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課程大綱:

第一章：?jiǎn)栴}的提出

為什么員工工作一段時(shí)間后,積極性下降

失去動(dòng)力的原因分析

員工激勵(lì)系統(tǒng)

第二章：需要與價(jià)值觀

價(jià)值觀體系：支持行為的標(biāo)準(zhǔn)和原則

了解員工的真正需要

調(diào)整你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)員工的需要

第三章：激勵(lì)員工的一般策略

利用情感激勵(lì)員工

利用分享激勵(lì)員工

利用參與激勵(lì)員工

利用授權(quán)激勵(lì)員工

第四章：找到激勵(lì)員工的有效方法

從自我激勵(lì)開(kāi)始

評(píng)價(jià)你工作場(chǎng)所的激勵(lì)

激勵(lì)員工的清單

第五章：如何保留優(yōu)秀人才?

認(rèn)清一個(gè)事實(shí): 人員合理流動(dòng)

人才保留的第一步: 需要留住什么樣的人員-----做好團(tuán)隊(duì)的人才盤(pán)點(diǎn)

人才保留的第二步―我了解人才的需求嗎？

影響人才留任的價(jià)值取向

關(guān)于“獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)”的價(jià)值取向

關(guān)于“發(fā)展”的價(jià)值取向

關(guān)于“組織”的價(jià)值取向

關(guān)于“工作”的價(jià)值取向

人才保留的第三步―我能做些什么？

做好原材料的把關(guān)―招聘合適的人

關(guān)于員工保留和敬業(yè)的解決方案

保持薪酬福利的競(jìng)爭(zhēng)性

工作和生活的平衡

公司文化氛圍

主管的領(lǐng)導(dǎo)水平

職業(yè)生涯發(fā)展

第六章：課程回顧與總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)回顧

行動(dòng)計(jì)劃

資深老師

由知名專(zhuān)家講授，運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點(diǎn)問(wèn)題，欲了解老師更多詳情，敬請(qǐng)致電咨詢。

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在線報(bào)名：激勵(lì)與留住人才(北京)

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