企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
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非HR干部人力資源管理
【課程編號(hào)】:MKT028849
非HR干部人力資源管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月09日 到 2025年05月10日1980元/人
2024年05月17日 到 2024年05月18日1980元/人
2023年06月02日 到 2023年06月03日1980元/人
【授課城市】:珠海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供非HR干部人力資源管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:珠海人力資源管理培訓(xùn)
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課程背景
當(dāng)前社會(huì)對(duì)企業(yè)而言,更加驗(yàn)證了一句話:企無人則止。現(xiàn)實(shí)企業(yè)在人才方面存在最大的問題莫過于兩點(diǎn),第一點(diǎn)是社會(huì)人才越來越成為賣方,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,很難以較低成本尋找到自己需要的高級(jí)人才;第二點(diǎn)是企業(yè)經(jīng)理們總覺得無人用、找來的人不好用、用不好、留不住,這真是一個(gè)兩難境地。究其原因,很大程度上在于企業(yè)的非人力資源管理干部的人力資源管理意識(shí)薄弱、管理手段欠佳、管理方法單一,甚至根本不愿意或者扛不起人力資源管理的重任。此課程正是針對(duì)企業(yè)的非HR干部開發(fā)的具有實(shí)際運(yùn)用與操作價(jià)值的人力資源管理課程,幫助大家認(rèn)識(shí)人力資源管理的價(jià)值,增強(qiáng)干部們的管理意識(shí)與藝術(shù),掌握一系列實(shí)用的管理工具與心理建設(shè)話術(shù),從而一同吸引到合適并優(yōu)秀的人才、用好人才出成果、育好人才成精英,輕松留住核心人才、關(guān)鍵崗位員工。
該課程同時(shí)將帶給大家對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)人生的一些思考,特別分享到主講老師過往從業(yè)于世界500強(qiáng)企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從獨(dú)特的視角、用新穎的手法,教會(huì)直線階層的干部與職能部門人力資源專業(yè)工作者和諧相生的技巧,在建設(shè)人力資源、化解內(nèi)部沖突、緩釋團(tuán)隊(duì)矛盾、提升工作效率上提供思想指引、管理工具。
課程收益
7大主題、29個(gè)內(nèi)容、66個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
8套人力資源管理工具。
5套人才招聘工具。
13套績(jī)效用人工具。
11套工作育人工具。
8套團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的工具。
3套留住人才的工具。
7套經(jīng)理自我修煉的工具。
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)總經(jīng)理、中層管理干部/經(jīng)理、高級(jí)主管,以及人力資源管理工作者等
課程亮點(diǎn)
1、讓非HR干部清晰地認(rèn)識(shí)到了自身人力資源的特征與準(zhǔn)確定位。
2、消減了直線部門對(duì)人力資源職能部門的誤會(huì),健全了全體管理者管理人力資源的意識(shí)。
3、消除了績(jī)效管理出績(jī)效的片面思想,完善了全方位管理出績(jī)效的方法。
4、講師將知識(shí)點(diǎn)全部做成了一個(gè)個(gè)小工具,并配有其他輔助材料,都可以留給學(xué)員,帶回去既可溫習(xí),又可以馬上就用。
授課風(fēng)格
工作聯(lián)系生活,充滿幽默;熱情洋溢激情,輕松愉快;講授與互動(dòng)相結(jié)合。實(shí)戰(zhàn)演繹45%、案例分析25%、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%
課程大綱
第一講:開班與研討
1、團(tuán)隊(duì)分組激發(fā)熱情
重組團(tuán)隊(duì)圍臺(tái)
選出班長(zhǎng)、組長(zhǎng)
確定隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)呼、隊(duì)歌(表演)
宣布紀(jì)律與PK機(jī)制
迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入正式課堂
2、問題發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)(課程中全部解決)
我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的員工流動(dòng)性
是薪酬沒有競(jìng)爭(zhēng)力還是我們?nèi)狈芾砹Α㈩I(lǐng)導(dǎo)力、教育力
我們?cè)谡腥擞萌擞松嫌袥]有機(jī)制、有沒有效果、缺什么
我們?cè)跊_突中如何與對(duì)手(平級(jí)與下屬)溝通的(找案例)
我們與人力資源管理職能部門最大的矛盾是什么
我們除了管業(yè)務(wù)之外究竟要不要做人力資源管理
第二講:經(jīng)理人新時(shí)代的素質(zhì)特征
——一切從“頭”開始
1、經(jīng)理的角色定位
經(jīng)理三層定位
經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用
2、經(jīng)理的新素質(zhì)特征
經(jīng)理的新素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)理的十大修為
第三講:人力資源管理的重要作用
——認(rèn)知是工作的啟蒙
1、企業(yè)經(jīng)理的人力資源困惑
GE人力資源管理的啟示
2、人力資源管理的意義
人力資源管理的好處與作用
人力資源管理的功能與層次
人力資源管理的要求與標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)理的九大人力管理基本內(nèi)容
3、戰(zhàn)略戰(zhàn)略人力資源管理框架
四大支柱
四大機(jī)制
六大系統(tǒng)
一個(gè)核心
文化合同
4、內(nèi)科人力資源管理
西方人力資源的管理本源
中國(guó)人力資源管理的人本說
人力資源管理的本質(zhì)
人力資源管理的使命
人力資源管理的策略
5、戰(zhàn)略性人力資源管理的角色要求
6、非HR干部人力資源管理角色與職責(zé)
7、非HR部門與人力資源部門的職能區(qū)別
8、非HR部門人員與職能部門人員的矛盾沖突
研討:我們?cè)谶^去對(duì)人力資源有多少誤會(huì)、如何克服
第四講:非HR經(jīng)理如何選到合適的人才
——會(huì)找人,才會(huì)有業(yè)績(jī)、少流動(dòng)
1、指導(dǎo)思想
選才重在選材,選擇大于培養(yǎng)
選到任不易,選錯(cuò)人損失很大
世界500強(qiáng)的選人忠告
2、問題根源
問題與分析
招聘員工的四大誤區(qū)
3、事先規(guī)劃
導(dǎo)入法則
梯隊(duì)建設(shè)
熟透崗位
定出標(biāo)準(zhǔn)
研討:撰寫一個(gè)有份量的崗位招聘書
4、積極面試
觀相貌
看眼神
辨聲音
識(shí)Q系
套標(biāo)準(zhǔn)
工具:面試提綱、評(píng)價(jià)方式及標(biāo)準(zhǔn)
防假冒
視頻:面試的技巧
4、牛人高人吸引力法則
人性法則
信念法則
邏輯法則
愛恨法則
注意事項(xiàng)
5、人才突破
真性情與真興趣人才
野性與小人要不要
財(cái)務(wù)最好人選是什么人
銷售策劃最好人選是什么人
單親同性/異性后代選誰(shuí)
高級(jí)管理人才選什么人
案例研討:他們的問題出在了哪里
第五講:非HR經(jīng)理如何用好部屬出成果
——會(huì)用人,才會(huì)出成果、愿留下
1、指導(dǎo)思想
放大優(yōu)點(diǎn)用人之長(zhǎng)
用人要疑、疑人要用
精品/次品/廢品/毒品
用人本身就是育人
2、人才使用與驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)要素構(gòu)成
考核的作用
如何沖突離職
3、知人善用安人安心
崗位職責(zé)要清楚
目標(biāo)計(jì)劃分解落實(shí)
訓(xùn)練:撰寫一個(gè)崗位的崗位說明書
4、授權(quán)機(jī)制籠絡(luò)人心
授權(quán)四邊形
授權(quán)注意事項(xiàng)
訓(xùn)練:如何制作企業(yè)授權(quán)體系手冊(cè)
5、考核激勵(lì)激發(fā)員工
績(jī)效考核六原則
KPI考核法
全面績(jī)效管理
高級(jí)分錢機(jī)制
激勵(lì)十二措施
研討:更多高級(jí)激勵(lì)技巧
6、執(zhí)行力出成果
視頻:制度用人
模擬對(duì)抗
模擬交接
A/B互換
視頻:影像記錄
視頻:避免粗暴
7、用人技術(shù)與藝術(shù)
技術(shù)/問題/明理
心態(tài)/藝術(shù)/包容
如何管教各類明星員工
第六講:非HR經(jīng)理如何育好部屬成能人
——會(huì)育人,才會(huì)有精英、跑不了
1、指導(dǎo)思想
經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)關(guān)系與人生
員工成長(zhǎng)自動(dòng)驅(qū)動(dòng)體系
育人成功員工無流失
2、區(qū)分教育與訓(xùn)練
3、做好培訓(xùn)教練
訓(xùn)練:做一個(gè)簡(jiǎn)單教練教材
訓(xùn)練:做一回講師
4、文化育人
團(tuán)隊(duì)正能量文化
心態(tài)傳道解惑
5、一對(duì)多心態(tài)溝通之道
第七講:非HR經(jīng)理怎樣留住想留的人
——解決經(jīng)理的問題,自留下
1、指導(dǎo)思想
留人需要成本、哀求不如放棄
與其做扁鵲、不如做其長(zhǎng)兄
案例分析:企業(yè)員工辭職的原因及表現(xiàn)
2、問題根源
員工非正常流失的18個(gè)原因
中層經(jīng)理的態(tài)度是關(guān)鍵
3、解決之道
提升團(tuán)隊(duì)的魅力
新員工流因與留法
骨干員工流因與留法
留人的五個(gè)原則
學(xué)學(xué)曾慶紅與日本企業(yè)
王老師
中式人本管理專家
北京大學(xué)概率統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)
現(xiàn)任:廣州通盈投資有限公司 董事長(zhǎng)
曾任:深圳中興通訊企管部經(jīng)理兼總裁秘書
曾任:三一重工(上市公司)行政副總裁
曾任:深圳市愛施德實(shí)業(yè)(上市公司) 人力資源總監(jiān)
曾任:中華網(wǎng)公司(美國(guó)上市公司)中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
深圳首屆杰出人才之“十大金領(lǐng)”稱號(hào)
2004年獲得深圳百名“特區(qū)之子”光榮稱號(hào)
2010年獲得華南地區(qū)“最受企業(yè)家喜愛的中式人本管理專家”稱號(hào)
北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東美術(shù)學(xué)院、西安交大及美國(guó)大學(xué)等MBA、EMBA班客座教授;
6年大學(xué)職教生涯,20年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷,成功主導(dǎo)多家上市公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及系統(tǒng)變革項(xiàng)目,精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)型管理專家。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
1983年王若文老師以湖南省理科狀元考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系概率統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),并獲得理學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在北京機(jī)械工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)教研室擔(dān)任了6年的大學(xué)講師工作。1993年創(chuàng)建了第一家公司北京新彬國(guó)際信息有限公司,為北京94年亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、95年北京國(guó)際馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)充當(dāng)國(guó)際電視轉(zhuǎn)播總代理及海外(美國(guó))招商總代理;同時(shí)為衛(wèi)生部創(chuàng)建《引進(jìn)國(guó)外醫(yī)藥設(shè)備與技術(shù)》雜志社及雜志。期間與北京航天航空大學(xué)及香港理工大學(xué)的教授共同研究“香港交通配流平衡”課題獲得國(guó)際社會(huì)認(rèn)可,因此獲得香港理工大學(xué)“研究學(xué)者”。1996年10月-1999年6月,在深圳中興通訊公司(上市代碼:600528)總裁辦擔(dān)任企管部經(jīng)理,其間主創(chuàng)了中興通訊首版《企業(yè)文化》,負(fù)責(zé)《中興通訊》報(bào)刊管理兼總裁秘書,參與1999年中興通訊的事業(yè)部組織變革。1999年7月-2001年6月,在中華網(wǎng)公司(CHINA)擔(dān)任中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)兼任中國(guó)區(qū)首席執(zhí)行總裁,其間協(xié)助公司在美國(guó)納斯達(dá)克上市(中國(guó)首家海外上市公司),輔導(dǎo)北京、上海、杭州、西安、廣州的成長(zhǎng)管理。之后出任北京三一重工通訊公司首席行政副總裁,主導(dǎo)實(shí)施北京三一重工通訊“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革”,輔導(dǎo)企業(yè)從技術(shù)導(dǎo)向型向市場(chǎng)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變。2002年7月-2004年6月,出任深圳市愛施德電訊有限公司(002416,韓國(guó)三星GSM的中國(guó)總代理公司) 人力資源總監(jiān),兼任深圳市神州通集團(tuán)(以愛施德為核心的集團(tuán)公司)人力資源總監(jiān)與培訓(xùn)總監(jiān)。期間,讓企業(yè)從歷史年度經(jīng)營(yíng)額度19億(不到2年)提升至超過 80億,全國(guó)分支機(jī)構(gòu)從35家提升到78家,全國(guó)中層干部全部換血一遍。
課程風(fēng)格:
王老師授課生動(dòng)幽默、充滿激情、言辭犀利、深入淺出,以實(shí)戰(zhàn)工具結(jié)合案例分析、PK式專題討論、情景式模擬演練,真正做到讓學(xué)員上午學(xué)下午用,深得廣大學(xué)員高度好評(píng)!