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【課程背景】

當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、市場(chǎng)無(wú)序、社會(huì)變革、國(guó)際沖突、信息爆炸、突出個(gè)性等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無(wú)論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力意味著從宏觀和大局出發(fā)分析問(wèn)題，在從事具體工作時(shí)秉承既定目標(biāo)和使命；領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一人、一事的層面，用整體化的、均衡的思路應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜、多變的世界；領(lǐng)導(dǎo)力還意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時(shí)，也對(duì)自己與他人的關(guān)系給予更多的重視，并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平等、更加坦誠(chéng)也更加有效率的解決方案。

然而，如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，卻成為每個(gè)企業(yè)的重要挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)力看似玄妙，實(shí)則修煉有方。《領(lǐng)導(dǎo)力之道的九個(gè)訣要》是在大量對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課題的實(shí)證研究基礎(chǔ)上，通過(guò)測(cè)評(píng)、案例分析和情景練習(xí)幫助經(jīng)理人反思自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，找出思維定勢(shì)和瓶頸，以領(lǐng)導(dǎo)力大師吉姆·庫(kù)澤斯與波斯納提出的卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五大范式，結(jié)合東方管理情境，演化為9項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之道。

【課程受益】

1、心態(tài)： 了解自己在領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)行為上的差距，知道要做出哪些調(diào)整

2、技能： 通過(guò)模范領(lǐng)導(dǎo)者的五大實(shí)踐，把握九大要訣，成就卓越領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)

3、應(yīng)用： 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為并調(diào)正領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中的問(wèn)題；建立引導(dǎo)行動(dòng)的價(jià)值觀，明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵；完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效；提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵(lì)和鼓舞下屬的能力；培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)與能力，以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度。

【課程綱要】

第一章：領(lǐng)導(dǎo)力之道概要

一、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)

1、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力

2、領(lǐng)導(dǎo)者有哪些影響力來(lái)源

3、領(lǐng)導(dǎo)力的三種類(lèi)型及優(yōu)缺點(diǎn)：

4、領(lǐng)導(dǎo)力理論的發(fā)展回顧

5、最佳個(gè)案學(xué)習(xí)：稻盛和夫拯救日航

二、領(lǐng)導(dǎo)力之道概覽

1、以身作則

2、共啟愿景

3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

4、使眾人行

5、激勵(lì)人心

第二章 領(lǐng)導(dǎo)力之道—心智與潛能

一、要訣一：從“以身作責(zé)”邁向“修己安人”

1、“忠恕”與“慎獨(dú)”：東方情境下的哲學(xué)精神

2、“天人合一”與“修己安人”的修身之道

3、激勵(lì)他人：理解激勵(lì)與績(jī)效的聯(lián)系

4、了解激勵(lì)理論與激勵(lì)策略

5、為每個(gè)人作一個(gè)“英雄”計(jì)劃

第三章 領(lǐng)導(dǎo)力之道—共啟愿景

一、要訣二：共啟愿景之思維力

1、系統(tǒng)思維能力

消除自我意識(shí)，搭建系統(tǒng)思維

2、系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力宏觀思維要求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注人員潛能開(kāi)發(fā)

行動(dòng)能力開(kāi)發(fā)、情商開(kāi)發(fā)、思維開(kāi)發(fā)

領(lǐng)導(dǎo)力宏觀思維要求管理要分類(lèi)化、細(xì)節(jié)化

系統(tǒng)管理五大臺(tái)階

二、要訣三：共啟愿景之前瞻力

1、戰(zhàn)略思維能力

3、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力

4、制定激發(fā)人心的愿景與使命

寫(xiě)出部門(mén)遠(yuǎn)景，評(píng)估遠(yuǎn)景在多大程度上能激發(fā)人心

掌握發(fā)展部門(mén)共同遠(yuǎn)景的策略，制定實(shí)踐行動(dòng)

第四章：領(lǐng)導(dǎo)力之道—挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

一、 要訣四：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀之執(zhí)行力

1、理解領(lǐng)導(dǎo)者要以行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

2、檢查個(gè)人的信任模式

3、理解領(lǐng)導(dǎo)者如何增進(jìn)信任

理解跟隨者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任從何而來(lái)

理解信任方程式，制定增進(jìn)信任的行動(dòng)

4、建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

何謂價(jià)值觀

找到我內(nèi)心的聲音

找到我團(tuán)隊(duì)的聲音

活動(dòng)：理解領(lǐng)導(dǎo)者如何建立信任：領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵時(shí)刻

二、要訣五：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀之決策力

1、什么是決策能力

2、決策能力的構(gòu)成

開(kāi)放的提煉能力

準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)能力

準(zhǔn)確的決斷能力

3、提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策能力的途徑

途徑一：從博學(xué)中提高決策的預(yù)見(jiàn)能力

途徑二：從實(shí)踐中提高決策的應(yīng)變能力

途徑三：從思想上提高決策的冒險(xiǎn)能力

途徑四：從心理上提高決策的承受能力

途徑五：從思維上提高決策的創(chuàng)造能力

途徑六：從信息上提高決策的競(jìng)爭(zhēng)能力

途徑七：從群體上提高決策的參與能力

第五章：領(lǐng)導(dǎo)力之道—使眾人行

一、要訣六：使眾人行之凝聚力

1、企業(yè)凝聚力的五個(gè)要素構(gòu)成：

領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人和整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的影響力

企業(yè)生活環(huán)境、文化設(shè)施、工作條件、工資報(bào)酬、激勵(lì)機(jī)制和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)六個(gè)方面合成的吸引力。

企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)效益、企業(yè)知名度和美譽(yù)度形成的驕矜感和自豪感。

企業(yè)精神、管理氛圍、職業(yè)紀(jì)律和宣傳思想工作激勵(lì)、熏陶化成的顧大局識(shí)大體的團(tuán)體意識(shí)。

2、企業(yè)凝聚力的作用

企業(yè)凝聚力與協(xié)同效應(yīng)

企業(yè)凝聚力與生產(chǎn)效率

企業(yè)凝聚力與企業(yè)士氣

3、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的途徑

如何加強(qiáng)企業(yè)成員之間的良好溝通

如何為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境

如何正確行使領(lǐng)導(dǎo)職能

如何加強(qiáng)企業(yè)規(guī)范建設(shè)

二、要訣七：使眾人行之組織力

1、掌握三個(gè)促進(jìn)行動(dòng)的原則

民主參與、利益共享、信息共享

2、掌握如何授權(quán)

四種不愿意授權(quán)的原因

授權(quán)的三步驟

檢查授權(quán)有效性，制定改進(jìn)行動(dòng)

3、掌握如何增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作

識(shí)別破壞團(tuán)隊(duì)合作的情況

了解領(lǐng)導(dǎo)者的哪些行為會(huì)破環(huán)團(tuán)隊(duì)合作

4、掌握促進(jìn)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的原則

第六章：領(lǐng)導(dǎo)力之道—激勵(lì)人心

一、要訣八：激勵(lì)人心之學(xué)習(xí)力

1、案例：硅谷“鋼鐵俠”

2、什么是學(xué)習(xí)力

3、學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力

4、學(xué)習(xí)型組織管理理論能為企業(yè)的成功提供動(dòng)力

5、學(xué)習(xí)力三要素

6、衡量團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力

二、要訣九：激勵(lì)人心之文化力

1、案例：Z理論的探索

2、什么是企業(yè)文化力

3、案例：華為企業(yè)文化建設(shè)

4、核心文化力與核心競(jìng)爭(zhēng)力

劉老師

主要背景

領(lǐng)導(dǎo)力管理專(zhuān)家，戰(zhàn)略管理專(zhuān)家、咨詢(xún)式培訓(xùn)倡導(dǎo)者

香港理工大學(xué)管理學(xué)碩士

清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)、澳門(mén)城市大學(xué)等院校MBA/EMBA班客座教授

四川大學(xué)商學(xué)院兼職領(lǐng)導(dǎo)力教授

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士、博士研究生導(dǎo)師

廣東省管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)成員

國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師（CMC）

商務(wù)部高級(jí)商務(wù)策劃師

國(guó)家資格高級(jí)心理咨詢(xún)師 創(chuàng)立過(guò)5家公司、6家企業(yè)常年顧問(wèn)；8年培訓(xùn)經(jīng)歷、內(nèi)訓(xùn)企業(yè)近千余家。

主要著作

《商業(yè)活動(dòng)中的影響力法則：你不了解的商業(yè)心理學(xué)》、《新官如此難當(dāng)，你要身心強(qiáng)大》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

劉善武教授的擅長(zhǎng)領(lǐng)域是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、系統(tǒng)管理構(gòu)建、及領(lǐng)導(dǎo)力管理專(zhuān)家；是國(guó)內(nèi)知名的管理咨詢(xún)專(zhuān)家，多年擔(dān)任中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢(xún)委員會(huì)執(zhí)行委員以及國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)理事會(huì)（ICMCI）的考試官員；同時(shí)擔(dān)任廣東省企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，四川省企業(yè)聯(lián)合會(huì)、企業(yè)家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，曾經(jīng)在珠三角地區(qū)創(chuàng)辦三家企業(yè)，均取得不俗業(yè)績(jī)和行業(yè)知名度。

劉善武教授在國(guó)內(nèi)外多名高校及科研機(jī)構(gòu)任職：山東大學(xué)管理學(xué)院碩士研究生、博士研究生導(dǎo)師，香港理工大學(xué)特聘講師及專(zhuān)家，四川大學(xué)商學(xué)院兼職教授。同時(shí)擔(dān)任四川大學(xué)企業(yè)危機(jī)研究所常務(wù)副所長(zhǎng)、四川大學(xué)國(guó)學(xué)班學(xué)術(shù)導(dǎo)師、香港管理科學(xué)院高級(jí)研究員，等。

劉善武教授注重傳統(tǒng)國(guó)學(xué)研究，尤其是在佛學(xué)方面；并將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展及企業(yè)文化融合，取得相關(guān)學(xué)術(shù)成就。 現(xiàn)擔(dān)任四川大學(xué)商學(xué)院國(guó)學(xué)班學(xué)術(shù)導(dǎo)師。 2008年金融危機(jī)后，結(jié)合傳統(tǒng)佛學(xué)、東方智慧，提出“佛心商道”理念，在企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐中根據(jù)企業(yè)信仰需求，在多個(gè)企業(yè)推行“佛化企業(yè)”的企業(yè)文化專(zhuān)項(xiàng)咨詢(xún)；將管理學(xué)、心理學(xué)、佛學(xué)等與企業(yè)發(fā)展生態(tài)相融合，倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、企業(yè)社會(huì)價(jià)值以及員工人生價(jià)值三者高度統(tǒng)一的理念。

劉善武教授從事企業(yè)管理工作、管理咨詢(xún)與團(tuán)體心理咨詢(xún)工作十?dāng)?shù)年，結(jié)合多年的管理實(shí)踐，創(chuàng)立了“8V企業(yè)管理制勝模式”，此套模式系統(tǒng)地分析了企業(yè)成長(zhǎng)與企業(yè)衰亡的核心因素，創(chuàng)造了企業(yè)得以快速可持續(xù)發(fā)展的管理系統(tǒng)動(dòng)力，先后應(yīng)用于數(shù)百家企業(yè)，在公開(kāi)教學(xué)、診斷咨詢(xún)、顧問(wèn)實(shí)施及企業(yè)自身運(yùn)用等方面，被證明卓有實(shí)效。該模式獲得廣東省經(jīng)信委聯(lián)合廣東省企業(yè)家協(xié)會(huì)與管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)推薦的“2012中小企業(yè)服務(wù)年”重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目之一，2012年人力資源全國(guó)理事會(huì)推薦“中國(guó)著名管理咨詢(xún)專(zhuān)家”。

研究領(lǐng)域

劉善武教授的主要研究方向是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、制定以及戰(zhàn)略分解與實(shí)施，并向流程設(shè)計(jì)、組織設(shè)計(jì)方向延伸。在商業(yè)模式創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下傳統(tǒng)行業(yè)的模式創(chuàng)新等方面亦有研究貢獻(xiàn)。

在戰(zhàn)略管理實(shí)踐中，咨詢(xún)輔導(dǎo)多家大中型企業(yè)及上市公司的戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略實(shí)施，案例經(jīng)驗(yàn)豐富。

授課風(fēng)格

劉善武先生信奉“知行合一”理念，堅(jiān)持管理實(shí)操是檢驗(yàn)管理理念的唯一標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù) “心靈疏導(dǎo)、對(duì)癥施治”的原則，結(jié)合傳統(tǒng)佛學(xué)、東方智慧，分析精準(zhǔn)透徹，直指問(wèn)題核心；控場(chǎng)能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)大場(chǎng)面；導(dǎo)入深入淺出，講解輕松易懂，深受企業(yè)學(xué)員歡迎！

實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。

學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動(dòng)、互動(dòng)，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。

部分服務(wù)客戶(hù)

中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、天津一汽豐田、本田汽車(chē)、山東電力集團(tuán)、山東黃金集團(tuán)、大族激光集團(tuán)、萬(wàn)利達(dá)集團(tuán)、OPPO公司、挪威奧力、好太太集團(tuán)、哈納斯集團(tuán)、金紅葉紙業(yè)、可口可樂(lè)、美國(guó)艾斯維爾、太平洋恩利集團(tuán)、搏力謀集團(tuán)、雪萊特股份、美國(guó)艾斯維爾、斗山機(jī)械、誠(chéng)諾皮具、杰威迅電子、步步高電子、TCL公司、美的集團(tuán)、廣鋼氣體、菱展光電、通程控股、冠華輕印刷、寶潔公司、新加坡新浦化學(xué)、裕興集團(tuán)、晶苑集團(tuán)、中天建設(shè)集團(tuán)、埃迪蒙托、尚藝連鎖、家樂(lè)福、好好多連鎖超市、華潤(rùn)萬(wàn)佳、欖菊集團(tuán)、耐普羅塑膠五金制品、德國(guó)南德技術(shù)服務(wù)公司、愛(ài)普科斯電子元器件、東海橡塑、開(kāi)源集團(tuán)、三一重工、華泰重工、歐雅壁紙、中諾經(jīng)貿(mào)、騰順保險(xiǎn)、今朝縱橫通信、湖南市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、華陽(yáng)通用電子、益高衛(wèi)浴、長(zhǎng)興白馬、國(guó)泰人壽、富業(yè)五金塑膠、恒豐國(guó)際、嘉利控股、世紀(jì)天成投資、建興塑膠、永晉燈飾、流行美連鎖、仟草坊美容、姿燕莎美蓉、中牧實(shí)業(yè)、可耐美生物科技、海王生物工程、云南白藥、科力遠(yuǎn)新能源股份、方盛制藥、七街健身美容俱樂(lè)部、東麟鉆石、青海省大柴旦礦業(yè)、美科貿(mào)易、駿馳紡織、中英人壽、恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽、花世自動(dòng)化設(shè)備、濟(jì)南鐵路局、東芝電子、濟(jì)南巖涌泉、中科生物、圣光化工集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)、華泰保險(xiǎn)、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、方正科技、虎彩集團(tuán)、諾爾集團(tuán)、東佳集團(tuán)、山東彼岸電力、三龍智能、金蝶軟件、芒果網(wǎng)、攜程網(wǎng)、華啟數(shù)據(jù)、青蘋(píng)果數(shù)據(jù)、敦化在線(xiàn)、企源科技、寬聯(lián)數(shù)碼、浩瀚資訊、凱立德、車(chē)博仕、紫越科技、亞興置業(yè)、上河物業(yè)、中頤物業(yè)、湘銀房地產(chǎn)、廣鋁集團(tuán)、廣州建筑工程監(jiān)理、廣東大廈、奧林匹克大酒店、立白集團(tuán)、立邦涂料、華潤(rùn)涂料、巴德士涂料、深圳燃?xì)饧瘓F(tuán)、網(wǎng)豐物流集團(tuán)、韋萊集團(tuán)、溢達(dá)集團(tuán)、名流集團(tuán)、長(zhǎng)江企業(yè)、金葉酒店、深圳核電物業(yè)、沙角電廠(chǎng)、志高空調(diào)、雷迪洋服、河冶科技股份、廣東省中小企業(yè)局、柳州市經(jīng)委等

曾參與湖北商會(huì)、長(zhǎng)沙市商務(wù)局等企業(yè)（政府）咨詢(xún)項(xiàng)目。

金牌課程

1.企業(yè)頂層構(gòu)建“九”系列---戰(zhàn)略、模式、創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力

2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建九步法—從戰(zhàn)略規(guī)劃到成功實(shí)施的解決方案

3.商業(yè)模式設(shè)計(jì)九連環(huán)---構(gòu)建企業(yè)盈利系統(tǒng)

4.企業(yè)創(chuàng)新的九維度—-系統(tǒng)創(chuàng)新的整體方案

5.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的九個(gè)訣要---從管理自我到管理組織

6.企業(yè)管理系統(tǒng)構(gòu)建

7.組織發(fā)展動(dòng)力工作坊

8.企業(yè)文化建設(shè)—-精神力決定競(jìng)爭(zhēng)力

9.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理（四川大學(xué)中華儒商國(guó)學(xué)班課程）

10.中國(guó)哲學(xué)史（四川大學(xué)中華儒商國(guó)學(xué)班課程）

11. 新任經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)（著有暢銷(xiāo)書(shū)《新官如此難當(dāng)，你要身心強(qiáng)大》）

12.傳統(tǒng)智慧與魅力領(lǐng)導(dǎo)

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