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課程對(duì)象

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo)

課程簡(jiǎn)介:

<一>什么是商業(yè)模式

1.財(cái)務(wù)層面：盈利模式

2.企業(yè)層面：利益相關(guān)者的交易結(jié)構(gòu)

3.價(jià)值層面：價(jià)值環(huán)節(jié)的分布與組合

<二>商業(yè)生態(tài)與企業(yè)進(jìn)化

1.案例研討

2.商業(yè)生態(tài)環(huán)境與商業(yè)位勢(shì)

3.商業(yè)生態(tài)位勢(shì)與商業(yè)模式設(shè)計(jì)

<三>商業(yè)模式的兩種設(shè)計(jì)

1.案例研討

2.商業(yè)模式的外科手術(shù)

3.商業(yè)模式的基因工程

<四>商業(yè)模式的五大重構(gòu)

1.案例討論

2.商業(yè)模式的五大構(gòu)造

3.商業(yè)模式的五大重構(gòu)

<五>商業(yè)模式的全新設(shè)計(jì)

1.商業(yè)生態(tài)調(diào)研

2.需求鏈分析

3.價(jià)值鏈分解

4.交易方式構(gòu)造

5.盈利模式優(yōu)化

6.不可行性檢驗(yàn)

<六>你自己的商業(yè)模式

<七>企業(yè)設(shè)計(jì)與管理思維變革

1. 管理視角變革

2. 管理視野變革

3. 管理理念變革

<八>什么是制度設(shè)計(jì)？

1. 制度：“活的游戲規(guī)則”

2. 制度設(shè)計(jì)：“大道至簡(jiǎn)”

3. 無為而治的制度設(shè)計(jì)

<九>制度設(shè)計(jì)三項(xiàng)原則

1. 主體歸位、利益內(nèi)嵌

2. 自組織、自管理

3. 尊重歷史、秉承傳統(tǒng)

<十>制度設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便三法

1. 活化

2. 內(nèi)化

3. 弈化

<十一>制度設(shè)計(jì)流程

1.潛伏式調(diào)研

2.科學(xué)化分析

3. 系統(tǒng)化設(shè)計(jì)

4. 不可行性檢驗(yàn)

5. 參與式實(shí)施

<十二>制度設(shè)計(jì)小練習(xí)

1. 實(shí)戰(zhàn)銷售制度設(shè)計(jì)

2. 實(shí)戰(zhàn)考勤制度設(shè)計(jì)

3. 實(shí)戰(zhàn)合伙制度設(shè)計(jì)

戴老師

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院管理學(xué)副教授、管理制度設(shè)計(jì)大師

曾任職在IBM、摩托羅拉、香港新世界等多家跨國(guó)公司

就任申通快遞中國(guó)第一個(gè)企業(yè)“首席制度官”

兩赴日本參與慶應(yīng)大學(xué)及北海道開發(fā)廳的研究項(xiàng)目，以及赴美國(guó)參與協(xié)助企業(yè)上市

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在線報(bào)名：商業(yè)模式創(chuàng)新與制度設(shè)計(jì)(廣州)

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