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課程大綱：

一、千年大變局推動東西消長

公元1000年前后的競逐富強:中國、歐洲和中東，中國領先

靖康之變和中國第一次原始現代化的挫敗

十四世紀的第一次大分流:西歐逐漸領先

十七世紀的第二次大分流:西歐拉開和競爭對手的差距

十八至十九世紀工業革命:西歐處于絕對領先

21世紀亞洲的崛起:東亞和南亞

千年大變局的總結

二、中國式現代化推動千年變局

中國式現代化的本質要求

中國式現代化的特征

建設中華民族現代文明

三、創新和世界經濟發展的長波

經濟周期的分類

創新決定經濟長波

第五次長波的潮起潮落

第六次長波何時到來?

以創新迎接新一輪繁榮

國際經濟政治博弈深化

四、全球新格局下的危機

人類進入風險社會

風險社會植根于全球格局變動

風險社會的新常態:危機不斷爆發

灰犀牛:具有嚴格因果關系的危機

黑天鵝:具有隨機特點的危機，八十年代以來的金融危機具有黑天鵝性質

明斯基時刻

如何應對風險:反危機策略

五、創新的理論

馬克思、熊彼特等人關于創新的理論

創新的類型

制度創新

創新型國家和國家創新體系

六、經濟創新

經濟創新的兩個方面:生產力和生產關系

從工業革命的結構看待經濟創新

經濟創新的類型

經濟創新的兩條道路

經濟創新的主體

經濟創新的生態環境

七、我國推進實施創新驅動戰略

中國國家創新體系的形成和演變

黨的二十大以來的部署

新型舉國體制

國家創新體系建設和區域協調發展

各地在國家創新體系建設中的作用

地方經濟創新

八、經濟創新和全球競爭的新形式

各國國家創新體系

發達國家經濟創新的經驗教訓

國家在市場經濟運行中的作用

國家正在成為全球經濟競爭和資本積累的主體

國家競爭和產業創新:半導體產業、航天產業等

九、案例從馬斯克看世界經濟創新的走向

戴老師

戴勇斌老師，復旦甘肅絲綢之路經濟帶協同發展研究院研究員，上海大學上海合作組織公共外交研究院特聘研究員，任浙江省衢州市人民政府“一帶一路”專家顧問。

戴老師早年畢業于復旦大學，曾在上海科學技術情報研究所工作，從事決策咨詢和戰略研究工作。戴老師后赴歐洲留學，在芬蘭赫爾辛基大學和比利時根特大學從事南亞和東亞研究，在這些領域有相當的造詣。回國以后，戴老師開展東亞史、國際政治經濟學和“一帶一路”等領域的教學和研究工作，并在中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中央社會主義學院和上海交大等院校為省部級、廳局級和處級等各個層級干部授課，也為中國銀行、中海油、光明集團和梅林集團等企業高層管理人員授課，主講“一帶一路”、百年未有之大變局、中美貿易爭端等課程。

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