成都現(xiàn)場(chǎng)5S培訓(xùn)

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成都現(xiàn)場(chǎng)5S培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S效率提升與持續(xù)改善項(xiàng)目推進(jìn) 廣州：2025年05月10日

運(yùn)用5S技能，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效指標(biāo)Q（質(zhì)量） C（成本） D（交貨期） S（安全） M（改善與員工士氣）等方面，現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）完成能力與每一位員工的工作效率。通過(guò)5S的開(kāi)展，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范，穩(wěn)定，有序的狀況，減少各種異常情況的出現(xiàn)，利于各類(lèi)改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。通過(guò)5S學(xué)習(xí)，使每一位學(xué)習(xí)者感知......

現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理深圳：2025年06月06日

“目視化”是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶之一，目視化管理讓現(xiàn)場(chǎng)每一處都處于管理狀態(tài)，打造一目了然、傻瓜化的現(xiàn)場(chǎng)，是每個(gè)企業(yè)夢(mèng)寐以求的事情。目視管理利用視覺(jué)化的工具，以顏色、文字、圖表、相片等方式，提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息，創(chuàng)造一個(gè)一目了然的工作場(chǎng)所，提升企業(yè)形象。本課程以企......

現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理（1天）北京：2025年04月30日

車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線(xiàn)長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等課程大綱第一講：5S概述一、5S的基本概念二、企業(yè)為什么需要推行5S管理三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)5S是改善的基礎(chǔ)(二)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第二講：5S推進(jìn)誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵一、我們是什么樣的企業(yè)二、持續(xù)改善是關(guān)鍵三、我們與優(yōu)......

《現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理（工廠(chǎng)實(shí)戰(zhàn)班）》北京：2025年04月30日

破冰：分組，確定5S推進(jìn)小組成員、組長(zhǎng)、方針、政策、目標(biāo)、結(jié)果、考核、持續(xù)改善、發(fā)表等活動(dòng)第一講啟迪篇：5S的起源與本質(zhì)1.1 5S的來(lái)源---中國(guó)還是日本?1.2 5S的本質(zhì)---養(yǎng)成好習(xí)慣!1.3 素養(yǎng)的定義---素質(zhì)和教養(yǎng)!1.4 素養(yǎng)的原則---守時(shí)間,守規(guī)則,守標(biāo)準(zhǔn)!1.5 素養(yǎng)的養(yǎng)成步驟---修身,齊家,......

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊（劉江鴻）廣州：2025年06月04日

第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo)從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無(wú)睹”到“把握機(jī)會(huì)”利用資源：資源盤(pán)點(diǎn)把握機(jī)會(huì)：機(jī)會(huì)收集解決問(wèn)題：設(shè)定目標(biāo)從“問(wèn)題思維“到“......

企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃承接落地上海：2025年05月07日

實(shí)戰(zhàn)風(fēng)格，“落地”文化。由多年擔(dān)任大型集團(tuán)公司高管的知名實(shí)戰(zhàn)派講師用親身經(jīng)歷和感悟，通過(guò)視頻、分組討論、點(diǎn)評(píng)、角色帶入等教學(xué)手段，引領(lǐng)學(xué)員互動(dòng)討論，以用通俗簡(jiǎn)明的語(yǔ)言詮釋深?yuàn)W的戰(zhàn)略落地方法，提供戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分解的思維導(dǎo)圖模型，即學(xué)即用。確保課程：聽(tīng)的懂、拿得走、用得上、有實(shí)效！課程大綱......