我要報(bào)名

課程介紹

不同的文化有著各自規(guī)范的價(jià)值觀念，這種差異是導(dǎo)致跨文化交流中產(chǎn)生 誤解和沖突的根源，是導(dǎo)致中西思想溝通困難的主要因素。

認(rèn)識(shí)和掌握跨思想文化差異對(duì)世界文化交流有重要的意義；掌握跨文化差 異對(duì)世界文化交流有重要意

課程收益

本課程幫助 ?了解東西方思想文化的差異，體會(huì)兩種文化的真髓； ? 從哲學(xué)角度介紹中西方價(jià)值觀差異的根源，論述差異在諸多方 面的表現(xiàn)，有助于更深入地了解中西方在文化方面的不同，能 夠更好地進(jìn)行跨文化交際

課程內(nèi)容

1. 緒論：他知與自知

何謂他者？何謂理解？中西古今的基本框架；西方不是鐵板一塊；理解他者的邏輯遞進(jìn)

2. 世界文明要點(diǎn)

走出非洲和線粒體夏娃假說(shuō)；文明史中的軸心時(shí)代；當(dāng)耶路撒冷遭遇雅典；大分流理論

3. 自然地理的差異

歐洲和東亞的自然地理比較；宗教與地理大發(fā)現(xiàn)；鄭和為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美洲？中華文明的天下觀

4. 宇宙和人類(lèi)起源神話

圣經(jīng)中創(chuàng)世神話和中華創(chuàng)世神話的比較；創(chuàng)世神話與宇宙論

5. 語(yǔ)言差異

拼音文字和象形文字的比較；“存在”問(wèn)題

6. 時(shí)間-歷史觀

線性時(shí)間觀；末世-救贖論；

7. 家庭與代際關(guān)系

希臘神話的母題：噬子-弒父；長(zhǎng)子繼承制與生育率問(wèn)題

8. 社會(huì)

歐洲中世紀(jì)的社會(huì)特征；社會(huì)流動(dòng)性

9. 人的自我理解

自然之梯（scala naturae）；個(gè)人主義

10. 財(cái)富觀

馬克斯·韋伯的新教倫理研究

11. 政治生活

從廣場(chǎng)到公共領(lǐng)域；基督教的選民意識(shí)和使命感；小城邦vs.大帝國(guó)；上帝之城vs.世俗之城；君權(quán)神授(Divine right of kings)

12. 契約精神

約的觀念+羅馬法傳統(tǒng)

13. 宗教與科學(xué)

智能設(shè)計(jì)論（intelligent design）

14.展望與總結(jié)

郁老師

德國(guó)萊比錫大學(xué)哲學(xué)博士 復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副教授 被稱為復(fù)旦大學(xué)“哲學(xué)小王子”

我要報(bào)名

在線報(bào)名：中西思想的差異(上海)

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