)企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略金字塔如何分層，為何區(qū)分產(chǎn)品戰(zhàn)略和平臺戰(zhàn)略？

2. 從研發(fā)企業(yè)產(chǎn)品樹的結(jié)構(gòu)圖入手理解產(chǎn)品平臺和CBB對產(chǎn)品開發(fā)效率的影響

3. 什么是產(chǎn)品平臺，什么是CBB？參考汽車、電腦等常見產(chǎn)品的實際案例分析

5. 建立異步開發(fā)模式的條件與好處

6. 技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的區(qū)別是什么，為什么要強(qiáng)調(diào)分離

7. 實際的產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境中，如何才能高效的對產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)行分離

8.技術(shù)開發(fā)項目到產(chǎn)品開發(fā)項目的轉(zhuǎn)移過程

9.思考：預(yù)研和開發(fā)有何區(qū)別？企業(yè)如何分配技術(shù)預(yù)研、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品預(yù)研和產(chǎn)品開發(fā)的資源？

10.演練：如何為CBB建設(shè)設(shè)置組織和流程，才能讓企業(yè)內(nèi)的CBB建設(shè)與管理落地

第四章結(jié)構(gòu)化的并行的產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)

1. 思考：產(chǎn)品開發(fā)流程為什么要進(jìn)行結(jié)構(gòu)化設(shè)計

2. 結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)層次

3. 結(jié)構(gòu)化要適度，要在非結(jié)構(gòu)化和僵化之間達(dá)到一種平衡

4.產(chǎn)品開發(fā)的階段劃分與角色定義（為什么要定義到角色，而不能只定義到部門）

5. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程交付包含

5.1 產(chǎn)品開發(fā)流程概覽圖

5.2 產(chǎn)品開發(fā)主流程圖（詳細(xì)流程圖）

5.3 產(chǎn)品開發(fā)的支撐流程

5.4 產(chǎn)品開發(fā)角色與職責(zé)定義

5.5 產(chǎn)品開發(fā)過程活動的詳細(xì)描述

5.6 產(chǎn)品開發(fā)過程活動模板

6. 思考：如何理解并行產(chǎn)品開發(fā)流程，可以從哪些角度考慮并行流程設(shè)計

7. 分享產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)的優(yōu)秀實踐方法（黃標(biāo)貼法）

8. 演練：根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)主流程設(shè)計的演練(要求階段劃分、角色定義、關(guān)鍵活動輸出，并討論出支撐該主流程落地需要哪些關(guān)鍵子流程的支撐)

9. 思考：一套流程能夠保證公司所有項目的效率提升嗎？

10. 流程需要根據(jù)企業(yè)不同項目類別進(jìn)行裁剪，為不同的產(chǎn)品類分別設(shè)置快車道

11. 流程裁剪的制度可繁可簡，根據(jù)企業(yè)的實際情況與能力進(jìn)行選擇

12. 思考：誰負(fù)責(zé)裁剪、誰對裁剪后的流程是否可行拍板

第五章 產(chǎn)品開發(fā)不同階段的目標(biāo)和關(guān)鍵關(guān)注點

1. 產(chǎn)品開發(fā)流程各階段輸入輸出概覽

2. 概念階段關(guān)鍵過程活動、主要關(guān)注點和交付

2.1 產(chǎn)品包需求收集、分析與定義

2.2 產(chǎn)品的投資價值和市場價值分析

3. 計劃階段關(guān)鍵過程活動、主要關(guān)注點和交付

3.1 全面項目計劃的制定

3.2 產(chǎn)品計劃的開發(fā)（需求到規(guī)格的轉(zhuǎn)化，規(guī)格到設(shè)計方案的轉(zhuǎn)化）

3.3 細(xì)化的投資價值和市場價值的再評審與把關(guān)

4. 開發(fā)階段關(guān)鍵過程活動、主要關(guān)注點和交付

4.1 產(chǎn)品測試相關(guān)的并行活動有哪些，做什么？

4.2工程、工藝、制造的并行活動有哪些，做什么？

4.3 軟件、硬件、結(jié)構(gòu)、ID等開發(fā)活動的高效協(xié)同

5. 驗證階段關(guān)鍵過程活動、主要關(guān)注點和交付

5.1 產(chǎn)品需求滿足度驗證 (內(nèi)部測試和外部驗證)

5.2 產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成驗證（產(chǎn)品測試和問題管理）

5.3 研發(fā)樣品到商品轉(zhuǎn)化的驗證（批量采購性，可制造性）

6. 發(fā)布階段關(guān)鍵過程活動、主要關(guān)注點和交付

5.1 關(guān)注研發(fā)到運營的轉(zhuǎn)化（兩個戰(zhàn)場的銜接）

5.2 關(guān)注產(chǎn)品開發(fā)過程的收尾和清算（打掃戰(zhàn)場）

5.3 關(guān)注市場、渠道、售后服務(wù)的建設(shè)（為新戰(zhàn)場鋪路）

7. 互動討論：對產(chǎn)品開發(fā)而言，大家覺得流程設(shè)計和落地最難的是哪個階段，最容易設(shè)計和落地的又是哪個階段？為什么？

第六章產(chǎn)品開發(fā)的業(yè)務(wù)決策評審與技術(shù)評審

1. 思考：如果兩個階段之間都是一道門，是任意進(jìn)出還是應(yīng)該建立規(guī)則？又該建立什么樣的規(guī)則呢？

2. 業(yè)務(wù)決策評審和技術(shù)評審是一套組合拳，配合使用才是上佳

3. 誰來負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)決策評審，評審什么？

4. 互動討論：IPMT需要哪些角色構(gòu)成，對中小公司如何支撐業(yè)務(wù)決策評審的執(zhí)行和落地

5. 產(chǎn)品生命周期內(nèi)都需要設(shè)置哪些業(yè)務(wù)決策評審點，關(guān)注點是什么？

5.1 CDCP（概念決策評審）

5.2 PDCP（計劃決策評審）

5.3 ADCP（可獲得性決策評審）

5.4 LDCP（產(chǎn)品生命周期決策評審）

6. 產(chǎn)品生命周期內(nèi)都需要設(shè)置哪些業(yè)務(wù)決策評審點，關(guān)注點是什么？

7. 業(yè)務(wù)決策評審的過程設(shè)計和結(jié)果輸出

8 . 誰來負(fù)責(zé)技術(shù)評審，評審什么？

9. 技術(shù)評審的流程設(shè)計和技術(shù)評審的評審結(jié)論

10. 一般研發(fā)產(chǎn)品的開發(fā)過程設(shè)置多少個技術(shù)評審點合適，每個評審點的特征和要求是什么

11. 思考：如何才能讓技術(shù)評審變得更加高效，而不是流于形式？

11.演練：以TR4（工程樣機(jī)）評審為例，討論輸出TR4技術(shù)評審要素表（每組不少于10條）

第七章變更管理流程設(shè)計

1. 思考：項目變更和產(chǎn)品變更的流程有差異化嗎？兩種變更有何相似之處，核心區(qū)別又是什么？

2. 項目變更有哪些來源，如何從源頭上減輕產(chǎn)生變更的可能性

3. 項目變更流程分析（以標(biāo)準(zhǔn)流程滲透不同類型公司的做法）

4. 誰對項目變更決策負(fù)責(zé)，項目經(jīng)理是不是應(yīng)該具備一定的決策權(quán)

5. 通過案例體會項目變更影響分析有多重要

6. 產(chǎn)品變更（ECN）執(zhí)行過程中的常見問題分析

7. PR，ECR，ECN三者之間的關(guān)系，以及如何高效的串聯(lián)和運用

8. 演練：以某項目案例為背景，在項目執(zhí)行的過程中發(fā)生了以下幾點事件，假設(shè)你現(xiàn)在是項目經(jīng)理，你該如何進(jìn)行你接下來的活動

第八章高效產(chǎn)品開發(fā)實施的經(jīng)驗分享

1.思考：有了一套優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程就意味著產(chǎn)品開發(fā)一定高效嗎？元芳，您怎么看？

2.高效的產(chǎn)品開發(fā)需要三足鼎立（源源不斷優(yōu)秀的產(chǎn)品概念的產(chǎn)生、優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程、高效的項目管理能力）

3.如何才能讓企業(yè)有源源不斷的優(yōu)秀的產(chǎn)品概念產(chǎn)生

4.如何才能讓產(chǎn)品開發(fā)流程成為研發(fā)企業(yè)高效產(chǎn)品開發(fā)真正的一足

4.1思想的轉(zhuǎn)變

4.2敢于變化和投入

4.3先固化、再僵化、最后要不斷優(yōu)化

5.如何讓研發(fā)企業(yè)的項目管理過程變得更加高效

5.1項目經(jīng)理定位和能力模型分析

5.2優(yōu)秀的項目管理知識和方法的應(yīng)用

5.3全員的項目管理素質(zhì)和執(zhí)行力的提升

6.分享1：假設(shè)不同的研發(fā)企業(yè)規(guī)模不同，能力不同，行業(yè)不同，產(chǎn)品開發(fā)流程的復(fù)雜程度和結(jié)構(gòu)化程度該如何變化，該如何做？

7.分享2：產(chǎn)品開發(fā)流程的執(zhí)行是不是必須依賴IT管理工具的實施才能更好的落地，凡是有利必有弊、一個正常人給他一副拐杖之后，就一定會走的更快嗎？

8.分享3：必須要有組織或者固定的人員對產(chǎn)品開發(fā)流程的建設(shè)和優(yōu)化負(fù)責(zé)，靠兼職是不可能做出優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程的，即使有，也只能一時，不可持續(xù)。

9.分享4：有些企業(yè)在應(yīng)用了產(chǎn)品開發(fā)流程后，某個具體產(chǎn)品的開發(fā)總周期可能會略有延長，時間不應(yīng)成為衡量流程好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么又該如何評價產(chǎn)品開發(fā)流程的效果呢?

課程小結(jié)

推薦優(yōu)秀讀物

孫老師

工作經(jīng)歷及專業(yè)背景

孫老師擁有10年的研發(fā)管理和項目管理實踐經(jīng)驗，在富士康、藍(lán)韻、樂行天下等企業(yè)的工作期間先后擔(dān)任項目管理工程師、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)、事業(yè)部經(jīng)理等職位。具有豐富的項目管理、研發(fā)管理、新產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)與優(yōu)化、NPI導(dǎo)入等領(lǐng)域的工作經(jīng)驗。不僅精通超大公司成熟的研發(fā)和項目管理體系的運作，也了解中小和初創(chuàng)公司的研發(fā)和項目管理的困境，能夠切中要點，幫助企業(yè)解決實際問題。

孫老師在藍(lán)韻醫(yī)醫(yī)療集團(tuán)曾擔(dān)任研發(fā)管理主管，參與實施了藍(lán)韻醫(yī)療IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系建設(shè)，IPD實施后帶領(lǐng)團(tuán)隊負(fù)責(zé)IPD落地的持續(xù)優(yōu)化，用時2年時間，藍(lán)韻IPD體系基本著陸。

富士康工作期間，擔(dān)任項目管理工程師、項目經(jīng)理，帶頭實施通過關(guān)鍵組件模塊化，優(yōu)化設(shè)計方法控制產(chǎn)品成本，提升產(chǎn)品利潤，在09年全球顯示器ODM代工利潤不足5美金的情況下，所管理品牌項目利潤保證在10美金以上，是不可多得的實戰(zhàn)型講師。

授課風(fēng)格

孫老師講課幽默風(fēng)趣，分析生動形象，能夠?qū)⒆约涸谘邪l(fā)管理方面的經(jīng)驗自然融入到課程中去，給學(xué)員實際的借鑒。另一方面，孫老師對研發(fā)管理有深刻地見解，在講解各個知識點的時候，能夠一針見血指出企業(yè)所遇到的問題并提出解決方法，深受學(xué)員和企業(yè)喜愛。

擅長領(lǐng)域

研發(fā)項目管理、產(chǎn)品平臺、集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品中試管理（NPI）、研發(fā)管理體系建設(shè)、研發(fā)流程設(shè)計、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理等。

核心課程

《高效研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》、《集成產(chǎn)品開發(fā)管理體系（IPD）》、《產(chǎn)品平臺與CBB構(gòu)建》、《研發(fā)績效管理》、《研發(fā)團(tuán)隊高效溝通》、《創(chuàng)新研發(fā)需求管理》等。

培訓(xùn)過的客戶

海爾電器、美的電器、比亞迪股份、步步高通信、海洋王、元征科技、同洲電子、長城汽車、理邦精密儀器、海康威視、榮事達(dá)、海信集團(tuán)、明陽龍源、大洋電機(jī)、邦健電子、東箭汽車、合力叉車、無限極、深圳星源材質(zhì)等等。

客戶評價摘錄

1. 孫老師講課細(xì)致，干貨特別多。

2. 老師講課內(nèi)容貼近實際，很有激情，除了講課外還不忘鼓舞和激勵學(xué)員的信心。

3. 以前覺得項目管理很簡單，誰都能做，但想做好還真不容易，受益了。

4. 孫老師項目管理這門課程知識全面豐富，就是2天時間太短了，不過也學(xué)了很多東西。

5. 課程時間太短了，也許是因為太充實了，沒有感覺時間就過去了。

我要報名

在線報名：面對市場的產(chǎn)品開發(fā)流程與優(yōu)化(深圳)

其他城市研發(fā)管理培訓(xùn)

北京研發(fā)管理培訓(xùn) 上海研發(fā)管理培訓(xùn) 廣州研發(fā)管理培訓(xùn) 深圳研發(fā)管理培訓(xùn) 蘇州研發(fā)管理培訓(xùn) 福州研發(fā)管理培訓(xùn) 哈爾濱研發(fā)管理培訓(xùn) 大連研發(fā)管理培訓(xùn) 蘭州研發(fā)管理培訓(xùn)