企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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QFD質(zhì)量功能展開
【課程編號(hào)】:MKT035936
QFD質(zhì)量功能展開
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2023年12月25日 到 2023年12月26日4500元/人
2023年01月09日 到 2023年01月10日4500元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供QFD質(zhì)量功能展開相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:上海
【課程關(guān)鍵字】:蘇州QFD培訓(xùn)
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課程介紹
Quality Function Deployment,QFD 是一種直觀地對(duì)客戶需求進(jìn)行分析、轉(zhuǎn)換和展開的分析方法,在產(chǎn)品開發(fā)初期,通過一系列矩陣式圖形進(jìn)行權(quán)重計(jì)算和相關(guān)分析,對(duì)多因素進(jìn)行系統(tǒng)展開和綜合權(quán)衡,從而將客戶需求轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品和過程的設(shè)計(jì)中,確保提升質(zhì)量、降低成本,進(jìn)而提升客戶滿意度和研發(fā)產(chǎn)品的競爭力。
課程收益
? 通過講解和實(shí)際操作,使學(xué)員了解 QFD 質(zhì)量功能展開的方法技巧
培訓(xùn)對(duì)象
? 研發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)等部門,以及其他任何參與提高客戶滿意度的人員
課程大綱
第一部分 質(zhì)量功能展開概述
1 QFD 技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展
2 QFD 技術(shù)的概念
3 日本綜合 QFD 分析模型
4 美國供應(yīng)商協(xié)會(huì) QFD 分析模型
5 QFD 技術(shù)反映的核心理念
6 QFD 技術(shù)的特點(diǎn)和作用
7 QFD 研究與應(yīng)用的發(fā)展方向
第二部分 QFD 分析模型----質(zhì)量屋
1 質(zhì)量屋的結(jié)構(gòu)
2 質(zhì)量屋分析程序
3 確定項(xiàng)目
4 小組構(gòu)成
5 客戶需求確定
? 需求理解
? 需求收集
? 需求整理
6 確定需求重要度
7 分析市場競爭能力
8 工程措施實(shí)現(xiàn)
9 關(guān)系矩陣建立
10 技術(shù)競爭能力分析
11 相關(guān)矩陣的確定
12 工程措施指標(biāo)的確定
13 工程措施重要度的確定
14 質(zhì)量屋的全面評(píng)估
15 確定關(guān)鍵措施
第三部分 利用 QFD 降本增值
1 價(jià)值的定義
2 提升價(jià)值的 5 種方法
3 各功能范圍的構(gòu)成要素
4 各構(gòu)成要素的現(xiàn)行成本
5 成本分?jǐn)?/p>
6 成本計(jì)算
7 降本替代方案
第四部分 QFD 與其它方法的協(xié)同使用
1 QFD 協(xié)同 DFMEA
2 QFD 協(xié)同 PFMEA
3 QFD 協(xié)同 SPC
4 QFD 在并行工程中的應(yīng)用
周老師
專業(yè)背景
曾任世界 500 強(qiáng)松下集團(tuán)企業(yè)的品質(zhì),生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,后發(fā)展為集團(tuán)專職培訓(xùn)師,成為松下集團(tuán)精益、IE、QC教練。松下期間獨(dú)力創(chuàng)作簡易松下版《班長手冊(cè)》,《員工規(guī)》三字經(jīng)等基礎(chǔ)管理教程,指導(dǎo)并培養(yǎng)了眾多現(xiàn)場品質(zhì)、生產(chǎn)管理者。做品質(zhì)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人期間,喜歡讓下屬管理者自覺去進(jìn)行質(zhì)量、效率改善,而居于幕后指導(dǎo),其主導(dǎo)、指導(dǎo)的《現(xiàn)場改善案》在日本總部參加現(xiàn)場改善競賽獲得金獎(jiǎng)。指導(dǎo)的 QCC 小組活動(dòng),在中國區(qū)及日本總部 QCC 競賽中均獲得金獎(jiǎng)。加入 BESTWAY 后,接受《生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營》系統(tǒng)完整的訓(xùn)練,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完整豐富,更深層次的把握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層及一線主管對(duì)課程的主導(dǎo)需求。
授課風(fēng)格
老師對(duì)自己的要求:把學(xué)員當(dāng)作 0 基礎(chǔ),然后通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ蛊湔莆栈A(chǔ)好的學(xué)員才能掌握的知識(shí)與技能。基于這點(diǎn),老師形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默有海派清口之風(fēng),遵循—說,描,字,數(shù),表,圖,影,練的原則,大量使用圖片、影像、練習(xí)的方式讓學(xué)員“一看一練”就能明白所要學(xué)的知識(shí)。老師中國國學(xué)功底深厚,喜歡做詩及三字經(jīng)等,將信息量大的內(nèi)容通過短詩讓學(xué)員便于快速長時(shí)間記憶,如:“添”龍八步(OJT 的 8 個(gè)步驟),排直音調(diào)分散空(QC 老 7 工具)
專長領(lǐng)域
《職責(zé)與角色》《一線領(lǐng)導(dǎo)力》《基于信任的溝通》《問題分析與解決》《5S》《現(xiàn)場改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營》系列課程以及《工業(yè)工程》《TTT 培訓(xùn)師的培養(yǎng)》《TWI-JI》《TWI-JR》《SPC》《試驗(yàn)設(shè)計(jì)》《方差回歸分析》《靜電防護(hù)》《QC 工具》《QCC》等課程。
服務(wù)企業(yè)
BOSCH、福特-馬自達(dá)、中海油、聯(lián)合汽車、博格華納、美特捷成、卡夫食品、葛蘭素史克、帝斯曼制藥、中輕太陽能、西得樂機(jī)械、民生藥業(yè)、得邦照明、佛吉亞排氣系統(tǒng)、肖特玻璃、博力通、斯派曼電子、實(shí)達(dá)不銹鋼、法泰電器,……