鄭州供應(yīng)商開(kāi)發(fā)培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)，選擇，評(píng)估與績(jī)效考核管理 濟(jì)南：2025年05月07日

一導(dǎo)入外部供應(yīng)資源/協(xié)同創(chuàng)造價(jià)值/增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1案例：“某項(xiàng)目甲方被委托聯(lián)合尋源的后果”—供應(yīng)庫(kù)需具備行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2閉環(huán)供應(yīng)商管理體系的戰(zhàn)略價(jià)值、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)與組成2.1供應(yīng)商選擇與考核--合規(guī)性與供應(yīng)庫(kù)的競(jìng)爭(zhēng)力2.2供應(yīng)商發(fā)展與關(guān)系維護(hù)--伙伴關(guān)系共同取悅于客戶并創(chuàng)造價(jià)值3基礎(chǔ)準(zhǔn)備&m......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理維護(hù) 北京：2025年06月03日

第一部分．供應(yīng)商開(kāi)發(fā)1.開(kāi)發(fā)渠道對(duì)于供應(yīng)商管理重要性—開(kāi)發(fā)的源動(dòng)力是什么--兼顧成本及價(jià)值需求，不能濫選--兼顧文化、合作態(tài)度、服務(wù)能力等，不能為以后埋單2.開(kāi)發(fā)時(shí)注意的問(wèn)題,不但兼顧成本,還要兼顧需求----現(xiàn)場(chǎng)考察的注意事項(xiàng):動(dòng)態(tài)要素: 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)\物流現(xiàn)場(chǎng)\倉(cāng)庫(kù)靜態(tài): 質(zhì)量文件\生態(tài)環(huán)境文件\企業(yè)稅控文......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理方法 蘇州：2025年05月15日

最佳：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、供應(yīng)商質(zhì)量工程師其次：與采購(gòu)、供應(yīng)商管理工作相關(guān)的人員課程特色實(shí)戰(zhàn)演練：課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員更好理解。教練式教學(xué)：以學(xué)員為主體，關(guān)注學(xué)員需求，聆聽(tīng)學(xué)員問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)員思考。四種講解：理論知識(shí)通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對(duì)方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講。課程收益了解供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理的重要性、......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理 蘇州：2025年06月12日

了解對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知與崗位認(rèn)知熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的流程掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的整體管控、先期管理、日常管理與績(jī)效考核課程對(duì)象最佳：供應(yīng)商質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)工程師、來(lái)料檢驗(yàn)主管其次：供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)經(jīng)理、采購(gòu)工程師課程大綱模塊一 供應(yīng)商質(zhì)量管理的認(rèn)知1.供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知1)采購(gòu)管理的演......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2025年06月18日

以知識(shí)工作者為管理對(duì)象的新任主管或經(jīng)理，上任本崗位時(shí)間二年以下在新任階段沒(méi)有打好基礎(chǔ)的現(xiàn)任主管經(jīng)理可以是內(nèi)部提拔、可以是外部招聘、內(nèi)部平行調(diào)動(dòng)，也可以是企業(yè)新形成的部門(mén)的 Leader課程特點(diǎn)高度實(shí)戰(zhàn)：堂上即可直接產(chǎn)出新任經(jīng)理加速其成長(zhǎng)速度的“行動(dòng)計(jì)劃”，課后立即能夠應(yīng)用。尊重差異：模型和工具雖......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級(jí)研修班 深圳：2025年05月10日

第一部分品質(zhì)工程師(QE)角色再認(rèn)知新品管時(shí)代QE面臨的挑戰(zhàn) 品質(zhì)管現(xiàn)發(fā)展及演進(jìn) 品質(zhì)工程師(QE)在品質(zhì)體系中的功能 品質(zhì)工程師(QE)在品質(zhì)控制中的功能 品質(zhì)改善過(guò)程中的知識(shí)管理（KM）作用第二部分QE的品質(zhì)保證技能與規(guī)劃統(tǒng)計(jì)方法：概率、隨機(jī)、樣本與母體 計(jì)數(shù)值的分配VS計(jì)量值的分配 數(shù)據(jù)的收集樣本的選擇是一切的關(guān)......