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項目化的經(jīng)營管理之道

【課程編號】:NX26297

【課程名稱】:

項目化的經(jīng)營管理之道

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【所屬類別】:項目管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:經(jīng)營管理培訓(xùn)

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第1章 打開三個問號

1.1 項目管理是怎樣一門課程?

— 項目管理是一門研究“如何把事辦成,把目標落地并使成功可復(fù)制”的學(xué)問。如: 十八大召開、汶川抗震、舉辦奧運會、企業(yè)上市、新產(chǎn)品研發(fā)、招投標、同學(xué)聚會等等,都是項目運作。

— 項目管理四重限制:時間(快)、成本(省)、范圍(準)、質(zhì)量(好)。

“時間”和“成本”屬效率指標,“范圍”和“質(zhì)量”屬效果指標。

項目管理:既關(guān)注做事的效果,還關(guān)注做事的效率。

1.2 為什么有人會錯誤的認為“項目管理”就是“工程管理”?

— 項目管理起源于建筑(分享“一渠三得”,剖析中國頻繁挖馬路的根源)

—“魯布革”沖擊(工期縮短6個月,成本下降40%)

— 項目管理發(fā)展歷程(起源于建筑與工程-----發(fā)展于軍事與科技----現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于各行各業(yè))

1.3 項目管理體系包括哪些內(nèi)容?

— 47個過程

— 5大過程組

— 10門功課

第2章 重要理念

2.1 什么是項目?

— 項目是獨特的需要一次性搞定的事務(wù);重復(fù)去做的事務(wù)叫常規(guī)業(yè)務(wù);

項目采用項目管理,常規(guī)業(yè)務(wù)采用流程管理(可交給機器人);

項目的三大特征:獨特性、一次性、逐漸完善性。

— 項目和“創(chuàng)新”相連,在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的當今中國,絕大部分事務(wù)都是項目的運作。

— 人生也是個項目。

2.2 什么是項目管理?

— 將知識、技能、工具與技術(shù)運用于各項項目之中,以達到項目要求。

— 西方:以事為本,重技術(shù)和規(guī)則,認為把事搞定了,就把人擺平了;

東方:以人為本,重關(guān)系和變通,認為把人搞定了,就把事擺平了。

— 項目管理既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù);既要搞定事,更要搞定人。

2.3 什么是“項目化經(jīng)營管理之道”?

— 這個標題有兩層涵義:“項目管理”是西方科學(xué);“經(jīng)營之道”是東方藝術(shù)。

從“科學(xué)”和“藝術(shù)”兩個角度探討項目管理,就是:項目化的經(jīng)營管理之道。

— “項目化經(jīng)營管理之道”旨在探求:在項目運作過程中,努力做到“科學(xué)”與“藝術(shù)”的辯證統(tǒng)一,“做事”與“做人”的辯證統(tǒng)一,“規(guī)則”與“變通”的辯證統(tǒng)一,“道”與“術(shù)”的辯證統(tǒng)一。

— 解讀“方圓之道”

— 說說胡錦濤家的那些事兒

第3章 項目范圍管理

3.1 范圍規(guī)劃 → 收集需求 → 定義范圍 → 創(chuàng)建WBS → 核實范圍 → 控制范圍

3.2 重點介紹“工作分解結(jié)構(gòu)”(WBS):

— 三種表達方式

— 三種分解思路

— WBS分解到何種程度為宜?

第4章 項目時間管理

4.1 進度規(guī)劃 → 定義活動 → 估算時間 → 估算資源 → 活動排序 → 進度計劃 → 控制進度

4.2 優(yōu)先順序圖法PDM

4.3 關(guān)鍵路徑法CPM

— 如何科學(xué)制定工期

— 如何科學(xué)管理工期

4.4 解讀“帕金森定律”

4.5 如何追趕落后的進度?(五種技術(shù))

4.6時間管理四象限

— 深刻剖析“時間去哪兒了?”

— 如何管理時間?

— 領(lǐng)導(dǎo)重點要做的七件事

— 領(lǐng)導(dǎo)為何又忙又累又不出業(yè)績?(從三方面探討)

4.7 穿插:實戰(zhàn)練習(xí)題

4.8 介紹:PMP考試

第5章 項目質(zhì)量管理

5.1 質(zhì)量規(guī)劃 → 質(zhì)量保證 → 質(zhì)量控制

5.2 介紹六種工具(質(zhì)量管理鏈):

調(diào)查表 — 排列圖 — 因果圖 — 對策表 — 控制圖 — 流程圖

第6章 項目成本管理

6.1 成本規(guī)劃 → 估算成本 → 制定預(yù)算 → 控制成本

6.2 估算成本的五種技術(shù)

6.3 降低成本的十大理念

6.4 控制成本的核心技術(shù)----掙值法

6.5 穿插:實戰(zhàn)練習(xí)題

第7章 項目干系人管理

7.1 識別干系人 → 規(guī)劃干系人管理 → 管理干系人參與 → 控制干系人參與

7.2 何謂“項目干系人”?

7.3 如何管理“項目干系人”?

7.4 如何管理“不同需求種類類的干系人”?

7.5 本章還將穿串探討:

— 馬斯洛五個層次需求理論

— 宋江是怎樣做“及時雨”的?

— 習(xí)近平如何布局“釣魚島”?

— 面對干系人需求沖突,如何權(quán)衡?

— 故事:湖面到底有多大?

— 如何做到“又真又美”?

第8章 項目人力資源管理

8.1 人力資源規(guī)劃 → 組建項目團隊 → 建設(shè)項目團隊 → 管理項目團隊

8.2 角色規(guī)劃要素(4個)

8.3 組建團隊技術(shù)(5個)

8.4 項目團隊建設(shè)技術(shù)(6個)

8.5 項目團隊管理技術(shù)(3個)

8.6 解讀“彼得定律”

第9章 項目溝通管理

9.1 溝通規(guī)劃 → 管理溝通 → 控制溝通

9.2 溝通模型

9.3 溝通方式(重點介紹:非語言溝通)

9.4 溝通技巧(6個)

9.5 溝通忠告(13句)

9.6 沖突解決技術(shù)(5種)

第10章 項目風險管理

10.1 風險管理規(guī)劃 → 識別風險 → 定性風險分析 → 定量風險分析 → 風險應(yīng)對規(guī)劃 → 監(jiān)控風險

10.2 如何辯證看風險

10.3 風險識別技術(shù)(7個)

10.4 風險評估技術(shù)(4個)

10.5 風險應(yīng)對技術(shù)(8個)

10.6 解讀“墨菲定律”

第11章 項目采購管理

11.1 采購規(guī)劃 → 實施采購 → 管理采購 → 結(jié)束采購

11.2 合同及合同類型(7種)

11.3 合同談判技巧(10個)

11.4 穿插實戰(zhàn)練習(xí)

第12章 項目整合管理

通用的項目管理“八步驟”

12.1 簽發(fā)章程

12.2 工作分解

12.3 活動排序

12.4 綜合計劃

12.5 團隊實施

12.6 全程監(jiān)控

12.7 項目收尾

12.8 項目后評價

結(jié)束:推薦三本書

于老師

北京大學(xué) 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理研究室 研究員;

北京大學(xué) 項目管理課題組 組長;

北京大學(xué) 經(jīng)濟學(xué)院 特聘教授;

美國管理科技大學(xué) 特聘教授。

榮登講壇之前,曾在機械、糧油、投資、咨詢等領(lǐng)域擔任過企業(yè)高管。

于洪波老師 2004年首次將《項目管理》引進北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,并一直擔任該課程的主講老師。之后被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、美國管理科技大學(xué) 等高校聘為《項目管理》主講教授。自2004年至今(2015-7)已在全國各地做了1100多場專題報告,(其中,EMBA班800多個、政府處級干部班200多個),尤其以“一張片不落,一分鐘不差”在業(yè)內(nèi)廣受好評。

于洪波老師 把西方管理科學(xué)與中國傳統(tǒng)文化高度融合,探索出一條適合本國國情的精品管理體系,講解深入淺出、客觀生動。他運用了大量翔實的資料、數(shù)據(jù),分析了項目管理在日常工作及每個人成長過程中的重要性,幽默的語言、鮮活的事例、現(xiàn)代的理念,讓人耳目一新。無論是黨政干部、企業(yè)家還是普通職場人士都將深受啟發(fā)、受益匪淺!

于洪波老師 服務(wù)(授課、咨詢)過的企業(yè)(機構(gòu))有:

中石油、中移動、中海油服、中國建投、中央債券登記核算公司、中國信息協(xié)會、交通銀行、工商銀行、北京路政局、新疆財政廳、廣東教育廳、瀘州市委、伊春市委、浙江日報、四川報業(yè)、北大荒集團、北糧集團、上海伽藍集團、美的集團、鄂爾多斯、恰恰食品、云天化等。

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