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建設訓戰(zhàn)結合的培訓體系

【課程編號】:NX44561

【課程名稱】:

建設訓戰(zhàn)結合的培訓體系

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:2-3天

【課程關鍵字】:內訓師培訓

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【課程背景】

公司之間的競爭歸根結底是人才的競爭,更是企業(yè)培訓計劃的競爭,因此做好企業(yè)的培訓體系,才能更好地支持企業(yè)人才戰(zhàn)略的發(fā)展。高度關注員工能力素質的提升和企業(yè)文化的認同,才能把公司建設成為真正意義上的學習型組織,從而提高公司的核心競爭力,才能在市場中立于不敗之地。

在把公司的培訓計劃做得出色,對公司的經(jīng)營管理形成系統(tǒng)、有效地支撐的路上,很多培訓管理者可能都遇到過一下的困境:

如何做培訓需求分析,讓培訓更有針對性?

怎么做好培訓運營,讓培訓出績效?

如何做好培訓評估并進行有效呈現(xiàn)?

如何解決以上的問題,幫助企業(yè)建立訓戰(zhàn)結合的培訓體系,就是本課程主要探討的內容。

【課程收益】

梳理培訓體系建立的框架及流程

通過練習,掌握專業(yè)系統(tǒng)的方法分析培訓需求

運用工具設計推導出培訓目標和評估成果

學會用項目管理方法,管理培訓項目,設置管控里程碑

掌握培訓項目評估和呈現(xiàn)的步驟和方法

【課程特色】

課程過程中,帶著學員一同思考,采用翻轉課堂的方式,讓學員最快速掌握知識。干貨,沒有廢話;實戰(zhàn),學了就能用;案例選取精彩、典型

【課程對象】

企業(yè)內訓師,培訓管理者及核心骨干

【課程大綱】

第一講:培訓的戰(zhàn)略地位

一、培訓是人才強企戰(zhàn)略的核心

小組討論:你所認識的培訓工作。從對有爭議的問題的探討,分析企業(yè)的培訓文化。

二、培訓對企業(yè)發(fā)展的作用

1. 上承戰(zhàn)略

1)培訓是企業(yè)戰(zhàn)略轉型的有效手段

2)培訓是管理者的重要職責

3)企業(yè)大學是企業(yè)變革的助推器

2. 下接績效

1)決策層:引領變革,重塑文化

2)管理層:解決問題,提升業(yè)績

3)執(zhí)行層:確保達標

三、不同發(fā)展階段的培訓建設要求

1. 初創(chuàng)期:充分發(fā)揮創(chuàng)始人的作用;利用“外腦”;

2. 成長期:完善組織機構,建立培養(yǎng)機制;挑戰(zhàn)工作設計;內部挖潛

3. 成熟期:學習型組織建立;人才梯隊建立;建立各不同層級針對性培訓項目

4. 衰退期:新領域培訓;人才轉型培訓

第二講:設計培訓開發(fā)計劃

一、培訓需求分析

1. 組織需求分析

工具:人才盤點和組織盤點

2. 工作需求分析

工具:任職資格和素質模型

3. 員工需求分析

工具:績效分析、高管訪談、問卷調研等

二、培訓方案設計

1. 年度培訓計劃管理

2. 月度培訓計劃管理

3. 臨時培訓計劃管理

第三講:構建培訓開發(fā)基礎設施

一、培訓平臺建設

1. 主流培訓IT平臺類型概述

2. 如何選擇適合的培訓IT平臺

二、培訓課程體系

1. 基于ASK的課程分類:態(tài)度類、技能類、知識類

2. 基于對象的課程分類:領導力、專業(yè)課程、通用課程、新員工課程

3. 基于課程來源分類:原創(chuàng)、外購、二次開發(fā)

4. 結構化課程體系設計兩大原則

1)內部為主、外部為輔

2)實戰(zhàn)為主、理論為輔

案例分享:某企業(yè)的課程體系

三、培訓講師體系

1. 講師選拔標準設計兩大方向

1)意愿

2)能力

2. 講師六大能力要求及評價

1)分享意愿

2)感染力

3)進取心

4)需求把握

5)邏輯分析

6)應變能力

3. 講師激勵機制設計

1)講師星級制度

2)講師精神和物質獎勵

3)其他管理機制掛鉤

4. 課程反饋評價

工具:三駕馬車

1)績效考核

2)師資交流

3)課程評審

5. 講師培養(yǎng)發(fā)展方法

6. 后備講師儲備建設

四、培訓評估體系

1. 從投資者的角度,對企業(yè)培訓費用和投入進行分析

2. 柯氏四級培訓效果評估方法學習

1)反應層面

2)習得層面

3)行為層面

4)效果層面

3. 對標法在培訓效果評估中的借鑒

案例分享:某企業(yè)的培訓結果如何評估的

五、培訓實施體系

1. 培訓通知的準備

2. 培訓場地和設備準備

3. 培訓學員管理

4. 課后總結報告

第四講:建設培訓開發(fā)運行系統(tǒng)

一、主流培訓方式介紹

1. 導師制

2. 讀書分享

3. 行動學習

4. 輪崗

二、基于不同場景的培訓項目設計

1. “計劃”型項目——作為項目短期存在

2. “營”型項目——作為人才池長期存在

3. “課”型項目——作為課程長期存在

李老師

李軒老師

—金融領域銷售及互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)專家

中國政法大學民商法學碩士

曾任:世界500強企業(yè)、全國互聯(lián)網(wǎng)top3美團總部地推銷售培訓高級專家(負責人)

曾任:世界500強企業(yè)、中國太平洋保險總部個險條線培訓高級經(jīng)理

曾任:世界500強企業(yè)、中國太平保險總部個險&銀保條線培訓經(jīng)理

曾任:世界500強企業(yè)、友邦壽險公司個險條線培訓總監(jiān)

得到APP預備講師

喜馬拉雅APP保險頻道優(yōu)質主播

持證:AFP、CFP、法律從業(yè)資格證、基金證券從業(yè)資格證

擅長領域:保險銷售,社群營銷、資產(chǎn)配置、法商

【個人簡介】

李軒老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷,服務行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)&保險&財富管理。近15年的工作經(jīng)歷,服務過多家世界500強公司,專門深耕于幫助公司建立并培養(yǎng)一支高績效的銷售團隊成長。在美團,設計專屬地推銷售團隊的培養(yǎng)方案,人員涵蓋從BD到大區(qū)經(jīng)理,共開發(fā)56門課程,164個實戰(zhàn)案例萃取,疫情期間業(yè)務仍能維持超過20%的增長率。在保險公司,深諳各家保險公司培訓體系,非常擅長于根據(jù)企業(yè)當下業(yè)務情況設計專屬于企業(yè)的人才培養(yǎng)體系。工作以來共為三家大型保險公司、一家外資保險公司設計過完整人才培養(yǎng)體系,共設計超過500個培訓課程,開發(fā)超過1000個萃取案例。在疫情期間,目前服務的公司業(yè)務的年度增長為8%-12%,銷售人員13留為45%,三轉為60%。

非常擅長于自媒體的經(jīng)營,目前與“隨身保典”、“保險師”、“眾安商學院”等保險圈內知名APP有深度地合作,并作為“得到APP”的預備講師參與了多門熱門課程的編輯。在各個自媒體平臺合計粉絲超過10萬,課程年播放量超過200萬人次。

【培訓經(jīng)驗】

1、郵儲銀行銀保策劃與執(zhí)行培訓——3000名全國理財經(jīng)理、15場個專題培訓、授課200小時

李老師在2017-2019年連續(xù)三年擔任郵儲銀行總行銀保培訓專家。針對全行績優(yōu)理財經(jīng)理策劃培養(yǎng)項目,擔任授課老師,開發(fā)多個專題課程,年授課場次超過15場,年授課時長200小時。借由該項目的推進,郵儲銀行理財經(jīng)理年保費達成均超過120%。

2、中國太平專題培訓——超120場培訓、累計學員15000人、學員滿意度率90%

李老師以培訓講師身份為太平人壽提供《法商系列課程》、《高凈值客戶開發(fā)系列課程》、《保險人IP打造系列課程》等專業(yè)課程超過120場專題培訓,累計覆蓋學員15000人,學員滿意度率超過90%;其中,資深項目理財經(jīng)理占比40%。

李老師認為銷售培訓必須講究實戰(zhàn),只有實戰(zhàn)的課程才是能幫助學員銷售,李老師的課程就是從實戰(zhàn)出發(fā),幫助學員簡單銷售,最績優(yōu)!

【授課風格】

實用落地:尊重成人學習的特點,重要感悟不在記憶,課程注重案例、故事、小組研討演等互動式、啟發(fā)教學。

引導啟發(fā):案例逐一解析,復盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗,點評一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學現(xiàn)用。

務實主義:重視課前調研把握學員需求,課程設計以能在專業(yè)上與學員產(chǎn)生更多共鳴的實效性為指導原則,尊重“傳道、授業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)師道。

深度探究:具備咨詢行業(yè)深度視角,擅長針對性的咨詢式企業(yè)內訓,注重探尋問題背后的根源和觀點,共啟愿景幫助企業(yè)跟蹤落地。

風趣幽默:輕松愉快,深入淺出;生動活潑,通俗易懂;談笑風生,印象深刻。

【主講課程】

保險營銷

《保險營銷員超級IP打造計劃》

《保險期繳銷售提升訓練營》

《保險機構內控合規(guī)培訓 》

《保險行業(yè)最新監(jiān)管政策解讀》

《車險存量客戶開發(fā)技巧》

《養(yǎng)老年金銷售訓練營 》

《五步讓保險人快速掌握社群營銷》

《后疫情時代的資產(chǎn)配置》

《玩轉年金險》

《法商精講》

《銷售心理學 》

通用力系列

《建設訓戰(zhàn)結合的培訓體系 》

《TTT之精品課程設計與優(yōu)化》

《五步成課——微課設計與開發(fā)》

《經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復制績優(yōu)方法》

【部分培訓項目案例】

序號客戶公司培訓咨詢內容 成果

1X團

1.全國近萬名地推人員培訓體系重塑(其中2020-2021經(jīng)歷疫情,培養(yǎng)體系有了大幅革新)自主研發(fā)56個培訓課件,開發(fā)案例萃取共計164個課件,總課超過180個小時。

2X邦

設計全國精英營銷員培養(yǎng)體系設計涵蓋資產(chǎn)配置、高端醫(yī)療、高凈值客戶營銷全流程等不同類型課程,共計超過80個課件。

全國MDRT年增長率超過30%,

3X平設計銀保系列全國銷售培養(yǎng)體系設計包括銀保營銷員&銷售管理者在內的四大人才培養(yǎng)體系,共計154門課程,同時為全國培養(yǎng)超過600名授權講師,以及300名案例萃取師。業(yè)務年增長率達到60%-80%

【服務客戶】

【銀行】

中國建行:總行 (個金部&機構部&人力資源部),上海分行、浙江分行、湖北分行、四川分行:經(jīng)驗萃取課程、行動學習課程、微課設計開發(fā)課程、年金產(chǎn)品營銷類課程

中國工商銀行:總行、江蘇分行、蘇州分行、深圳分行:OKR落地課程、行動學習課程、年金產(chǎn)品營銷類課程

中國郵政:山東郵政、陜西郵政、廣西郵政、蘇州郵政、天津郵政:高凈值客戶開拓、健康險營銷等課程

中國郵儲銀行:總行(個金)、山東分行、陜西分行、廣西分行、江蘇分行、湖南分行、浙江分行:年金產(chǎn)品營銷類課程、經(jīng)驗萃取課程

中國招商銀行:南京分行、揚州分行:年金產(chǎn)品營銷類課程、經(jīng)驗萃取課程、基層管理者素質提升類課程

【保險】

中國人壽:鄭州分公司、江蘇省分公司、泰州分公司、揚州分公司、南京分公司、南通分公司德州分公司、山東省公司、臨沂分公司、泰安分公司

中郵人壽:天津分公司、廣西分公司、山東分公司、浙江分公司

中國平安保險:廣東分公司、江蘇分公司、浙江分公司、黑龍江分公司、四川分公司、東莞支公司、寧波分公司、北京分公司、金華支公司、紹興支公司、棗莊支公司、聊城支公司、泰安支公司

中國太平洋保險:深圳分公司、北京分公司、上海分公司、河北分公司、石家莊中支

中國太平人壽:銀保總部、個險總部、廣東分公司、深圳分公司、湖北分公司、浙江分公司、湖南分公司、江蘇分公司

新華保險:總公司、青島分公司、福建分公司

大都會人壽:江蘇分公司、蘇州中支

富德生命人壽:湖南分公司

農銀人壽:運城中支

大家人壽:陜西分公司、陜西分公司、運城中支、大同中支

【互聯(lián)網(wǎng)】

美團(到店、騎行、外賣等8個事業(yè)部,合計超過30場):行動學習課程、經(jīng)驗萃取課程、微課設計開發(fā)課程、目標管理類課程、時間管理類課程、OKR課程等

字節(jié)&小米&得物:行動學習課程、經(jīng)驗萃取課程、微課設計開發(fā)課程

【學員評價】

李老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人。同時擁有非常豐富的方法論功底,能將方法論與企業(yè)實際進行結合。注意啟發(fā)和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲。

-----美團全國銷售負責人毅明

告別理論說教、親歷案例分享、老師設計的案例很鮮活,太受用了! 課程輕松活潑,效果很好,內容豐富感謝。

-----太平人壽銀保部總經(jīng)理馮唐平

李老師經(jīng)驗豐富,特別擅長課程創(chuàng)新,能結合企業(yè)當前的問題不斷進行課程更新、迭代。講課內容緊湊、豐富,教學內容重點突出,接地氣,每個知識點都耐心的講解透徹。

-----眾安保險副總經(jīng)理宋振華

李軒老師就像一個診斷醫(yī)生,每次培訓通過“望、聞、問、切”對企業(yè)的問題與痛點進行全面體檢與評估。找出原因之后馬上對癥下藥,提供有效解決方案與實施細則。他不是為了培訓而培訓,而是通過培訓來解決企業(yè)實際痛點問題。

-----平安人壽人力資源部副總經(jīng)理黃毅望

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