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z時(shí)代員工管理
【課程編號(hào)】:NX46541
z時(shí)代員工管理
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【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:員工管理培訓(xùn)
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【課程背景】
隨著95后甚至00后(Z時(shí)代)涌入社會(huì),我們身邊Z時(shí)代員工如雨后春筍般越來(lái)越多,他們已經(jīng)成為我們的同事,成為我們的下屬,成為我們的客戶,甚至成為我們的領(lǐng)導(dǎo)。
現(xiàn)在職場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入Z時(shí)代,但對(duì)他們的管理方式、管理方法與管理邏輯、管理理論卻沒(méi)有準(zhǔn)備好,因此對(duì)Z時(shí)代員工進(jìn)入管理的探索、懵、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,紛紛給他們貼上“懶惰”、“叛逆”、“不會(huì)交流”、“有個(gè)性、固執(zhí)己見(jiàn)”、“不能抗壓”、“不聽(tīng)話”等標(biāo)簽。
本課程總結(jié)了培訓(xùn)師與Z時(shí)代員工的交往交流,在20多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)Z時(shí)代員工的行為進(jìn)行了觀察與思考,對(duì)他們的特質(zhì)進(jìn)行了系統(tǒng)的思考與總結(jié),進(jìn)行了系統(tǒng)的理論及實(shí)踐的分析與闡述,能夠很好的解決管理者在工作中如何對(duì)Z時(shí)代員工管理的大部分問(wèn)題。
【課程收益】
對(duì)個(gè)人:通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)員能對(duì)Z時(shí)代員工的特質(zhì)有了深刻的認(rèn)知,能夠?qū)時(shí)代員工的日常管理進(jìn)行分析總結(jié);能夠讓你的團(tuán)隊(duì)中的Z時(shí)代員工越來(lái)越有戰(zhàn)斗力,讓你成為一名優(yōu)秀的管理者。
對(duì)公司:使公司了解在對(duì)Z時(shí)代員工管理中的責(zé)任與基礎(chǔ)性工作。
【課程特色】
實(shí)踐大于理論,與學(xué)員心靈共鳴,易于學(xué)員認(rèn)知與接受,一次培訓(xùn),終身受益。
【課程對(duì)象】
公司中高層管理者。
【課程大綱】
一、Z時(shí)代員工特質(zhì)分析
1、Z時(shí)代求職、工作、離職觀察
2、Y時(shí)代與Z時(shí)代員工比較分析
3、Z時(shí)代的生活與工作態(tài)度分析
4、反中心化,Z時(shí)代的覺(jué)
案例1:《哪吒》票房150億的背后邏輯
演練:隨機(jī)提問(wèn)學(xué)員分析以上案例
二、Z時(shí)代員工離職高的原因分析
1、Y時(shí)代與Z時(shí)代離職分析
2、以時(shí)間為軸,Z時(shí)代離職原因綜合分析
案例1:孟羽童格力離職
演練:提問(wèn)幾名管理者對(duì)該案例的認(rèn)知情況
三、Z時(shí)代員工的管理方案
1、入職管理--5講
2、做好系統(tǒng)管理-4有
3、改革組織變革管理
4、做好激勵(lì)管理
5、做好溝通管理
6、改革績(jī)效管理
7、管理層轉(zhuǎn)換管理理念
8、做好晉升管理
9、做好梯隊(duì)建設(shè)
案例1:宜賓紡織廠27歲員工因800元錢(qián)縱火案
演練:要求學(xué)員分組分析以上案例,公司在那些方面沒(méi)有做好
四、Z時(shí)代管理的2個(gè)模型
1、成熟度模型
2、鉆石模型
案例1:山東產(chǎn)研生態(tài)環(huán)境研究院有限公司Z時(shí)代研究生的管理
演練:提問(wèn)你部門(mén)是否有Z時(shí)代員工,是怎樣管理的
五、實(shí)操項(xiàng)目演練與總結(jié)
1、重點(diǎn)復(fù)習(xí)
課程要點(diǎn)提煉,回答學(xué)員問(wèn)題
2、分組練習(xí)
分組演練、競(jìng)賽、發(fā)表、點(diǎn)評(píng)
3、目標(biāo)檢討
檢討目標(biāo)
劉老師
【專業(yè)資質(zhì)】
20余年人力資源管實(shí)戰(zhàn)理經(jīng)驗(yàn)
資深人力資源管理咨詢顧問(wèn)及項(xiàng)目總監(jiān)
全日制MBA工商管理碩士
20億級(jí)公司商學(xué)院創(chuàng)建者
歷經(jīng)外企、民企(成長(zhǎng)期、成熟期、變革期)、國(guó)企的歷練,具備人力體系建設(shè)能力,能從經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)戰(zhàn)略、流程等業(yè)務(wù)變化與挑戰(zhàn)推進(jìn)各項(xiàng)工作,對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行管理賦能。
曾任某大型民企人力資源總監(jiān)、某研究院公司(國(guó)企)人力資源總監(jiān)等
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
劉增昌老師擁有20年企業(yè)高端管理經(jīng)驗(yàn),精通企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、人力資源體系建設(shè),管理視角寬廣,實(shí)戰(zhàn)管理能力突出、理論功底扎實(shí),尤其擅長(zhǎng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、團(tuán)隊(duì)與組織建設(shè)、人力資源體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升等管理領(lǐng)域。
劉增昌老師在企業(yè)管理效能提升及人力資源管理方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。一直探索和踐行著“向管理要效益”的理念,實(shí)現(xiàn)降低企業(yè)管理內(nèi)耗,提升管理效率。獨(dú)創(chuàng)“薪酬屋”薪酬績(jī)效模型、管理者“定、培、供、考、分”的管理鉆石模型、“GMAIC”績(jī)效模式、”ORTBEC”人力資源戰(zhàn)略管理機(jī)制等管理實(shí)用工具;設(shè)計(jì)并推行了《基于預(yù)算管理的薪酬績(jī)效分配管理體系》。
同時(shí),劉增昌老師專注人力資源管理及企業(yè)管理者培訓(xùn)課程多年,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)戰(zhàn)總結(jié),劉增昌老師總結(jié)了豐富的教學(xué)手法,擅長(zhǎng)將案例、管理經(jīng)驗(yàn)、管理技術(shù)有效地結(jié)合在一起,幫助學(xué)員深刻理解、掌握各種管理原理、方法和工具,培訓(xùn)效果得到了客戶的一致好評(píng)。至今累計(jì)培訓(xùn)近百場(chǎng);其課程內(nèi)容的科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、已操作的管理方法與管理工具、體驗(yàn)式培訓(xùn)模式與落地實(shí)施,深得業(yè)界廣泛好評(píng),培訓(xùn)效果滿意度高居92%。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
人力資源管理知識(shí)與各項(xiàng)技能、管理者M(jìn)TP培訓(xùn)、管理者管理技能提升、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效授權(quán)、跨部門(mén)溝通、Z時(shí)代員工管理
【主講課程】
《基于戰(zhàn)略的薪酬績(jī)效管理》 《人才盤(pán)點(diǎn)九宮格實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
《Z時(shí)代的員工管理》 《如何成為優(yōu)秀管理者》
《崗位職責(zé)編制的7步法》 《研發(fā)項(xiàng)目激勵(lì)管理》
《部門(mén)管理者的角色認(rèn)知與知識(shí)》 《管理者應(yīng)具備的9項(xiàng)技能》
《目標(biāo)與績(jī)效管理》 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與授權(quán)管理》
《基于損益表的預(yù)算管理》 《人力資源年度規(guī)劃編制》
《股權(quán)激勵(lì)與分配》
【授課風(fēng)格】
實(shí)用性強(qiáng):以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”,從實(shí)業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉,大多數(shù)案例、練習(xí)、方法、工具皆與日常工作高度結(jié)合,深入淺出,易懂易用,深受學(xué)員好評(píng)。
針對(duì)性強(qiáng):為企業(yè)量身定做咨詢式培訓(xùn)方案,直擊痛點(diǎn),針對(duì)痛點(diǎn),啟發(fā)學(xué)員反思,并給出科學(xué)的方法和工具,通俗易懂,一用就會(huì),落地性強(qiáng)。
趣味性強(qiáng):拒絕枯燥乏味的理論教學(xué),寓教于樂(lè),課程以大量鮮活的情景案例+管理游戲+實(shí)操演練等多元化的場(chǎng)景化體驗(yàn)式教學(xué),使學(xué)員在輕松愉快中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員行動(dòng)意愿,從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)員學(xué)以致用。
【部分授課記錄】
2017年10月青島泰諾福倫機(jī)械有限公司《基于損益表的預(yù)算管理》
2019年9月黑龍江北安乳品有限公司《如何成為優(yōu)秀的管理者》
2019年11月黑龍江富裕乳業(yè)有限公司《如何成為優(yōu)秀的管理者》
2022年10月山東產(chǎn)研生態(tài)環(huán)境有限公司《基于戰(zhàn)略的薪酬與績(jī)效設(shè)計(jì)》
2023年11月山東產(chǎn)研環(huán)境科技有限公司《年度人力資源規(guī)劃編制》
2023年6月德州鑫博麗包裝制品有限公司《Z時(shí)代的員工管理》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2026年
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
