熱門搜索關(guān)鍵字
上海研發(fā)人員培訓(xùn) 廣州研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 天津產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 石家莊產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn) 濟(jì)南研發(fā)策劃培訓(xùn) 太原產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 青島開發(fā)流程培訓(xùn) 鄭州triz培訓(xùn) 沈陽(yáng)研發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn) 合肥產(chǎn)品需求培訓(xùn) 南京產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 無錫生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn) 西安產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 長(zhǎng)春產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品測(cè)試培訓(xùn) 銀川集成產(chǎn)品培訓(xùn)北京產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn)公開課
產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作 北京:2025年06月06日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、PQA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購(gòu)、制造)等。課程大綱:1.案例分析1.1.討論:產(chǎn)品開發(fā)流程存在的問題與困惑2.產(chǎn)品研發(fā)管理概述2.1.IPD研發(fā)管理體系框架和思想2.2.研發(fā)與營(yíng)銷、供應(yīng)......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理演練 北京:2025年06月12日
第一部分:市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品開發(fā)管理概要一、如何理解市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)?1.企業(yè)價(jià)值鏈分析:市場(chǎng)與研發(fā)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、服務(wù)等的關(guān)系2.產(chǎn)品與產(chǎn)品管理的作用3.產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)二、研發(fā)管理體系的系統(tǒng)架構(gòu)及其各構(gòu)成模塊之間的關(guān)系1.業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對(duì)比:ISO9000、CMMI、SGS、IPD2.為什么需要產(chǎn)品開發(fā)流程3.......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開發(fā)流程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年06月23日
以結(jié)果論成敗,正是客戶的這種天生屬性催生了以流程化組織建設(shè)為中心的企業(yè),因?yàn)橹挥羞@種從客戶需求端來,又回到客戶需求端的組織,才能適應(yīng)客戶的這種天生屬性,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,所以“企業(yè)管理的目標(biāo)是流程化組織建設(shè)”。而中國(guó)科技企業(yè)管理現(xiàn)狀是產(chǎn)品開發(fā)流程看似實(shí)現(xiàn)了端到端打通,但到了真正使用流程的......
產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)作 上海:2025年05月16日
1.案例分析1.1.討論:產(chǎn)品開發(fā)流程存在的問題與困惑2.產(chǎn)品研發(fā)管理概述2.1.IPD研發(fā)管理體系框架和思想2.2.研發(fā)與營(yíng)銷、供應(yīng)鏈及其他職能體系的關(guān)系2.3.流程管理與產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)系2.4.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系2.5.新產(chǎn)品開發(fā)成功與失敗因素分析3.跨部門產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)3.1.產(chǎn)品開發(fā)需要跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作......
跨部門溝通協(xié)作與沖突處理 廣州:2025年07月10日
儲(chǔ)備干部,新晉升管理者,中高層管理者等對(duì)溝通關(guān)注的人。課程大綱前言:人生的精彩源于追求,追求的成功始于溝通討論:情緒腦和理性腦第一講:溝通的再認(rèn)識(shí)一、溝通的定義二、溝通的三個(gè)層次案例:給LISA的一封信1. 溝通的頑疾1)溝通的漏斗模型2)常見的溝通障礙2. 溝通的層次1)準(zhǔn)確表達(dá)2)說服他人3)引發(fā)行動(dòng)研討:溝通滿意......
薪酬設(shè)計(jì)手把手實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年06月21日
薪酬設(shè)計(jì)的流程進(jìn)行前期準(zhǔn)備訓(xùn)練召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)訓(xùn)練設(shè)計(jì)崗位評(píng)估要素模型訓(xùn)練組織崗位評(píng)估會(huì)議訓(xùn)練設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬水平訓(xùn)練設(shè)計(jì)薪酬體系(薪酬激勵(lì)機(jī)制)訓(xùn)練開展適崗度評(píng)估訓(xùn)練設(shè)計(jì)薪酬制度訓(xùn)練進(jìn)行薪酬宣貫訓(xùn)練......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...