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課程背景：

人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)組織發(fā)展戰(zhàn)略或者經(jīng)營戰(zhàn)略的重要組成部分。人力資源規(guī)劃是根據(jù)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略而編制的，服務(wù)于人力資源戰(zhàn)略。也是一切人力資源管理活動(dòng)的指南針

人力資源規(guī)劃是企業(yè)根據(jù)其戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略及外部具體環(huán)境的情況，以科學(xué)規(guī)范的方法，進(jìn)行人力資源需求和供給的分析預(yù)測(cè)，編制相應(yīng)的吸引、留住、使用、激勵(lì)的方案，為組織的發(fā)展提供其所需要的員工，以完成組織發(fā)展目標(biāo)的過程。

近幾年來，原材料成本及人力成本的上升，及內(nèi)外部環(huán)境的變化，讓企業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，做好人力資源規(guī)劃，打造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)在必行。

1. 你知道人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃包括哪些內(nèi)容嗎？

2. 人力配置的規(guī)劃怎么做？企業(yè)到底需要多少人，需要什么能力的人？

3. 人力成本包括什么，怎么有效的控制人力總成本來支持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？

4. 教育培訓(xùn)的需求從哪里來，哪些才是塑造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)項(xiàng)目？

5. 企業(yè)戰(zhàn)略是如何決定人力資源戰(zhàn)略的？

……

在本課程中都可以得到詳盡的解答

課程收益：

● 以戰(zhàn)略出發(fā)制定人力資源規(guī)劃

● 快速掌握人力配置的規(guī)劃方法，包括基層員工及管理類員工的預(yù)算工具及應(yīng)用

● 掌握如何制定人力成本預(yù)算，及人力成本控制的實(shí)操

● 學(xué)會(huì)制定人力資源管理項(xiàng)目的流程及甘特圖

● 培養(yǎng)HR從戰(zhàn)略的角度看待人力資源，提升制定并執(zhí)行人力資源解決方案的能力。

課程對(duì)象：

企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源管理人員，中層管理人員及骨干等

課程方式：講授+情境模擬+小組討論+分組訓(xùn)練+輔導(dǎo)落地

課程大綱

第一講：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃概述

一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基石

1. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與人力資源規(guī)劃

2. 內(nèi)外部環(huán)境變化與人力資源規(guī)劃

3. 人力資源管理效率與人力資源規(guī)劃

工具：外部環(huán)境分析的PEST模型

案例：某大型企業(yè)建立新分子公司的外部環(huán)境分析實(shí)例

二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是規(guī)劃什么

1. 人員配置總規(guī)劃

2. 培訓(xùn)發(fā)展總規(guī)劃

3. 人力成本總規(guī)劃

4. 人力資源解決方案與項(xiàng)目

5. 人力資源的年度目標(biāo)KPI

案例分享：某大型企業(yè)的2018年人力資源總規(guī)劃樣本

第二講：人力配置總規(guī)劃

一、人頭總數(shù)的規(guī)劃

1. 業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)與人頭總數(shù)規(guī)劃

2. 基層員工總數(shù)

1）工時(shí)與勞動(dòng)定額

2）加班工時(shí)

3）單位時(shí)間的生產(chǎn)效率

4）影響產(chǎn)量的其它要素

工具：基層員工人數(shù)的計(jì)算公式與規(guī)劃方法

案例討論：A公司需要多少基層員工？

3. 企業(yè)管理類員工總數(shù)

1）業(yè)務(wù)發(fā)展與能力需求

工具：管理類員工配置的KIM工具

案例討論：此公司的管理類員工應(yīng)該配置多少人？

工具：人頭配置總表+招聘計(jì)劃表

二、人員配置計(jì)劃

1. 內(nèi)部招聘計(jì)劃

1）內(nèi)部晉升

2）內(nèi)部流動(dòng)

3）工作優(yōu)化

4）內(nèi)部借調(diào)

最佳實(shí)踐分享：內(nèi)部招聘的關(guān)鍵難點(diǎn)

2. 外部招聘計(jì)劃

3. 招聘渠道與費(fèi)用

1）內(nèi)部推薦

2）社交APP

3）各招聘網(wǎng)站及優(yōu)劣性分析

4）獵頭

分析總結(jié)：性價(jià)比高的招聘渠道變革之道

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：制定年度招聘計(jì)劃表

實(shí)踐案例：施耐德電氣的招聘優(yōu)化與升級(jí)

第三講：培訓(xùn)發(fā)展總規(guī)劃

一、培訓(xùn)需求

1. 組織目標(biāo)與關(guān)鍵能力要求

2. 新業(yè)務(wù)變化對(duì)能力的需求

3. 部門目標(biāo)能力與現(xiàn)狀能力雷達(dá)圖

4. 員工能力目標(biāo)能力與現(xiàn)狀能力雷達(dá)圖

5. 員工業(yè)績差距

6. 員工職業(yè)發(fā)展需求

工具：培訓(xùn)需求收集表

二、培訓(xùn)費(fèi)用總規(guī)劃

1. 內(nèi)部課程開發(fā)

1）講師選拔機(jī)制

2）講師評(píng)級(jí)

3）講師課酬標(biāo)準(zhǔn)

工具：內(nèi)部培訓(xùn)師績效考核表

2. 外部采購

三、年度培訓(xùn)計(jì)劃總表

工具：培訓(xùn)計(jì)劃總表

第四講：企業(yè)人力成本總規(guī)劃

一、工資總額的組成

1. 固定工資

2. 變動(dòng)工資

3. 員工各項(xiàng)福利

4. 社保支出

工具：工資總額表

二、工資總額的成本控制與優(yōu)化

1. 工資總額占產(chǎn)值的比例

2. 加班的靈活控制

3. 固定工資與變動(dòng)工資的比例

4. 員工效率的提升

5. 工作設(shè)計(jì)與優(yōu)化

6. 降低員工離職率

最佳案例分享：某大型企業(yè)員工的勞動(dòng)成本的控制與優(yōu)化最佳實(shí)踐

三、人力費(fèi)用的規(guī)劃

1. 培訓(xùn)費(fèi)與工資總額的占比

2. 招聘費(fèi)

3. 差旅費(fèi)

4. 其它人力費(fèi)用項(xiàng)目

5. 人力費(fèi)用總額的控制與優(yōu)化

最佳案例分享：某外資企業(yè)差旅費(fèi)用的優(yōu)化與KPI

第五講：年度人力資源解決方案與項(xiàng)目

一、人力資源戰(zhàn)略與人力資源項(xiàng)目

1. 人力資源戰(zhàn)略

案例分享：某大型外企的三年期的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略

2. 由戰(zhàn)略衍生的人力資源解決方案

實(shí)踐分享：用工荒的解決方案/技術(shù)能力不足的人力資源解決方案

小組討論：客戶公司由業(yè)務(wù)重點(diǎn)/難點(diǎn)轉(zhuǎn)換成的一項(xiàng)人力資源戰(zhàn)略，從而衍生的人力資源解決方案或項(xiàng)目

二、關(guān)鍵人力資源項(xiàng)目

1. 人才盤點(diǎn)與IDP

1）人才盤點(diǎn)與IDP時(shí)間節(jié)點(diǎn)

2）人才盤點(diǎn)與IDP關(guān)鍵流程

3）人才盤點(diǎn)溝通方案

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：人才盤點(diǎn)的甘特圖

2. 年度漲薪與年底獎(jiǎng)金

1）年度漲薪的預(yù)算的由來

2）漲薪的方針政策

3）漲薪的審批流程與工具

4）年底獎(jiǎng)金的方案設(shè)計(jì)

5）獎(jiǎng)金的審批流程

6）漲薪與獎(jiǎng)金的溝通方案

工具：績效與漲薪比例矩陣表

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：漲薪與獎(jiǎng)金的甘特圖

3. 年度績效考評(píng)與目標(biāo)設(shè)定

1）績效考評(píng)的溝通方案

2）績效考評(píng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

3）階段性的輸出

4）績效考評(píng)的結(jié)果核定

5）目標(biāo)設(shè)定的規(guī)則與溝通

6）目標(biāo)設(shè)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

優(yōu)秀示例：年度績效考評(píng)的甘特圖

第六講：人力資源管理的目標(biāo)KPI

一、人力資源管理的常用目標(biāo)KPI

1. 人頭數(shù)與招聘完成率

2. 員工離職率

3. 員工滿意度

4. 人均培訓(xùn)小時(shí)數(shù)與培訓(xùn)完成率

5. 員工小時(shí)工資率

6. 員工的人工效能

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：小時(shí)工資率與人工效能的優(yōu)化方案

二、人力資源管理的季度回顧與報(bào)告

1. KPI的回顧

2. 問題的發(fā)現(xiàn)及規(guī)劃的調(diào)整

3. 人力資源的季度報(bào)告

工具：某外企優(yōu)秀人力資源季度報(bào)告樣本

王老師

王建華老師 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家

中英雙語授課

AACTP認(rèn)證國際注冊(cè)培訓(xùn)師

OPQ領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證測(cè)評(píng)師

中區(qū)TMC英文演講比賽第二名

24年大型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

華中科技大學(xué)MBA碩士/人力資源導(dǎo)師

華中科技大學(xué)，湖北大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)特邀講師

曾任：標(biāo)致雪鐵龍法方管理總部（世界500強(qiáng)） | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)

曾任：施耐德電氣（世界500強(qiáng)） | HRBP經(jīng)理/事業(yè)部人力資源總監(jiān)

曾任：法國英瑞杰汽車系統(tǒng)（外資） | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)

擅長領(lǐng)域：人才梯隊(duì)建設(shè)，人才盤點(diǎn)，HRBP,人才招募與測(cè)評(píng)（勝任力模型的建立），績效管理，非人等

王建華老師一直專注于人力資源管理領(lǐng)域，擁有著24年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具備了扎實(shí)的實(shí)踐操作技能，曾任職于標(biāo)致雪鐵龍、施耐德電氣、法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百強(qiáng)、外資大型汽車知名企業(yè)，一直以來致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點(diǎn)并提供有效解決方案，同時(shí)提升個(gè)人管理技能。任職標(biāo)致雪鐵龍期間曾用時(shí)一年，在200人中進(jìn)行人才甄選，為企業(yè)引進(jìn)了30余位中國區(qū)中高層管理人員，得到總部高層的充分認(rèn)可。

曾服務(wù)于郵政儲(chǔ)蓄，蘇交科，湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥公司、科都電氣公司、華中科技大學(xué)等數(shù)家知名企業(yè)高等院校，曾為湖北周黑鴨管理有限公司進(jìn)行過《人才發(fā)展》下屬激勵(lì)，業(yè)績提升的課程培訓(xùn)的課程培訓(xùn)，課后好評(píng)如潮，持續(xù)返聘6期。至今授課學(xué)員高達(dá)４000余人，課程好評(píng)率高達(dá)95%以上。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

◆ 任職施耐德電氣有限公司期間，負(fù)責(zé)西部工廠核心崗位技術(shù)能力發(fā)展，促使技能目標(biāo)達(dá)成率達(dá)93%；曾主導(dǎo)負(fù)責(zé)西部工廠青年人才的招聘與發(fā)展項(xiàng)目，使得公司高潛能人才中青年人比例上升10%，并獲公司“領(lǐng)導(dǎo)西部工廠青年人才發(fā)展”獎(jiǎng)。主導(dǎo)中國區(qū)員工多樣性與幸福感項(xiàng)目，促使員工滿意度提升5%；中國區(qū)中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目中，降低公司外聘比例13%，獲企業(yè)“中國區(qū)杰出領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)”。

◆ 任職法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司期間，負(fù)責(zé)人力資源團(tuán)隊(duì)的招聘與培養(yǎng)，發(fā)展人力資源管理團(tuán)隊(duì)共20余人；曾先后主導(dǎo)企業(yè)人才招聘與甄選，其中為集團(tuán)旗下5個(gè)工廠及研發(fā)中心甄選了80余中高層管理人員，技術(shù)中心技術(shù)人員90余人，在職期間員工流失率保持在5%，低于行業(yè)10%-15%的水平。

◆ 曾任職于標(biāo)致雪鐵龍中國及東南亞洲管理總部，先后主導(dǎo)負(fù)責(zé)集團(tuán)10余項(xiàng)中國及東南亞區(qū)域人力資源政策的整合與發(fā)布，同時(shí)是三個(gè)新合資企業(yè)人力資源管理體系的搭建及人力資源項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

主講課程：

《人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù)》

《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》

《基于勝任力的面試技巧》

《人工成本的精細(xì)化管理》

《激勵(lì)與保障-薪酬體系設(shè)計(jì)》

《基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系建設(shè)》

《非人力資源的人力資源管理》

《變革中的HRBP角色定位與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

《績效管理-BSC+KPI+績效反饋與輔導(dǎo)》

授課風(fēng)格：

幽默詼諧的授課風(fēng)格，專業(yè)度極高的課程內(nèi)容；富有激情與現(xiàn)場(chǎng)控制力，豐富的呈現(xiàn)方式及授課技巧，讓學(xué)員在學(xué)中練，練中思，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳遞。

部分服務(wù)客戶：

地產(chǎn)、建筑：合景泰富地產(chǎn)、當(dāng)代君合地產(chǎn)、華夏幸福、中盛置業(yè)、安徽啟智物業(yè)、中合元?jiǎng)?chuàng)建筑設(shè)計(jì)、中科巖土工程技術(shù)、蘇交科、中建八局、中鐵電氣化局集團(tuán)、中鐵電氣化局集團(tuán)沈陽分局……

煙草、電力：湖南中煙、湖北黃鶴樓科技園、湖北中煙、什邡雪茄中心、華潤電力、國家電網(wǎng)河南滎陽市供電公司、孝感供電公司……

醫(yī)藥、醫(yī)院：蘇州人民醫(yī)院、吳中區(qū)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)衛(wèi)生、索納克（中國）生物科技、北京諾禾致源科技、四川科瑞德制藥、人福醫(yī)藥、永安康健藥業(yè)……

金融行業(yè)：湖南省財(cái)信小額貸款、郵政儲(chǔ)蓄、重慶農(nóng)村商業(yè)銀行、中國銀行、泰康人壽、長沙銀行、攀枝花郵儲(chǔ)銀行、湖南郵儲(chǔ)銀行……

汽車行業(yè)：福建奔馳汽車、東風(fēng)本田、東風(fēng)(武漢)實(shí)業(yè)、河北長安汽車有限公司、北京國汽智聯(lián)投資、廣汽零部件集團(tuán)、標(biāo)致雪鐵龍……

能源化工：中國能源建設(shè)、武漢鋼鐵、中核控制系統(tǒng)工程、中鎢高新、四川燃?xì)夤尽⒆载暼紵尽⑸钲谑胸愄厝鹦履茉床牧稀⑺拇镭S化工、潛江方圓鈦白、四川瀘天化、大冶有色金屬……

其他行業(yè)：中國電信、中國移動(dòng)、廣州酒家集團(tuán)、中國冠捷顯示科技、莞城華泰教育培訓(xùn)中心、洛陽軸研科技股份、中車眉山車輛、沈陽機(jī)床廠、正星科技股份、常熟卡赫清潔技術(shù)、杭州老板電器、蘇州順豐、湖南一力、福建跨境通電子商務(wù)、武漢東浦信息技術(shù)、武漢長新大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、上海晉泰科技蘇州分公司、武漢小松、安徽國禎環(huán)保節(jié)能科技、遵義交通旅游投資、山東海洋文化旅游、黃山文旅合肥分公司、人本集團(tuán)、智通商學(xué)院、恒泰金融、湖北周黑鴨、白象食品、海通食品集團(tuán)、湖北FESCO、杜為爾獵頭、紳寶駕校、東方時(shí)代廣告、偉巴斯特、科都電氣公司、武漢大家人力資源服務(wù)有限公司、越秀人力、湖北科投、佛吉亞、武漢創(chuàng)投、華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、天工集團(tuán)有限公司、柳州市百貨、三門江林場(chǎng)……

部分客戶評(píng)價(jià)：

風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容專業(yè)度高，很實(shí)用，公司目前正需要提升員工士氣，提升中層管理者的激勵(lì)技巧，我們找對(duì)了老師。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，課程的互動(dòng)性高，不僅有自評(píng)，還有來自360的互評(píng)，讓管理者對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與能力有更清晰的認(rèn)知。

——周黑鴨創(chuàng)始人 周富裕

王老師的課太生動(dòng)了，非常接地氣，我們員工非常認(rèn)真的做筆記，并在接下來的工作中馬上就用到了，員工非常希望多有機(jī)會(huì)接受王老師的培訓(xùn)，喜歡上王老師的課，對(duì)實(shí)際工作有實(shí)實(shí)在在的幫助。

——東方時(shí)代廣告公司總經(jīng)理 王建榮

王老師多年的HR經(jīng)驗(yàn)對(duì)HRBP的價(jià)值體現(xiàn)有獨(dú)到見解，深刻解析了HRBP應(yīng)該具備的核心能力，如何在工作中發(fā)展這些核心能力，及應(yīng)該去做的工作，體現(xiàn)出真正意義上的業(yè)務(wù)伙伴。

——科都電氣公司人力資源總監(jiān) Jane WANG

人力資源的規(guī)劃原來是應(yīng)該這么做，圍繞業(yè)務(wù)服務(wù)于業(yè)務(wù)是王道，王老師的課程非常專業(yè)，讓我這個(gè)自稱是經(jīng)驗(yàn)豐富的老HR都能學(xué)到很多東西，我也要求我的人力資源團(tuán)隊(duì)馬上就這么做。

——杜為爾獵頭創(chuàng)始人 蘇珊

王老師太厲害了，在講臺(tái)上閃閃發(fā)光，是我學(xué)習(xí)的楷模，只要有您的課，我一定去聽。

——偉巴斯特人力資源總監(jiān) Allen GENG

技術(shù)人才不好招，更留不住，聽了王老師的課，我知道如何去充分地認(rèn)可及發(fā)展我們的核心技術(shù)人員，我們?cè)诤诵募夹g(shù)人才的發(fā)展上做的太少，應(yīng)該早點(diǎn)來聽。

——當(dāng)代君合人力資源副總 魏慎

王老師氣場(chǎng)強(qiáng)大，專業(yè)又幽默，把學(xué)員都迷住了，你的薪酬課是我聽過的最深入淺出又實(shí)用的課，你天生就是做講師的料

——越秀人力總經(jīng)理 宋文艷

我以前總覺得HRBP都是徒有虛名，不可能成為真正的業(yè)務(wù)伙伴，王老師讓我確信，HRBP可以做到很懂業(yè)務(wù)需求，幫助業(yè)務(wù)部門解決問題，成為真正的內(nèi)部顧問及伙伴

——大家人力總經(jīng)理 明金元

王老師的人才盤點(diǎn)及梯隊(duì)建設(shè)課程很系統(tǒng)，很實(shí)用，我們聽過許多類似的課程，聽完就完了，沒有轉(zhuǎn)化，這次會(huì)按照王老師的盤點(diǎn)流程及IDP的方法具體實(shí)施，物超所值，希望王老師給我們定期上課，讓我們的人力資源管理上一個(gè)臺(tái)階

——湖北FESCO總經(jīng)理 張宇

業(yè)績不太好的員工往往比他們的經(jīng)理還理直氣壯，經(jīng)理也不知道該怎么辦，聽了王老師的低績效員工的管理，讓我們的經(jīng)理干部們思路打開，他們紛紛反應(yīng)王老師不僅專業(yè)，而且對(duì)他們的日常工作非常有幫助，希望定期聽王老師的課。

——紳寶駕校總經(jīng)理 李靜

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