行為、情緒、思維、VABE四維領導力
【課程編號】:NX27616
行為、情緒、思維、VABE四維領導力
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:1-2天(6小時/天)
【課程關鍵字】:領導力培訓
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【課程背景】
當前信息社會飛速發展,人們的思想觀念和行為方式持續變化,90后和00后一代加入職場,這些都對領導工作帶來新的挑戰。領導層要想影響員工,激發員工的工作積極性,就要在自己的能力中增加一些新概念、新原則和新辦法。
領導者怎樣才能讓員工的行為表現符合規范和預期?
領導者怎樣建設工作氛圍,化解工作中不良情緒的傳染?
領導者怎樣統一思想,建設工作中的積極思維?
領導者怎樣調動員工全身心地投入工作,達至工作績效與工作成就感的雙贏?
本課程建基于人們行為的四個層次:看得見的行為;表現出或未表現出的情緒;有意識的思想;半意識或無意識的價值觀、假設、信念和期望。通過對每個行為層面的深入分析并提供相應的影響方法,從而全面提高在這四個層次上得心應手的領導力。
【課程收益】
理解四個層面上的行為模型
掌握如何設計和促進看得見的行為
掌握如何運用情緒促進行動
掌握如何在思維層次領導他人的方法和技巧
掌握如何在VABE層次領導的方法和技巧
學會如何激發他人的正能量
學會如何自我領導
【課程對象】
基層管理者、中層管理者、高層管理者、創業者等
【課程大綱】
導入游戲:看到自己:自己眼中的你 vs 他人眼中的你;闡述行為和意圖的差別
一、怎樣改變自己和下屬的行為?
1、影響行為
行為模型
行動線
解決行為問題的三個步驟
提示、能力與動機
透視:你為什么會有那樣的行為?
為什么好習慣很難養成?
2、行為設計的步驟
明確愿景
探索行為選項
行為集群
匹配具體行為
找到黃金行為
工具:焦點地圖
3、行為實施的步驟
從微行為開始
能力因素
實現容易做
容易做流程
找到對的提示
提示的種類
錨點時刻
案例:你不知道的自身條件反射
4、行為固化的步驟
慶祝成功
慶祝閃電戰
改變行為的技巧
排除障礙、重復和擴展
案例:行為加工、自我洞察
二、如何管理情緒并用情緒影響他人?
1、恐懼的作用與力量
恐懼風暴分享
恐懼分析
學會管理恐懼情緒
2、憤怒的作用與力量
電影閃回:憤怒情境
憤怒分析
情緒的組成部分:感受、生理、認知、行動
案例:壞脾氣與好脾氣
3、悲傷的作用與力量
電影閃回:悲傷情境
悲傷分析
情商四因素
4、快樂的作用與力量
糖果實驗
四種幸福狀態
幸福差距理論
影響幸福的因素
心流
5、羞愧的作用與力量
羞愧分析
四種自我意識情緒
學會處理羞愧情緒
6、羨慕的作用與力量
羨慕與嫉妒
羨慕分析
學會處理羨慕情緒
三、怎樣統一思想并激發正向思維?
1、理性
邏輯
數據
2、思維的力量
毒汁實驗
清潔工實驗
3、希望
希望思維
故事呈現力量
先天與后天
練習:一扇門一扇窗
4、自我效能
內控點
怎樣才能更自信
自信的影響
練習:積極介紹
5、樂觀
反事實參照
習得性樂觀
遺傳與環境
樂觀的益處
練習:提升樂觀的ABCDE法
6、利他
故事呈現力量
利他的類型
如何培養利他
7、感恩
感恩的力量
感恩的益處
練習:感恩日志
8、寬恕
故事呈現力量
如何寬恕
寬恕的類型
練習:積極關系樹
9、智慧
智慧的人
智慧標準
智慧理論
智慧發展
練習:最后通牒游戲?
四、如何激發他人全身心地投入工作?
1、理性情緒行為模型
事件
看得見的行為
思維與情緒
VABE
案例:人和人之間的根本差異
2、VABE分析
3、自我領導
基因和模因
最具破壞力的VABE
終極問題:我怎么才能讓他人按照我的意愿做事?
4、VABE領導技巧
身份VABE
自我概念
儒家VABE
防衛機制
影響VABE的技巧
領導語言
認可級別
外在夢想與內在夢想
五、什么樣的工作能吸引并留住人才?
1、工作中的心理地圖
意義里程碑
前進者與劫持者
成功路線圖
2、豐盈的工作
什么是好工作
好工作的特征
好老板的特征
內心寧靜的幸福
3、積極的心理資本
快樂、意義與優勢
消除外部噪聲
消除內部噪聲
4、工作中的社會腳本
先發制人
創造具有感染力的現實
真實而富有情感的敘述
用逆境增強凝聚力
課程結尾:知識回顧;強調學以致用的重要性
宋老師
宋學叢 老師
——資深心理專家
憶萌心理工作室創始人
北京樂者空間心理咨詢合伙人
東北財經大學醫院心理咨詢顧問
擔任工商銀行、小米通訊等多家金融、IT企業
心理培訓咨詢顧問
曾任遼寧工程技術大學教師
國家二級心理咨詢師
首都經濟貿易大學碩士
【個人簡介】
宋老師在心理學領域有十多年的理論研究與心理咨詢經驗,2008年考取國家二級心理咨詢師證書,整合心理學理論與文史哲等人文學科,為人們解開內心世界的復雜問題提供指導與方法。
作為憶萌心理工作室創始人,從事心理培訓與心理咨詢工作,為金融、IT等行業企業講授心理類課程,提升學員情緒與壓力管理技能,提升學員影響他人領導他人的能力,提升生活幸福水平。
作為北京樂者空間合伙人,將心理學與中國傳統文化相結合,為學員提供適合自身的靜心覺悟路徑。
長期從事公益心理咨詢服務工作,在個人成長,人際關系等領域幫助來訪者走出心理困境,找到內在力量。
從個人成長角度整合心理學和文史哲等人文學科,開發出獨樹一幟的個人成長系列課程,起始于家庭教育,終止于自我領導與領導他人。
宋老師深入研究現代心理學的最新進展并廣泛涉獵東西方文化源流,結合當下現實生活中的問題,整合出一套理解人們內心世界問題與力量的框架模型,提供建設內在世界的工具與方法。
宋老師致力于幫助人們走出心理困境,幫助人們找到內在的力量,幫助各類企事業單位建設積極快樂的工作氛圍,幫助人們建設健康幸福的內心生活。
【主講課程】
《情緒與壓力管理》?
《影響他人激發正能量的領導力》
《員工積極思維與積極情緒開發》
【授課風格】
專家型講師,深入淺出,通俗易懂,邏輯性強,親和力強
學識淵博,課程內容有高度和深度,對內容有獨到見解
溫文爾雅,娓娓道來,互動多,案例多,謙虛,低調
【學員評價】
宋老師的課讓我們對人性有了更多地理解,更能夠尊重人性,敬畏人性,做事兒就水到渠成了。
——樂者空間學員 蕾蕾
宋老師講課很實用,講得好,時間過得真快,一上午不知不覺就過去了。
——小米通訊客服負責人 任總
宋老師講課深入淺出,能夠從古今中外不同的角度去看一個問題,為我們思考問題和解決問題打開了更大的彈性空間。
——匯峰達投資總經理 李總
宋老師的課,讓我茅塞頓開,是啊,以前自己這個人在哪兒呢,是被困在自己的內心世界里走不出來。
——讀書會學員 貝貝
宋老師講課認真負責,能感受到宋老師的敬業和溫暖,我們也得到了實用的方法和工具去改變我們的行為、認知和情緒。
——工商銀行某支行總經理 王總
【服務客戶】
小米通訊、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業銀行、張家口銀行、云南信用聯社、易寶支付、平安保險、太平洋保險、大唐金控投資基金管理有限公司、中融金控基金管理有限公司、世紀開元資產管理有限公司、凱泰金控資產管理有限公司、北京華唐開元國際管理咨詢公司、內蒙古憶萌酒莊有限公司、大唐金控集團有限公司、東方華爾、匯峰達投資、赤峰克旗政府、河北資本研究會等
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