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【課程收益】

了解共贏情商領(lǐng)導(dǎo)力三要素模型圖

掌握4種領(lǐng)導(dǎo)者與成員互動(dòng)的情商模式

發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)者的4種人際互動(dòng)優(yōu)勢(shì)

掌握情緒管理4步曲

掌握領(lǐng)導(dǎo)者覺察自我與覺察員工的1個(gè)提高情商的冰山模型

管理成員情緒的2個(gè)關(guān)鍵技能

掌握4種與員工提高情商的關(guān)鍵方法

掌握6種落地與員工建立深層信任的關(guān)系的方法

【參與對(duì)象】

業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、高管、主管、培訓(xùn)經(jīng)理、業(yè)務(wù)總監(jiān)、HR等

【課程大綱】

第一模塊: 領(lǐng)導(dǎo)自我——是什么影響了領(lǐng)導(dǎo)者的情商？

1.正確理解情商以及共贏情商三要素

理解情商

低情商與高情商的管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有怎樣不同的表現(xiàn)

2.共贏情商三要素以及深度覺察四種情商模式

指責(zé)模式與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的影響

討好模式與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的影響

超理智模式與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的影響

打岔模式與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的影響

呈現(xiàn)方式：講解+雕塑體驗(yàn)?zāi)Ｊ?表格+討論

第二模塊：領(lǐng)導(dǎo)成員——領(lǐng)導(dǎo)者如何更好與成員互動(dòng)呢？

1.充分認(rèn)識(shí)情商冰山模型

覺察自己的情商冰山

識(shí)別他人的情商冰山

2.自我情緒管理4部曲

覺察情緒

識(shí)別情緒

陪伴情緒

轉(zhuǎn)化情緒

3 .管理成員情緒2個(gè)關(guān)鍵技能

共情的能力

一致性溝通

4.現(xiàn)場(chǎng)搜集案例，創(chuàng)造解決方案

呈現(xiàn)方式：講解+小組互動(dòng)練習(xí)+討論+案例

第三模塊：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)——怎樣落地發(fā)揮好高情商的能量與團(tuán)隊(duì)成員建構(gòu)深層信任關(guān)系？

1. 提升情商落地的6種思路與對(duì)應(yīng)的策略

可能性——程序性

概括性——具體性

同一性——差異性

積極行動(dòng)性——深思熟慮

趨向性——避開性

內(nèi)在參考——外在參考

2.打造一支高情商的隊(duì)伍

共創(chuàng)打造高情商隊(duì)伍的策略

互動(dòng)教練

呈現(xiàn)方式：講解+小組互動(dòng)練習(xí)+表格

王老師

王震老師

——實(shí)戰(zhàn)教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

埃里克森國際教練學(xué)院認(rèn)證團(tuán)隊(duì)教練與培訓(xùn)師（全球最大的教練機(jī)構(gòu)）

旭勢(shì)教練機(jī)構(gòu)的認(rèn)證高管教練（中國高管教練龍頭企業(yè))

新精英認(rèn)證生涯領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師（中國行業(yè)龍頭企業(yè)）

WFA國際促動(dòng)協(xié)會(huì)認(rèn)證促動(dòng)師

薩提亞模式由內(nèi)而外領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

致力于成為人們領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、打造卓越團(tuán)隊(duì)的加速器！

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師10年專注整合教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)，生涯領(lǐng)導(dǎo)力、心理學(xué)的精華持續(xù)聚焦領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與團(tuán)隊(duì)教練應(yīng)用，成長(zhǎng)小時(shí)數(shù)3000+

跟隨國際國內(nèi)大師教練瑪麗蓮阿特金森博士、喬安博士，心理學(xué)家約翰貝曼博士、瑪麗亞.葛茉莉等世界頂尖老師深度學(xué)習(xí)，潛心研究領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與打造卓越團(tuán)隊(duì)。

幫助教育培訓(xùn)公司在兩年內(nèi)從500人增長(zhǎng)到2000多人，企業(yè)營業(yè)額增長(zhǎng)了5倍，促使其成為當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的頭部公司。

為知名企業(yè)久久鴨商學(xué)院、御數(shù)坊、北京最大的志愿者公司、海底撈、亞大汽車、興邦服務(wù)社會(huì)等公司開展【教練式領(lǐng)導(dǎo)力】【團(tuán)隊(duì)融合工作坊】【戰(zhàn)略解碼工作坊】

王老師總結(jié)18年團(tuán)隊(duì)打造與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，提煉了教練技術(shù)、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、心理學(xué)、生涯領(lǐng)導(dǎo)力的精華，聚焦團(tuán)隊(duì)面臨的真實(shí)議題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧，創(chuàng)造落地的行動(dòng)方案，致力于成為領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展與打造高效團(tuán)隊(duì)加速器！

【講課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)：現(xiàn)場(chǎng)聚焦真實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與打造團(tuán)隊(duì)的議題，創(chuàng)造落地解決方案

干貨：結(jié)構(gòu)化的思維框架，簡(jiǎn)單、實(shí)用、易懂、易實(shí)操

共創(chuàng)：充分激發(fā)參與者智慧，群策群力，創(chuàng)造多種解決方案

【主講課程】

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：

《教練式領(lǐng)導(dǎo)力——打造高效團(tuán)隊(duì)》

《情商領(lǐng)導(dǎo)力——與團(tuán)隊(duì)建構(gòu)深層信任關(guān)系》

《教練式溝通——提升團(tuán)隊(duì)溝通力》

團(tuán)隊(duì)教練工作坊：

《團(tuán)隊(duì)融合工作坊》

《團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解工作坊》

《績(jī)效分析與改進(jìn)工作坊》

《團(tuán)隊(duì)文化共識(shí)工作坊》

《戰(zhàn)略解碼工作坊》

《年度復(fù)盤工作坊》

《跨部門協(xié)作工作坊》

【典型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】

公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項(xiàng)目成果

御數(shù)坊大數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)成員多地辦公，希望促進(jìn)更多信任增加合作欣賞式探尋促進(jìn)信任，團(tuán)隊(duì)融合

久久鴨餐飲希望激發(fā)中層管理者的管理水平教練式領(lǐng)導(dǎo)力工作坊聚焦真實(shí)議題創(chuàng)造解決方案

掌握了教練領(lǐng)導(dǎo)力的核心工具方法在常見管理場(chǎng)景的應(yīng)用

博能志愿基金公益組織企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型共創(chuàng)愿景、使命、價(jià)值觀明確轉(zhuǎn)型方向

海底撈餐飲 鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣共創(chuàng)探索成功DNA，看清項(xiàng)目成功后的景象增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)成員斗志，聚焦目標(biāo)

興邦服務(wù)社會(huì)公益組織希望幫助創(chuàng)業(yè)者提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)、講授、練習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)力的方法掌握了教練領(lǐng)導(dǎo)力的核心工具方法在常見管理場(chǎng)景的應(yīng)用

亞大汽車汽車提升領(lǐng)導(dǎo)力水平實(shí)戰(zhàn)教練式領(lǐng)導(dǎo)力工具方法掌握了教練式領(lǐng)導(dǎo)力 的方法、工具、流程、根據(jù)場(chǎng)景解決問題

【服務(wù)客戶】

久久鴨商學(xué)院，御數(shù)坊，海底撈，博能志愿基金會(huì)、美團(tuán)、興邦服務(wù)社會(huì)、亞大汽車、尚品宅配、愛奇藝、內(nèi)蒙古新華書店、京東、百度、耐克、華住、快手、蘇寧、內(nèi)蒙古移動(dòng)、南航、蘋果、方太、阿里巴巴、小米等知名公司

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

王老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，聚焦真實(shí)團(tuán)隊(duì)打造真實(shí)議題，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員，群策群力，共創(chuàng)落地的行動(dòng)方案。

——浙江知名企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)

聽了王老師的課程，感覺能夠突破僵化思維，快速提高大家的心理能量，激發(fā)積極正向的團(tuán)隊(duì)情緒。

——南京知名企業(yè)后端經(jīng)理

兩天下來，感覺王老師的課程比較實(shí)用，簡(jiǎn)單，易懂，落地，另外王老師時(shí)刻焦點(diǎn)放在學(xué)員身上，積極回答大家的問題。

——北京某知名企業(yè)總監(jiān)

聽了老師的課程，滿滿的干貨，感覺老師人也很實(shí)在，掏心掏肺的創(chuàng)造解決方案。

——美團(tuán)HRBP

練習(xí)多，可以將當(dāng)堂課所學(xué)馬上練習(xí)起來進(jìn)行內(nèi)化消化，有助于理解吸收。

——企業(yè)HR

體驗(yàn)式的課程設(shè)計(jì)極大的啟發(fā)了思考，讓學(xué)員沉浸和享受其中，課后的復(fù)習(xí)反饋幫助學(xué)員鞏固知識(shí)。

——企業(yè)采購經(jīng)理

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