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執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行力鐵軍

【課程編號】:MKT048996

【課程名稱】:

執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行力鐵軍

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執(zhí)行力培訓(xùn)

【時間安排】:2025年03月28日 到 2025年03月28日1980元/人

2024年04月12日 到 2024年04月12日1980元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行力鐵軍相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:北京執(zhí)行力培訓(xùn)

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課程背景:

為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?

為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?

為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?

為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?

為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動?一個字形容:混!

針對以上問題,請參加胡既白老師的課程《執(zhí)行突破---打造執(zhí)行鐵軍》,帶著問題來,拿著方法走!胡既白老師告訴我們:打造真正的“執(zhí)行力”,讓員工給您想要的結(jié)果!

課程對象:

企業(yè)中層、基層管理者

課程收益:

● 認知:企業(yè)與個人執(zhí)行力表現(xiàn)形式以及誤區(qū)

● 明確:執(zhí)行力對個人和組織的重要性,執(zhí)行力核心要素

● 掌握:建立企業(yè)執(zhí)行力文化,學(xué)會因人而異的執(zhí)行方案

● 收獲:提升執(zhí)行力的方法,職場效能提高的實用性工具

● 學(xué)會:鎖定員工的責(zé)任,掌握讓員工高效執(zhí)行的密碼

課程大綱

第一講:執(zhí)行密碼---執(zhí)行力是企業(yè)真正的護城河

1、什么是執(zhí)行力

2、什么是組織執(zhí)行力

3、執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系

4、執(zhí)行力的真正價值

5、企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些

案例:女企業(yè)家的執(zhí)行力,華為的狼性執(zhí)行

第二講:執(zhí)行五大核心-----高效執(zhí)行的基本標(biāo)準

一、主動鏈接---不光要做,能不能主動的做

1、主動回報:凡是有交代,事事有回應(yīng),件件有著落

2、主動對話:主動思考問題、主動發(fā)現(xiàn)問題、主動溝通問題、主動推動問題解決

3、主動支援:流程上減少模糊區(qū)、文化上倡導(dǎo)無邊界

案例:領(lǐng)導(dǎo)與助理小李、日企見聞、與老員工的對話

二、團隊協(xié)作---不光要做,能不能配合他人做

1、只有完美的團隊,沒有完美的個人

2、內(nèi)部客戶意識:你在內(nèi)部協(xié)作時有客戶意識么?

3、情感賬戶意識:你的每一次協(xié)作都是一次投資行為

案例: 公司洗手間問題、采購部與行政部的矛盾、銷售部與財務(wù)部的關(guān)系

三、結(jié)果導(dǎo)向---不光要做,能不能做出結(jié)果

1、一切不向結(jié)果看齊的執(zhí)行,都是對企業(yè)的剝削

2、態(tài)度不是結(jié)果:拼命≠結(jié)果,苦勞≠結(jié)果,加班≠結(jié)果

3、職責(zé)不是結(jié)果:沒有結(jié)果,職責(zé)是一紙空文

4、任務(wù)不是結(jié)果:該說到的要說到、說到的要做到、做到的要見到

5、理由不是結(jié)果:革除借口的五大妙招

案例:挖井的思考,張主任的車票,九段秘書,領(lǐng)導(dǎo)的郁悶,

四、責(zé)任擔(dān)當(dāng)---不光要做,能不能承擔(dān)責(zé)任

1、有責(zé)才有任,責(zé)任是執(zhí)行的根

2、責(zé)任意識一:敢于挑重擔(dān),有擔(dān)當(dāng)意識

3、責(zé)任意識二:盡職盡責(zé),極強的責(zé)任成果意識

4、責(zé)任意識三:敢于承認錯誤,不抱怨不推卸

5、責(zé)任意識四:懂得感恩,推崇自己的平臺

案例:陸兆禧的逆襲、大金的店長,俄羅斯的責(zé)任,董明珠的回答

五、追求卓越---不光要做,能不能做出優(yōu)化

1、創(chuàng)優(yōu)思維:永遠思考有沒有成本更低、時間更省、效益更高、客戶更滿意的方式

2、樂學(xué)思維:職場“三讀法”

3、精進思維:茍且紅利、水牛比豹子更容易成功

案例:第一名的物業(yè)公司、柳傳志創(chuàng)業(yè)、梁家河往事

第三講:執(zhí)行六大舉措-----打造團隊執(zhí)行力的管理手段

一、聚焦關(guān)鍵目標(biāo)-

1.管理定律:想要的越多,得到的越少

2.聚焦關(guān)鍵目標(biāo)的價值

3.關(guān)鍵目標(biāo)與普通目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性

4.如何讓組織聚焦關(guān)聯(lián)目標(biāo)

案例:喬布斯的“NO”,NASA的目標(biāo)與成就

二、關(guān)注引領(lǐng)指標(biāo)

1.引領(lǐng)指標(biāo)與滯后指標(biāo)

2.兩種指標(biāo)的區(qū)別

3.如何找到引領(lǐng)性指標(biāo)

案例:減肥的思考、增長50%的鞋城

三、進行檢查跟進

1.人們不會做你希望的,只會做你檢查的

2.誰來檢查:三大系統(tǒng)打造檢查平臺

3.如何檢查:檢查跟進的10種方法

案例:麥當(dāng)勞是檢查出來的、萬科模式、星巴克模式

工具:執(zhí)行檢查10大工具

四、厘定責(zé)任邊界

1.責(zé)任稀釋定律:人越多,責(zé)任越少

2.責(zé)任跳動定律——指導(dǎo)越細,責(zé)任越少

3.責(zé)任的起點是一對一約束,歸宿是流程

案例:南京城墻之謎、俄羅斯的責(zé)任、濫竽充數(shù)、車王舒馬赫

五、提升部屬能力

1.部分執(zhí)行不到位是因為:不會做

2.部屬輔導(dǎo)的長遠價值

3.部屬輔導(dǎo)的四大基本原則

4.四類不同類型員工的輔導(dǎo)培育方式

案例:西裝店的員工、稻盛和夫的哲學(xué)

工具:四類員工輔導(dǎo)模型

六、建立激勵機制

1.激勵對于執(zhí)行的價值

2.馬斯洛理論與員工需求

3.管理者常見的八種非物質(zhì)激勵手段

4、員工執(zhí)行結(jié)果的六大運用方法

案例:鲇魚效應(yīng)、樊登與下屬的對話、一張便條的威力

工具:非物質(zhì)激勵八法

胡老師

管理技能實戰(zhàn)講師

職業(yè)素養(yǎng)提升講師

管理學(xué)碩士 華中地區(qū)十大杰出青年講師

交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特聘講師

四大銀行、三大電信運營商、電網(wǎng)、電力、高速、紡織、機械制造、

汽車等眾多企業(yè)多次返聘講師

國資、民營、日、韓、德、美多類企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷

有400場豐富培訓(xùn)經(jīng)歷的實戰(zhàn)、激情、好評講師

曾任:國內(nèi)某大型制造企業(yè)戰(zhàn)略企劃總監(jiān)、董事長助理、講師團長等職務(wù)。

曾任:國內(nèi)某頂級大型咨詢集團公司高級創(chuàng)新顧問、高級咨詢顧問等職務(wù)。

基本介紹

既白老師,中部10佳金牌實戰(zhàn)講師,臺下溫潤君子,臺上激昂澎湃布道者。

既白老師,400場培訓(xùn),幽默、大氣、激情、干貨,評分90上超好評老師。

即白老師,管過3-100人的團隊,成員覆蓋60-90后,實戰(zhàn)案例信手拈來。

即白老師,70%是講師,30%企業(yè)高管,親身案例輸入課堂,課程迭代新穎。

即白老師,10年職場,曾5年連登3級,職場經(jīng)驗豐富,職場的優(yōu)質(zhì)典范。

講師承諾

倒干貨,講案例:講自己團隊管理中的親身案例,拒絕理論滿堂灌,基本上每堂課不少于20個大小案例、故事的植入,課堂生動鮮活,讓學(xué)員身臨其境。

有激情,多演繹:講師不做僵尸,還身體力行的演,讓課堂生龍活虎,不光要擅講,還要擅演,課堂聲情并茂,具有極強的吸引力和震撼力。

頻互動、翻轉(zhuǎn)課堂:參與是最好的學(xué)習(xí),一灘死水的課堂縱然全是干貨,其吸收率也大打折扣,胡老師善于互動、讓學(xué)員在研討中尋答案,享受互動樂趣。

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