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高效能人士的七項(xiàng)修煉--何岸
【課程編號(hào)】:NX22682
高效能人士的七項(xiàng)修煉--何岸
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:高效能人士培訓(xùn)
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課程背景:
為什么有些人在工作中,經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒,而工作動(dòng)力不足?
為什么有些人總覺得時(shí)間不夠,忙忙碌碌,但結(jié)果卻離目標(biāo)很遠(yuǎn)?
為什么有些人忙于瑣事,忘記了最重要的事情?
為什么有些上下級(jí)之間、部門之間或員工之間在配合上不是很理想?
為什么企業(yè)中缺乏必要的理解,溝通不暢,導(dǎo)致內(nèi)耗?
為什么在執(zhí)行中,非黑即白,缺乏創(chuàng)新,不能有第三方案?
為什么有些人固守經(jīng)驗(yàn),拒絕學(xué)習(xí),止步不前?
課程受眾:
高中基層管理人員、儲(chǔ)備干部、基層員工
課程大綱:
七個(gè)習(xí)慣概論
1.互動(dòng)體驗(yàn):人的思維定式
2.習(xí)慣的重要性
3.人類成長(zhǎng)的三個(gè)階段:依賴期、獨(dú)立期、互賴期
4.播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)
習(xí)慣一: 積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則
1.案例分享:美國(guó)神經(jīng)與精神病學(xué)教授的故事
2.人的影響圈與關(guān)注圈
3.案例:優(yōu)秀企業(yè)家成功背后的心態(tài)
4.做發(fā)光體,不做黑洞
5.案例分析:?jiǎn)T工A和員工B的區(qū)別
6.正面邏輯與負(fù)面邏輯
7.割草工的故事—用心做事,超出期望
8.買土豆的故事--用腦做事,提高效率
9.視頻欣賞:積極人生的典范
習(xí)慣二: 以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)原則
1.案例:哈佛大學(xué)的研究報(bào)告
2.訂立個(gè)人使命宣言:我想成為什么樣的人,成就什么樣的事業(yè)
3.目標(biāo)管理SMART原則
4.計(jì)劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法
5.目標(biāo)計(jì)劃管理跟蹤工具--甘特圖的應(yīng)用
6.計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)
7.案例分析:一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無(wú)效的問題根源在哪里
習(xí)慣三: 要事第一—自我管理原則
1.忙人的告白
2.時(shí)間的特性
3.時(shí)間的八大竊賊
4.艾森豪威爾原理(時(shí)間管理四象限)
5.帕累托原理(二八法則)
6.別讓瑣事牽著鼻子走
7.敢于說“NO”
8.認(rèn)識(shí)自己的生物鐘
9.和自己約會(huì)(Quiet An Hour)
10.案例分析:一個(gè)員工為何手忙腳亂?
習(xí)慣四: 雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)原則
1.互動(dòng):比一比,誰(shuí)能贏
2.人際關(guān)系的六種模型
3.什么是真正的贏
4.雙贏是溝通協(xié)作的基礎(chǔ)
5.尋找共贏的交叉點(diǎn)
6.雙贏的情感賬戶
7.利人利己的五要領(lǐng)
8.案例分析:雙贏溝通的技巧
習(xí)慣五: 知彼解己—移情溝通的原則
1.受人歡迎的五種溝通
2.令人討厭的五種溝通
3.有效溝通的四種心態(tài)
4.有效的聆聽與發(fā)問
5.換位思考,感同身受,重點(diǎn)復(fù)述,感性回應(yīng)
6.溝通中的人性智慧
7.優(yōu)質(zhì)溝通的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
8.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):唐駿的面試題
習(xí)慣六: 統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則
1.聚焦目標(biāo),創(chuàng)造可能性
2.敞開胸懷,博采眾意
3.團(tuán)隊(duì)的意義與特征
4.團(tuán)隊(duì)角色的啟示:尊重差異,協(xié)作互補(bǔ)
5.避免本位主義
6.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):解除抗拒五步曲
習(xí)慣七: 不斷創(chuàng)新—自我更新的原則
1.學(xué)歷與學(xué)習(xí)力
2.工作是真正學(xué)習(xí)的開始
3.需要更新的四個(gè)方面
4.成功與成長(zhǎng)的關(guān)系
5.自助成長(zhǎng)于他助成長(zhǎng)
6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
7.案例學(xué)習(xí):優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學(xué)習(xí)型組織。
何老師
基本情況
管理者綜合能力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 訓(xùn)練專家
中科院心理研究所 管理心理學(xué) 博士研究生
中國(guó)人民大學(xué) 工商管理(MBA)碩士
CIPTT認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
人力資源管理師
曾任500強(qiáng)企業(yè)高管 20年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)人民大學(xué)、廈門大學(xué) MBA特聘講師
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)職業(yè)心理健康促進(jìn)委員會(huì) 特聘講師
中國(guó)總裁網(wǎng) 中華講師網(wǎng) 好講師網(wǎng) 金牌講師
職業(yè)背景
中科院心理所管理心理學(xué)博士研究生,中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士,人力資源管理師,曾任500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)高管,從事企業(yè)管理二十年,有著豐富的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),近年來專注管理者綜合素質(zhì)和能力的提升。基于多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在知名企業(yè)國(guó)航、中國(guó)移動(dòng)、電信、中石油、海油、中國(guó)銀行、工行、建行、農(nóng)行、中國(guó)人保、中建、中鐵、格力電器、華潤(rùn)集團(tuán)、北汽、一汽、日立等做幾百場(chǎng)管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的培訓(xùn),客戶評(píng)價(jià)均在95%以上,返聘率高,是能真正解決企業(yè)實(shí)際問題的實(shí)戰(zhàn)派講師
主講課程
管理類系列課程:
《MTP管理者綜合技能全面提升》 系列課程 自主版權(quán)課《“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力》
《有效溝通》 《從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者》 《管理者角色認(rèn)知》
《員工的培養(yǎng)和激勵(lì)》 《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》 《95后員工管理》
團(tuán)隊(duì)類系列課程:
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》 《執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵》 《跨部門溝通與協(xié)作》
《目標(biāo)制定與執(zhí)行到位》 《員工職業(yè)化心態(tài)與素質(zhì)提升》 《從校園人到職場(chǎng)人》
授課風(fēng)格/客戶評(píng)價(jià)
1.有500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體實(shí)操有很多實(shí)用實(shí)效的方法。
2.授課極具啟發(fā)性,是國(guó)內(nèi)少有的既懂顧問技術(shù),又懂教練技術(shù)的老師,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發(fā)學(xué)員反思個(gè)人的心智模式,產(chǎn)生頓悟。
3.課堂上安排一定的自由問答時(shí)間,面對(duì)學(xué)員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方案。
4.敏銳度極高,對(duì)所培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會(huì)給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一些有價(jià)值的建議。
5.臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),與學(xué)員有良好的互動(dòng),幽默互動(dòng)中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。
服務(wù)過的主要客戶
知名企業(yè):國(guó)航、海航、東航、吉祥航、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中糧、中海油、中石油、中科院自動(dòng)化所、中國(guó)郵政、國(guó)家電網(wǎng)、中行、工行、農(nóng)行、建行、交行、上交所、人保、太平、平安、民生、中建、中鐵、格力、創(chuàng)維、華潤(rùn)、愛仕達(dá)、新浪、智聯(lián)、沈飛、北汽、一汽、東風(fēng)、本田、戴姆勒、吉視傳媒、日立、中國(guó)海關(guān)、長(zhǎng)江通訊、美麗中國(guó)、普華永道、蕭山機(jī)場(chǎng)
金融保險(xiǎn)業(yè):上交所、中金、中行、工行、交行、建行、農(nóng)行、民生銀行、平安銀行、中信銀行、中國(guó)郵儲(chǔ)、廣發(fā)銀行、廈門銀行、南京銀行、河北農(nóng)商行、貴陽(yáng)華創(chuàng)證券、中國(guó)人保、太平財(cái)險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn)、君龍人壽、生命人壽、泰康人壽、匯康保險(xiǎn)、祥龍博瑞、民生財(cái)富、鴻坤財(cái)富、金扁擔(dān)、普信資產(chǎn)、諾遠(yuǎn)資產(chǎn)、阿拉丁、易生小貸、馬上金融、長(zhǎng)安新生、海淀金融
行政事業(yè)服務(wù)業(yè):成都行政服務(wù)中心、青島衛(wèi)健委、海南省交通廳、廣電運(yùn)通、信陽(yáng)郵政局、河南郵政總局、江西廣電、邢臺(tái)黨校、北京認(rèn)證中心、煤科院、中輕局、北京自來水集團(tuán)、華鐵傳媒、順義區(qū)政府、祥龍物業(yè)、北京一商、天竺空港、廣州禮頓酒店、盛大松亭餐飲、美集物流
醫(yī)藥行業(yè):國(guó)藥集團(tuán)、北京同仁堂、華潤(rùn)三九、齊魯制藥、神威藥業(yè)、以嶺藥業(yè)、天津中新藥業(yè)、陜西派昂醫(yī)藥、河南醫(yī)藥、九州通、百合生物、北京寶健、葵花藥業(yè)、北京史賽克、長(zhǎng)峰醫(yī)療、潤(rùn)美生物、吉威醫(yī)療、太福制藥、老桐君藥業(yè)、阜豐生物、元新康復(fù)、欣譽(yù)康、廣西瑞迅
房地產(chǎn)建筑行業(yè):中建三局、七局、八局、中鐵南方、中南電力、中鐵三局、十一局、電氣化局、中交二航局、武漢給排水、武漢建工、大橋局、長(zhǎng)沙房產(chǎn)、北京建裝、泓達(dá)裝飾、東易日盛、正弘置業(yè)、三亞城投、東方集團(tuán)、深圳海岸地產(chǎn)、怡生供暖、寰宇設(shè)計(jì)院、連云港城建、萬(wàn)恒地產(chǎn)
制造行業(yè):格力電器、創(chuàng)維集團(tuán)、光明乳業(yè)、大唐集團(tuán)、戴姆勒、歐瑪可、北汽、一汽、東風(fēng)汽車、東風(fēng)本田、廣西方盛實(shí)業(yè)、北京平和精工、福達(dá)股份、浦林成山、金宇輪胎、港華燃?xì)狻⒉V熱能、馬鞍山發(fā)電、北京朗新明、華潤(rùn)新能源、西南能礦、河南煤化集團(tuán)、五彩礦業(yè)、淮北礦業(yè)、萬(wàn)達(dá)水泥、相山水泥、沈陽(yáng)中之杰、賒店老灑、新鳳祥集團(tuán)、沃隆食品、杰克股份、凱迪環(huán)保、遠(yuǎn)東電纜、凱迪環(huán)保、優(yōu)先出銳(韓)、依農(nóng)馬達(dá)(日)、香江科技、南山鋁業(yè)、來賓鋁業(yè)、貴陽(yáng)熱力、錢江機(jī)器人、寧德時(shí)代、華緯科技、向興集團(tuán)、順成集團(tuán)、愛仕達(dá)、上海昌碩、富凱航空、上海虹日、星宇化肥、朔黃鐵路、駿輝模具、深圳豪麟、晨鳴紙業(yè)、德力玻璃
IT行業(yè):新浪網(wǎng)、國(guó)航信、研祥科技、安信天行、武漢精測(cè)電子、泰德電子、星捷軟件、北京聯(lián)創(chuàng)達(dá)美、愛聽卓樂、同創(chuàng)雙子、閨蜜網(wǎng)、紫藤科技、廣州云智易、北醒光子、蘇州通付盾、億訊、卓望科技、普羅格、兆芯電子、寄云科技、北京華星、團(tuán)圓網(wǎng)絡(luò)、合趣網(wǎng)絡(luò)、北京海馬云
培訓(xùn)及其它:中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)、國(guó)家心理管理師協(xié)會(huì)、智聯(lián)教育、派納教育、西經(jīng)教育、學(xué)大教育、昊科教育、祥龍大學(xué)、北京商校、有課啦、氧職吧、達(dá)內(nèi)教育、浩謙教育
MBA類:人民大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、大河商學(xué)院、青島海洋大學(xué) MBA班
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...