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【課程背景】

席卷全球的產(chǎn)業(yè)革命、快速演進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)新，在危機(jī)常態(tài)化的現(xiàn)代社會(huì)，使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。在領(lǐng)先企業(yè)與被淘汰企業(yè)之間的區(qū)別就在于其組織的發(fā)展由市場(chǎng)型驅(qū)動(dòng)和創(chuàng)新型驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)，即管理者必須具備求勝于未知的變革領(lǐng)導(dǎo)能力，才能發(fā)揮深植組織的變革動(dòng)能驅(qū)動(dòng)企業(yè)在不確定性的強(qiáng)烈沖擊中主動(dòng)出擊、捕捉機(jī)遇、永駐高峰。

那么，您的企業(yè)是否正面臨著以下困惑：

如何帶領(lǐng)企業(yè)在危機(jī)出現(xiàn)之前未雨綢繆主動(dòng)捕捉變化、創(chuàng)設(shè)變革契機(jī)？

如何識(shí)別組織變革中的挑戰(zhàn)和阻力，有效制定變革策略，切實(shí)推動(dòng)實(shí)施？

如何消除變革中各方的抗拒心理，激發(fā)變革動(dòng)力，積極投身組織變革？

如何在不同階段巧用變革管理措施和領(lǐng)導(dǎo)技能，徹底改變員工的行為習(xí)慣？

如何充分利用各種資源，以最小的代價(jià)處理各方挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)順利變革？

【課程收益】

全景洞察，捕捉機(jī)遇：全方位掌握“變革五力模型” 與變革系統(tǒng)影響路徑分析，洞察產(chǎn)業(yè)變革、行業(yè)變革的未來(lái)趨勢(shì)，準(zhǔn)確捕捉所在行業(yè)的下一個(gè)風(fēng)口；

精準(zhǔn)定位，優(yōu)化策略：快速通過(guò)“組織生命周期圖譜”判斷組織的變革階段，對(duì)應(yīng)的變革大勢(shì)對(duì)組織的潛在影響，引領(lǐng)組織制定可能的最優(yōu)變革策略；

角色定位，共建認(rèn)知：根據(jù)“變革人員關(guān)系圖譜”，迅速定位變革組織的關(guān)鍵人員與變革角色，組建變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建變革愿景，營(yíng)造“人和之勢(shì)”；

激發(fā)動(dòng)力，高效變革：強(qiáng)化變革管理者自身的修煉，清晰自我認(rèn)知路徑，并通過(guò)變革中的溝通關(guān)鍵技巧，消除各方變革阻抗，高效推動(dòng)組織變革。

【課程特色】

權(quán)威，實(shí)戰(zhàn)：權(quán)威實(shí)戰(zhàn)變革管理專(zhuān)家，親授變革管理戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)與引導(dǎo)技術(shù)，系統(tǒng)構(gòu)建組織變革管理的專(zhuān)業(yè)模型；

前沿，實(shí)效：前沿變革管理理論框架、系統(tǒng)思考模型及工具方法，助力管理者快速創(chuàng)建短期成效與鞏固變革成果；

聚焦，實(shí)用：通過(guò)變革管理的引導(dǎo)啟發(fā)，深度內(nèi)省激發(fā)變革領(lǐng)導(dǎo)者、變革推進(jìn)者、變革執(zhí)行者三者的內(nèi)在動(dòng)力，催化行為轉(zhuǎn)變；

系統(tǒng)，轉(zhuǎn)化：通過(guò)案例引導(dǎo)、角色扮演、講師點(diǎn)評(píng)、小組任務(wù)，結(jié)合大量實(shí)際操作案例，互動(dòng)引導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。

【課程大綱】

模塊一：理解變革的重要性和必要性

1.什么是變革？為什么要變革？

2.社會(huì)－經(jīng)濟(jì)－技術(shù)變革的驅(qū)動(dòng)因素

3.產(chǎn)業(yè)變革、行業(yè)變革的未來(lái)趨勢(shì)

4.產(chǎn)業(yè)變革、行業(yè)變革與“你”的關(guān)系

5.關(guān)于變革的經(jīng)典案例解析

模塊二：變革中的關(guān)鍵人員

1.變革管理的三個(gè)角色

2.變革管理中各角色的職責(zé)和使命

3.個(gè)人角色識(shí)別和職責(zé)的具體描述

4.變革管理工具的具體應(yīng)用方法

5.深度內(nèi)省激發(fā)——變革英雄之旅

6.變革領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型及能力需求

7.總結(jié)回顧與答疑

模塊三：變革中的組織發(fā)展 階段

1.做組織變革的推動(dòng)者

2.組織生命周期和“變革敏感”階段

3.組織變革的體現(xiàn)形式

4.掌握組織變革過(guò)程中的“危險(xiǎn)時(shí)期”劃分

5.“危險(xiǎn)時(shí)期”對(duì)“你”的直接影響

6.組織生命周期圖譜、變革模型分類(lèi)

7.組織變革風(fēng)險(xiǎn)分析

8.變革系統(tǒng)思考模型

模塊四：如何高效實(shí)施變革

1.建立并傳達(dá)一個(gè)令人信服的變革理由

2.組建變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，清晰變革管理職責(zé)

3.創(chuàng)建富有感召力的變革愿景，帶領(lǐng)員工解讀

4.相關(guān)利益分析、建立多渠道的有效溝通機(jī)制

5.授權(quán)員工實(shí)施變革，推動(dòng)變革切實(shí)落地

6.創(chuàng)建短期成效，增強(qiáng)組織信心

7.整合變革舉措，鞏固變革成果

8.創(chuàng)建適應(yīng)變革的組織文化

模塊五：變革中的行為和管理辦法

1.變革自我行為規(guī)范

2.“一點(diǎn)三線”變革管理原則

3.變革心理自習(xí)與調(diào)節(jié)法則

4.變革管理行為自我規(guī)范

5.變革心理曲線與自我認(rèn)知路徑

模塊六：如何推動(dòng)變革、引領(lǐng)變革

1.強(qiáng)化變革中的溝通

2.如何持續(xù)影響上級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)

3.持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)的變革動(dòng)力及變革能力

4.消除變革阻抗

5.保持團(tuán)隊(duì)能力，建立變革管理機(jī)制

劉老師

耶魯大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，實(shí)戰(zhàn)型變革管理專(zhuān)家，加州大學(xué)伯克利組織發(fā)展研究中心高級(jí)研究員，巴斯夫集團(tuán)組織效能戰(zhàn)略總顧問(wèn)，北美自由貿(mào)易協(xié)定亞太戰(zhàn)略顧問(wèn)，加州大學(xué)副教授兼組織效能研究員，山東大學(xué)變革領(lǐng)導(dǎo)力中心研究員。

在逾12年的管理咨詢(xún)實(shí)踐中，劉老師曾為多家世界500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行組織效能解決方案的訂制和實(shí)踐，并在7年多的實(shí)踐里成為巴斯夫集團(tuán)全球組織效能高級(jí)顧問(wèn)。曾多次參與該集團(tuán)的海外并購(gòu)，跨文化整合和轉(zhuǎn)型期提升戰(zhàn)略實(shí)施，并成為多名高管的貼身教練。

主講課程：《變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)》、《戰(zhàn)略組織效能》、《戰(zhàn)略人力資源》、《國(guó)際化戰(zhàn)略》、《商業(yè)模式創(chuàng)新》、《系統(tǒng)思考》、《價(jià)值創(chuàng)新》等。

獲益客戶(hù)：國(guó)家水利部、國(guó)家財(cái)政部、遼寧省委、太原市委、中海油、中化集團(tuán)、中航國(guó)際、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)郵政集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、海爾集團(tuán)、巴斯夫集團(tuán)、拜耳醫(yī)藥、皇家荷蘭/殼牌、殼牌統(tǒng)一、賽諾菲、西安楊森、凱德地產(chǎn)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、易寶支付、哈斯商學(xué)院、中國(guó)科學(xué)院、香港中文大學(xué)、北大光華管理學(xué)院等數(shù)百家機(jī)構(gòu)。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：卓越領(lǐng)導(dǎo)非凡成就——變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)班：外察與內(nèi)觀掌舵組織新方向(成都)

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