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組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標,聚焦成長之痛,鍛造組織能力

【課程編號】:MKT002639

【課程名稱】:

組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標,聚焦成長之痛,鍛造組織能力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓

【時間安排】:2025年06月05日 到 2025年06月06日9600元/人

2024年10月25日 到 2024年10月26日9600元/人

2024年06月20日 到 2024年06月21日9600元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標,聚焦成長之痛,鍛造組織能力相關(guān)內(nèi)訓

【課程關(guān)鍵字】:上海組織力培訓

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課程簡介

我們正在面對一個更加不確定性的世界。我們需要以自身的確定性來應(yīng)對外部的不確定性。“商業(yè)成功=戰(zhàn)略 X 執(zhí)行”。我們不但追求“組織聰明”,更要追求“組織健康”。

戰(zhàn)略可以復(fù)制,產(chǎn)品可以模仿,唯有組織力,日積月累,不可替代。所謂組織力,就是最大化發(fā)揮組織、人才、機制、文化等關(guān)鍵要素,配稱企業(yè)戰(zhàn)略目標,實現(xiàn)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

“穿越周期”已經(jīng)不是一門“選修課”,而是一門“必修課”。“穿越周期”的關(guān)鍵,是效率型增長,是組織的人才管理系統(tǒng)的免疫力、復(fù)原力和再生力。

在組織力提升方面,我們需要關(guān)注和克服以下三大挑戰(zhàn):

如何跨越從戰(zhàn)略到執(zhí)行的巨大鴻溝?如何確保戰(zhàn)略目標的一致性,實現(xiàn)上下同欲?從使命、愿景開始,三至五年戰(zhàn)略意圖、年度戰(zhàn)略地圖、年度與季度部門目標與關(guān)鍵任務(wù)、公司組織調(diào)整、各業(yè)務(wù)人才配置與人才供應(yīng)鏈、評價與激勵機制、資源資金預(yù)算等,環(huán)環(huán)相扣,一以貫之。

如何讓組織始終充滿活力?如何打造敏捷、可持續(xù)的組織?如何持續(xù)提升組織能力?多數(shù)企業(yè)都在關(guān)注“仗怎么打”,卻忽視或輕視“兵怎么練”,如何高效“排兵布陣”,組織力建設(shè)的目標是打造配稱戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)與人才結(jié)構(gòu)。

如何敏捷打造配稱戰(zhàn)略,以業(yè)務(wù)為中心的人才管理體系?如何避免專業(yè)“自嗨”?如何洞察本質(zhì),將管理動作化繁為簡,避免管理復(fù)雜化?我們需要轉(zhuǎn)向由外而內(nèi)的業(yè)務(wù)和外部視角,從業(yè)務(wù)而非HR專業(yè)邏輯,升級人才戰(zhàn)略與人力資源功能,打造高度聚焦、敏捷高效的管理體系。

本課程內(nèi)容從“如何解碼業(yè)務(wù)戰(zhàn)略”(戰(zhàn)略篇)開始,“聚焦組織能力,推動組織適配”(組織篇)、 “規(guī)劃人才配置與供應(yīng)”(人才篇)、“完善驅(qū)動機制”(機制篇)、“重塑文化氛圍”(文化篇)到“組織與人才效能提升”(效能篇),全面規(guī)劃與落地從戰(zhàn)略到執(zhí)行過程中的戰(zhàn)略、組織、人才、機制、文化、效能等關(guān)鍵驅(qū)動要素。

課程對象

成長型企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人或高管團隊

希望提升團隊效能或人才管理能力的業(yè)務(wù)管理者

希望成為業(yè)務(wù)伙伴,希望提升管理決策價值的HR管理者

人力資源高管、組織發(fā)展(OD)負責人

課程收益

認知:組織、人才、機制、文化等戰(zhàn)略配稱要素設(shè)計的意義

方法:20+從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的方法論與分析模型

工具:10+人才戰(zhàn)略分析工具與表格

案例:40+標桿企業(yè)最佳實踐案例分享

研討:現(xiàn)場研討、設(shè)計方案與反饋

課程大綱

第一部分 邏輯篇:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵邏輯

戰(zhàn)略管理閉環(huán):洞察、規(guī)劃、解碼與執(zhí)行

戰(zhàn)略配稱系統(tǒng)之組織、人才、機制、文化

從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的基本邏輯

工具:Keystone科石組織效能診斷模型

案例:某快速成長企業(yè)人才戰(zhàn)略模型

第二部分 戰(zhàn)略篇:從戰(zhàn)略解碼到組織績效:共識、解碼、協(xié)同

戰(zhàn)略解碼的核心目標:共識、解碼、協(xié)同

戰(zhàn)略解碼的關(guān)鍵流程與產(chǎn)出

從戰(zhàn)略目標到組織能力

什么是組織能力?如何構(gòu)建與聚焦組織能力?

工具1:戰(zhàn)略地圖與組織績效目標

工具2:組織能力分析

案例:某企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼流程

案例:某企業(yè)戰(zhàn)略組織能力分解

第三部分 組織篇:動態(tài)適配戰(zhàn)略的組織設(shè)計與運行

基于戰(zhàn)略與組織能力的組織設(shè)計與組織運行管理

組織設(shè)計的原則:敏捷、柔性、自驅(qū)

不同類型企業(yè)組織設(shè)計的關(guān)鍵趨勢

經(jīng)典組織形態(tài)及其特征

多層、多業(yè)務(wù)等復(fù)雜組織設(shè)計

組織運行管理的關(guān)鍵原則

科石組織協(xié)同金字塔:目標、機制、能力、意識

職位管理體系框架:職位設(shè)置、等級、通道與任職標準

工具:職位等級與任職資格標準

案例:某企業(yè)組織與崗位管理原則

案例:某企業(yè)職位與任職資格體系設(shè)計

第四部分 人才篇:配稱戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈策略

從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、組織能力到關(guān)鍵崗位

分析關(guān)鍵崗位人才挑戰(zhàn)

戰(zhàn)略性人才配置規(guī)劃

人力配置規(guī)劃之總量規(guī)劃

人才結(jié)構(gòu)設(shè)計與差距分析

復(fù)雜組織形態(tài)下的人力總量與結(jié)構(gòu)

人才供應(yīng)鏈:策略與方法

從戰(zhàn)略地圖到學習發(fā)展地圖

工具1:人才差距分析

工具2:人才供給分析與人才供應(yīng)計劃

工具3:關(guān)鍵人才學習地圖

案例:某企業(yè)人才差距盤點與分析

案例:某公司人才供應(yīng)鏈規(guī)劃

第五部分 機制篇:驅(qū)動業(yè)務(wù)的人才激勵機制設(shè)計

從戰(zhàn)略解碼到組織與崗位績效目標

戰(zhàn)略目標牽引下的各層級績效指標維度設(shè)計

從績效管理到績效賦能

配稱戰(zhàn)略和驅(qū)動業(yè)務(wù)增長的創(chuàng)新激勵機制

基于人效提升的人工成本總包管理

圍繞業(yè)務(wù)增長的彈性薪酬包設(shè)計

工具1:組織績效分解與績效指標設(shè)定

工具2:人效與人工成本總額分析

案例:某企業(yè)激勵機制創(chuàng)新

案例:某企業(yè)人效分析模型

案例:某標桿企業(yè)彈性薪酬包設(shè)計

第六部分 文化篇:打造凝聚人心的團隊文化與氛圍

企業(yè)文化如何繼承過去,面向未來

構(gòu)建或重塑企業(yè)文化的一般流程

企業(yè)文化的關(guān)鍵要素、內(nèi)容、內(nèi)涵設(shè)計

文化驅(qū)動業(yè)務(wù)與人才的應(yīng)用案例

如何構(gòu)建企業(yè)基本法

工具1:企業(yè)文化診斷模型

工具2:企業(yè)文化手冊&企業(yè)基本法內(nèi)容結(jié)構(gòu)

案例:某企業(yè)企業(yè)文化內(nèi)容內(nèi)涵設(shè)計

案例:某企業(yè)基本法設(shè)計

案例:企業(yè)文化落地應(yīng)用案例

第七部分 效能篇:組織與人才效能的評估與監(jiān)測

組織與人才效能評估的關(guān)鍵維度

才報“三大報表”的設(shè)計邏輯

案例:某標桿企業(yè)組織效能指數(shù)設(shè)計

案例:某標桿企業(yè)“才報”設(shè)計與分析

楊老師

專注于組織與人才效能分析、戰(zhàn)略解碼、人力資源戰(zhàn)略、組織發(fā)展等領(lǐng)域的研究與咨詢實踐

在京東、海爾、百勝中國、蒙牛、世茂、NIKE中國、上汽集團等多家企業(yè)擔任常年顧問

曾任職于歐萊雅、知名美資和本土管理咨詢公司

上海交通大學安泰管理學院特聘講師

華東理工大學商學院導(dǎo)師

北京大學黨政干部學院國企改革顧問

中央國資委、上海人社局課題顧問

國際管理咨詢協(xié)會(ICMCI)注冊管理咨詢師

HRTech中國人力資源科技TOP100人物

獲HRTechChina“最佳原創(chuàng)課程”和CSTD“中國人力資源產(chǎn)品創(chuàng)新五十強”

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