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課程簡介

在工作中遇到棘手問題時，您是否常常感到無從下手？

自己盡心盡力完成的報告和商務方案，卻得不到領導或客戶的認可，您是不是在為此苦惱？

學會《金字塔原理》，您的狀態將從此徹底改變！

金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一，能有效幫助人們掌握思考問題的關鍵方法，養成結構化的思維方式，輕松構建思維導圖。金字塔原理強調：中心思想明確，結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞進。

掌握金字塔原理，可以強化學員以受眾為中心的觀念，關注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點和興奮點，想清內容說什么、怎么說，掌握表達的標準結構、規范動作，使使商務/工作匯報更加切合受眾的需要。

課程特點

提高結構化思維能力，輕松構建思維導圖，思考全、準、快。提高結構化思維能力，輕松構建思維導圖，思考全、準、快。掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題，找到問題的切入點。

通過本課程的學習，幫助你了解并掌握如何運用金字塔原理自下而上思考、自上而下表達，使你在最短時間內做出最簡潔有力的表達，呈現更為清晰、更加專業！

匯報工作：言簡意賅，條理清晰，重點突出，緊扣領導意圖。

促進內部合作，有效達成組織目標。

課程大綱

第一單元：金字塔思維與金字塔結構

1.金字塔思維的應用效果與作用

2.邏輯思維Vs有效表達

第二單元：為什么選擇金字塔原理

1.要想有效溝通，必須先將你的思想觀點分組

2.要想有效溝通，必須先傳遞你的分組的邏輯

3.要想有效溝通，必須是構建看得見的金字塔

4.要想有效溝通，自上向下是最有效傳遞方式

5.構建金字塔能力的3342技巧(3法則3規則4邏輯2方法)

第三單元：構建方法-自上而下表達-構建金字塔結構的關鍵流程

1.構建金字塔的法則1：先從結論說起

2.構建金字塔的法則2：再說中心思想：中心思想的要訣TOPS

3.構建金字塔的法則3：展開邏輯推導

4.縱向關系:主題和子題之間的縱向關系：確定關鍵句-通過縱向的疑問/回答式對話進行金字塔主題和子題之間的分解

5.橫向關系:子主題之間的橫向關系：兩個邏輯思維訓練，檢驗你的金字塔思維能力

6.序言關系:講故事的序言結構：SCQA結構

7.強調主題的意義-講故事式的序言結構

8.標準式(SCA)：情境--沖突--解決方案

9.開門見山式(ASC)：解決-方案-情境--沖突

10.突出憂慮式(CSA)：沖突--情境--解決方案

11.突出信心式(QSC)：疑問--情境--沖突

12.構建金字塔思維的3規則

第四單元：構建方法-自下而上思考-構建金字塔結構的關鍵邏輯

1.確定邏輯順序-關鍵4邏輯

（1）邏輯1-演繹順序（大前提，小前提，結論）——演繹性的思想組-歸納性的思想組

（2）邏輯2-確定前因后果關系-時間順序

（3）邏輯3-將整體分割為部分-結構順序

（4）邏輯4-將類似事物歸為一組-重要性順序

2.概括分組思想-MECE原則：Mutually Exclusive/Collectively Exhaustive

（1）使用明確的語言

（2）區分行動的層次

（3）找出結構上的共性

（4）尋找更密切的關系

（5）完成歸納躍進

第五單元：綜合訓練與點評

1.根據要求試做一個商務報告，并演講你的報告

范老師

企業管理碩士，勞動及社會保障部人力資源管理師人力資源培訓師，WMT (中國)資深培訓講師，北大縱橫管理咨詢公司合伙人。20年的管理實際工作經驗、4 年企業咨詢管理經驗，從事過大型 制造業企業的目標計劃制定與考核管理工作、零售企業人力資源 管理及培訓開發、職業講師培訓(PTT)等高級項目管理工作，集團企業的人力資源高級管理工作等。具有多年的管理咨詢和培訓經歷，并潛心研究過企業戰略管理、人力資源管理、項目管理、企業績效管理與平衡計分卡的運用；擅長于理論與實務的結合。

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